Геннадий Дорофеев - Три урока

• Название: Три урока
• Автор: Геннадий Дорофеев
• Жанр: Философия
• Год: 2016

Перед тем, как начать читать рассказ – посмотри картинки. Пролистай и настройся на тему. – Тема рассматривается с ракурса мышления и действий человека, которые… он не всегда желает видеть. Наглядная же информация – уменьшает количество вопросов и повышает сообразительность.

Человек не любит то, что не вкладывается в его сознание. Часто корректирует и приукрашает. Затем или отвергает или документирует… "вставляет" в историю. Под словами приукрашение и действие имеется в виду – неверие и разусложнение.

---

Как видите – и здесь участвует «круг сансары». Где слово «формирование» тождественно термину «создание и утверждение». Таким образом… и формируется общественное сознание. Общество живёт так, как понимает (стыкует) вышеназванный закон с психологией человека – психологией выгоды и лицемерия: – «Мне это надо знать. – Другим не обязательно»; – «Я должен всё знать. – Остальным не обязательно». – «Я должен быть информированным во всём. – Остальные не обязательно». – «Со мной должны поступать честно. Я же… по отношению к другим – не обязательно должен поступать именно так. Так как в равноправие в данном вопросе, не верю».

Но и это не главное. Главное – как общественное сознание понимает то, что всё вышесказанное «уходит» в информационное поле Земли (ноосферу)? Откуда затем возвращается, усиливает и утверждает в обществе соответствующий фон. В усиленном режиме, воздействует на человека. Всё это… задачи для учёных изучающих память, психологию и психоэтику.

Замечаете – говорит Илья Алексеевич аудитории – разговор уходит в более высокую сферу понимания. Кому это не интересно или устали сидеть – советую встать. Поработать стоя или пойти в соседнюю комнату потренировать вестибулярный аппарат. Улучшается… и настроение и мышление и восприятие – проверено. «Поехали» дальше. Под фоном общественного сознания имеется в виду: – Как общество мыслит (живёт). Какие мысле-образы «посылает и привлекает». Затем, с этим духом (в этом фоне) живёт. Подаёт пример. Учит и фактически «заставляет» всех так жить.

Например, законодатель это представитель «духа» общества. Разве от психологии общества и поведения законодателей не зависит жизнь страны в целом, по всем буквально направлениям? Отталкиваясь от степени понимания законодателями например такого термина как альтруизм, любая и… предпринимательская деятельность будет вынуждена придерживаться определённой системы в своей работе. Знать разделяющую границу поведения и психологии. Например – не коллективная порука а коллективная ответственность. На первом месте личное качество работы, на втором деньги. На первом месте нравственные условия организации труда, на втором извлечение прибыли.

Только не подумайте, что я предлагаю срочно «построить» нравственное законопослушное общество. Это не получится. И тем не менее стремиться к этому надо. Без выбора пути развития общественного сознания, страна полноценно в вопросах нормальной социологии и экономики, развиваться не сможет. – Всё больше появляется людей с понятием – «то, что для одних мистика, для других реальность». Это та цель, которой нашей стране не хватает. Путь, к которому надо идти.

Илья Алексеевич остановился, вытер лицо платком. – Говорит: – Ладно о «наболевшем» – перейдём на другую ступень обучения (хотя… понимаю – и эта область была не простая). Все люди, в отдельности как бы понимают, что на первом месте должно быть качество и честность. Но, сталкиваясь с враньём – теряют нравственные основы – «набирают» дух вранья и хитрости. Надо стремиться к тому, чтобы не отдельные члены общества а всё общество это понимало. В этом, вся сложность нашего бытия.

Все люди одинаковы по молекулярной структуре. По духу же, все разные. Именно потому, что существует дух (для стран, складывающийся в менталитет) – происходит продвижение развития разума. Развитие любой цивилизации происходит всегда при наличии разнородных моральных общественных принципов. Я бы назвал это «3-х фазовой системой». Где, каждая фаза состоит из противоречий. Тем не менее, не может работать без 2-х других. Это – психология отталкивания друг от друга; притяжения друг к другу; отрицания и того и другого. Последнее определение занимает самый большой % в обществе. Только… совместно существуя, постоянно соприкасаясь с различной психологией, развивается интеллект и совершенствуется общественное сознание. Духовный мир существует. Каждый человек его ощущает на себе. Можно сколько угодно спорить об этом (спор это развитие). Наверно по тому, так кардинально и различаются миры – грубый и тонкий. Почему, это «соприкосновение» ощущает не каждый человек? Да потому что – чем грубее человек, тем грубее у него подход к этому самому чувству. Тонкая информация перекрывается грубой. Чувствительность сначала притупляется а затем «уходит» совсем. Душа воспринимает только грубую информацию. Ведь, духовный мир на то и духовный – душа разговаривает с душой. Разум это одно, а душа это другое. Вспоминайте одно из начальных занятий. Ответьте, почему оно довольно сложно называлось: – Влияние физиологических потребностей и привычек человека на взаимоотношения. – Как расшифровывается такой термин, как задушевный разговор?

– Потому и наше обучение основано на принципах, о которых было сказано выше? А конкретно, приём в школу осуществляется на основе специального собеседования – определения степени сознания будущего абитуриента. Понимания им самим, степени «засоренности» его собственной души. Способности любую информацию раскрыть, почувствовать, понять. На любую проблему уметь смотреть со стороны – как решение этой проблемы отражается на психологии общества. Ведь все проблемы в обществе (как уже было сказано) зависят от подхода к выбору собственного лидера. Потому, что недостатки этого лидера… вынужденно «перерабатывает» общество. Вспомните историю прихода к власти многих нравственно опустошённых «правителей». И как показывает история – общество (в связи с низкой нравственностью данных «правителей) теряло в основном, людей с более высоким сознанием. Это происходило, и у нас, и в «просвещённой» Европе. Разве общество, когда их "выдвигало" (позволяло выдвигаться) этим самым нравственно-опустошённым – желало плохого для себя? Нет конечно. Просто дух притягивается к духу, создаёт определённый фон общественного сознания. – Любая ответственность уходит на задний план. Ведь, взаимоотношения между кланами и странами, это уже не взаимоотношения между отдельными людьми. Например – независимая и объективная пресса может быть только в теории. Она полностью зависит от общественного политического духа, грамотности и опыта законодателя. Где опыт и привычки – одно и тоже. Чтобы это понять, надо уметь отходить от «материального» мышления и переходить в «духовную сферу». Тут то… и тормоз (главная задача) – понять эту самую «духовную сферу». Понимание которой, дано далеко не каждому «правителю». В каждой стране она зависит от исторического опыта и выбранного политического вектора развития. Между прочим, в нашей стране последний лидер «дан» для того, чтобы «проверить» очередной раз нравственный уровень общества. Ведь, надо отличаться не только менталитетом. Надо уметь вести себя так, чтобы тебя понимали другие общества – с другим мышлением и… очень разной историей своего развития. Уметь отделять плохие нравы от хороших. Где, под словом «нравы» я имею в виду «энергетику духа» – привычку поведения, соображения и понимания. Надо не забывать – что как раз именно наша страна, по количеству обществ-социумов (народностей) находится в лидерах. История «гласит» – в мире всегда не хватало лидеров, которые понимали – что эти самые менталитеты надо не только изучать, а… корректировать и объединять. Досконально осознать степень их нравственной составляющей. От которой затем отталкиваться. К этому между прочим, как я вижу – держит направление и постепенно двигается наш нынешний президент. – Уметь определять собственный уровень этой самой составляющей. «Зреть в корень» – повышать уровень мышления и понимания. Где под «пониманием» имеется в виду то, что если у нас появился такой лидер – надо меняться самим. Создавать качественное гражданское общество. В противном случае – будет упущен очередной шанс будущего социально-нравственного развития. Как в 17-м году был упущен шанс… общественного умственно-нравственного развития. – Когда, вошли в «русло» неспособности сосуществовать в мире, опираясь не только на оборону. Да и под защитой страны имелась в виду защита политики (мышления глобализма, максимализма и шовинизма). Заставили и противников вырабатывать соответствующую политику поведения против себя. Дьявольский дух, овладевающий душами организаторов (во все времена) – по другому действовать не способен. Принцип «подобное притягивается к подобному» – у дьявола работает безотказно. Под подобным, имеется в виду лидер-организатор и народ. Это я, снова о том самом 17-м годе. Когда, определённый дух лидера, что бы получить власть, создал условия и "притянул" к себе соответствующий дух общества. Было не раз уже сказано: – Грубость притягивает грубость; Хитрость притягивает хитрость; Наглость притягивает наглость; Цинизм и зависть притягивает цинизм и зависть. Разум и любовь, притягивает разум и любовь. Видите – как… не равны силы зла и добра. Бог "предоставил" такую пропорцию – чтобы общество людей поняло мощь и разницу духовных сил. "Структуру" подхода и требований духа высшего разума.