» » » » Геннадий Дорофеев - Три урока


Авторские права

Геннадий Дорофеев - Три урока

Здесь можно купить и скачать "Геннадий Дорофеев - Три урока" в формате fb2, epub, txt, doc, pdf. Жанр: Философия, издательство ЛитагентНордмедиздат7504ac56-b368-11e0-9959-47117d41cf4b, год 2016. Так же Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги на сайте LibFox.Ru (ЛибФокс) или прочесть описание и ознакомиться с отзывами.
Рейтинг:
Название:
Три урока
Издательство:
неизвестно
Жанр:
Год:
2016
ISBN:
нет данных
Вы автор?
Книга распространяется на условиях партнёрской программы.
Все авторские права соблюдены. Напишите нам, если Вы не согласны.

Как получить книгу?
Оплатили, но не знаете что делать дальше? Инструкция.

Описание книги "Три урока"

Описание и краткое содержание "Три урока" читать бесплатно онлайн.



Перед тем, как начать читать рассказ – посмотри картинки. Пролистай и настройся на тему. – Тема рассматривается с ракурса мышления и действий человека, которые… он не всегда желает видеть. Наглядная же информация – уменьшает количество вопросов и повышает сообразительность.

Человек не любит то, что не вкладывается в его сознание. Часто корректирует и приукрашает. Затем или отвергает или документирует… "вставляет" в историю. Под словами приукрашение и действие имеется в виду – неверие и разусложнение.






Чтобы лишний раз подтвердить серьёзность обучения, а за одно и «подчистить» группу, Илья Алексеевич решил их познакомить с темой «Глубинные аспекты общественного мышления в современной политике». Говорит: – Информация, которая в этой теме представлена (и будет представлена в будущем на других занятиях) многим может быть неинтересна. – Не удивляйтесь. На этом и заключено отсеивание слушателей. Это как в музыке классическое пение души – так же, не всем понятно. Соответственно… и не интересно.

Включайтесь в дискуссию. Проявляйте инициативу, сообразительность и нестандартный подход. Почувствуйте свои желания. Определите – к каким интересам стремится Ваш дух? Попробуйте вспомнить историю развития сознания в нашей стране (очень помогает – проверено). Ведь, именно за такие «непонятки» в 20–30 годы в нашей стране, было расстреляно много учёных и священников только за то, что они излагали мысли в форме – непонятной для революционеров-радикалов, фанатиков узконаправленного мышления, которые понимали только грубость. – Хотели всё и сразу. Были не способны «входить» в тонкую сферу понимания социально-общественной психологии. И уж, тем более сопоставлять – желание и потребность с последствием в будущем. Хорошо, что не «взбаламутили» и не повели за собой весь мир. Фанатизм – это очень серьёзно. Например, при строительстве одной только Магнитки, Норильска, Беломор-Балтийского канала и других – погибло около миллиона человек (в основном от болезней и условий).

В Баварии… уже зарождался фашизм, а у нас на государственных предприятиях продолжали официально разрешать употреблять «полусамогонную неочищенную» водку «рыковку». Пьяного ведь, легче директору-революционеру держать «на крючке» хотя бы для количества. А то самого засудят. – Через 53 ГУЛАГа (30–56 годы) было пропущено ~ от 4 до 12 миллионов человек. Точная цифра не выведена. Есть данные – аж… до 45 миллионов. – Было много пересылочных лагерей-поселений.

Психология на производстве была простая. Руководитель любого ранга очень боялся, что его подставят и засудят. Поэтому, часто «прятался» за спинами подчинённых – «шёл» у них на поводу. Система в стране была жёсткая и довольно глупая. Амбициозная, самолюбивая, наглая и необразованная личность могла попасть на довольно высокую должность – превознестись в культ. Получить возможность принимать самоличные решения – кому можно жить, а кому нельзя. – Лижь бы, работал «механизм» хоть, на крови и со сбоями (запущенный в своё время немецкими «шовинистами-радикалами»).

– С 20 годов, как у немцев, так и у нас – нравы принуждения были близки по смыслу. «Работала» аббревиатура «ВФ» – воинствующий фанатизм. У немцев (по позже) перешедшая в воинствующий фашизм.

Вообще то, пора осознать то, что за всё отвечает политическая система организации и вырабатывания во всех ведомственных структурах власти, чувства ответственности за будущее.

Например, во все времена (и сейчас – не исключение) – самые хитрые «организации» профессионально скрывающие свои планы и намерения по инициативности улучшения жизни людей, является кадровая система министерств и прокуратуры. Причина – знание того, что объединение по духу в любом обществе происходит с большими перекосами, где… нормальный (более нравственный) дух всегда проигрывает. Значит, как бы, народу… и не надо знать негласные внутриведомственные правила организации их труда и методы определения решения своих задач в работе с населением. Не говоря и не подтверждая – считают население «обывательско-тупым». Не хотят на 1-е место ставить науку психо-физиологию и психосоматику. – Знать, что любой социум делится на 3. Относительно, понимающие и соблюдающие нравственный образ жизни ~ 50 %; Не понимающие данный «термин» но вынуждены его соблюдать 35–40 %; И остальные (10–15 %) – контингент с… тупо радикально-анархическими взглядами. Имеется в виду: – 1-м (по их умозаключению) качественное образование обязательно; 2-м – так себе; 3-м совершенно не нужно. А ведь, именно к выше названным ведомствам… в 1-ю очередь относятся слова – ответственность, правильность и честность.

– Нет бы, проявить инициативу гласности по вопросу научного обоснования извечного вопроса «а судьи кто?», они же это выражение «замыливают» прикрываясь общими фразами.

Вместо того, чтобы разработать и утвердить теорию полезной инициативности своих сотрудников, обосновать и доказать обществу в чём заключается её польза – замыкают круг взаимного недоверия. Дожили до 21 века. – Ждут 22; Эту же систему… оставят решать потомкам.

А ведь, если и дальше не будем знать… «а судьи кто?» будут расширяться «закулисные планы» по продвижению представления «бесконтрольности» прав мировым политическим институтам например – утверждение условий напечатания количества денежных купюр. Как и… перевода мировой экономики на криптовалюту. Так и хочется причислить последнюю к выражению быстрого или клипового мышления, не учитывающее "ай-кью" человеческого разума. На следующих занятиях, объясню – почему?

Ирина Алексеевна сидевшая за задним столом, встала. Включившись в разговор, добавила: – Как не тяжело это делать, но мы, все равно придём к разделению людей по духу. По моему… это полезно, как для выборных технологий так и любого производства. Для этого, надо уметь просчитывать и предчувствовать будущее. – Создавать систему заинтересованности в правильном и качественном образовании соотечественников. Имеется в виду – заинтересованность общества к изучению духа личности. – При этом, знать – чтобы тебя как личность уважали, надо самому не грешить. Имею в виду – как просто человека, так и любое общество (страну).


Даже на первом занятии-встрече, вы наверно уже заметили, Вас знакомят со сложными темами, которые не изучают даже в гуманитарных ВУЗАХ.

Есть базовые истины, без которых человек не может стать человеком «с большой буквы». Например… учиться не врать, в любых случаях и в любой обстановке. Слушать и доверять людям. На доверии самим учиться, и учить других. Я бы сказала – проверять себя и проверять других. – При этом, не забывать – без свободы мышления, любой режим склоняется к «зацикленному гибридному полускрытому тоталитаризму». Как северная Корея, например. Да и мы сами – до 90-х годов. Не говорю уже о странах Африки и ближнего Востока. Надо не забывать – что свобода мышления должна быть основана на знании о разделительной границе нравственного и безнравственного поведения.

Будете работать в законодательном собрании или на других высоких должностях – представляйте людям всегда, правдивую и максимально понятную информацию. Логично, на конкретных примерах «выстраивайте» мысль. Умейте выявлять и обозначать критерии дозволенного и недозволенного поведения в открытой дискуссии с обществом. И такую дискуссию проводить почаще. Не забывайте, что любой оппозиционер «страдает» хитростью подхода и скрытостью истины. Основа, которой это враньё и зависть. Где враньём должно считаться не так… уважение логики большинства, как метод подсчёта этого самого большинства. Со снятой такой «паранджой» либеральная оппозиция будет обезоружена. По этому, зачем лишний раз давать «оппозиционеру-радикалу» повод для «оглупления народа»? Это хорошо видно в современной Украине. – Народу и без того тяжело разобраться в политических «хитросплетениях». Имеется в виду и международные отношения и организация производства и все социальные вопросы. Люди хорошо чувствуют враньё. Для любого руководителя-вруна, в конечном счёте ни чем хорошим это не кончается. Он постепенно, склоняется к вранью всё больше и больше. Обзаводится вокруг себя, такими же врунами. – В будущем, теряет доверие у большинства в обществе.

Бывает, это будущее составляет много десятков лет. Нельзя забывать аксиому – «Не тело человека вершит любые дела – это делает его уровень сознания». При этом, у одного «сознания» благое дело имеет один оттенок. У другого «сознания» благое дело имеет другой оттенок. Человек и общество это единый «организм». По этому, ближний круг общения можно отнести к узкому кругу а лучше… сегменту мышления.

В современное время гибкость мышления главнее логики. Почему? – Потому что логику можно сбить с толку путём предоставления ложной или не полной информации. А без изначально правильных данных, логичного вывода не получится. Анализ полученной информации превращается в набор мыслей и ложных суждений.

Тут, один из слушателей говорит: – Попал в плохую ситуацию или обстановку? – В первую очередь, спроси себя – почему ты туда попал? – Проявление гибкости мышления развивает сообразительность. Заставляет мыслить расширенней. Очень полезно в нынешней международной обстановке. – Спрашивает: – Скажите пожалуйста – от общественного сознания зависит всё? – Какие бы ты не продвигал хорошие идеи, но при распределении материальных благ, собственная же физиология их и «зарубит».


На Facebook В Твиттере В Instagram В Одноклассниках Мы Вконтакте
Подписывайтесь на наши страницы в социальных сетях.
Будьте в курсе последних книжных новинок, комментируйте, обсуждайте. Мы ждём Вас!

Похожие книги на "Три урока"

Книги похожие на "Три урока" читать онлайн или скачать бесплатно полные версии.


Понравилась книга? Оставьте Ваш комментарий, поделитесь впечатлениями или расскажите друзьям

Все книги автора Геннадий Дорофеев

Геннадий Дорофеев - все книги автора в одном месте на сайте онлайн библиотеки LibFox.

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Отзывы о "Геннадий Дорофеев - Три урока"

Отзывы читателей о книге "Три урока", комментарии и мнения людей о произведении.

А что Вы думаете о книге? Оставьте Ваш отзыв.