Татьяна Щеглова - Устная история

• Название: Устная история
• Автор: Татьяна Щеглова
• Издательство: АлтГПА
• Жанр: История
• Год: 2011
• ISBN: 978-5-88210-570-8

В учебном пособии дается определение устной истории, анализ ее теории и практики, предлагаемых ею новых технологий и методов исследования исторического прошлого. Большое внимание уделено вопросам создания, документирования и архивирования устных исторических источников, формирования устных архивов. Предлагаются рекомендации по интерпретации и введению устных исторических источников в научный оборот. Затрагиваются дискуссионные вопросы дефиниций устной истории, предметного поля, концептуально-методологических подходов; анализируются оценки и критика устных исторических источников.

В отдельном разделе рассматривается место устной истории в системе социогуманитарных наук, ее связи с социальной и ментальной историей, этнографией, музеологией, военной антропологией, архивоведением, историей повседневности. В соответствии с жанром издания содержится большой блок практических рекомендаций и методических материалов по организации научно-исследовательской работы в образовательных учреждениях: программы, проекты, вопросники для проведения интервью, анкеты, рекомендации по организации спецкурса или факультатива по устной истории, программа подготовки устных историков, кодекс интервьюера и др.

Пособие предназначено для преподавателей, студентов, исследователей.

---

Подготовка и проведение интервью

Этапы интервью. Погружение в изучение темы интервью. Подготовка информации о предмете интервьюирования. Разработка стратегии интервьюирования. Определение целей и задач. Поиск и выборка респондента. Типы собеседников и специфика общения с ними. Составление рабочего списка информантов: пути и способы поиска носителей информации.

Сбор предварительной информации о респонденте. Типы интервью: тематическое, биографическое, генеалогическое и др. Стратегия интервью: свободное интервью, интервью по вопроснику-путеводителю, полуструктурированное интервью, жестко структурированное интервью. Организация встречи. Выбор места и времени проведения интервью. Техническое обеспечение проведения аудио-и видеоинтервью: рекомендации по выбору диктофона, аудио-и видеокассет, видеокамеры, формата записи. Требования к записи: расположение звукозаписывающей аппаратуры, фиксация на пленке даты, времени, места записи и данных о респонденте и интервьюере. Особенности проведения фотосъемки. Этапы проведения интервью, его структура. Особенности начального этапа (разминки) и установления контакта. Основной этап интервью: способы активизации воспоминаний и меры поощрения рассказчика. Наиболее распространенные ошибки при проведении интервью. Психологический климат интервью. Поведение интервьюера: умение формулировать и задавать вопросы, поддерживать беседу. Способы и приемы подогрева интереса респондента к беседе. Этические и нравственные проблемы (проблема "скрытого микрофона"). Ведение документации. Ведение заметок в процессе интервью. Завершение интервью. Создание аннотации и картотеки интервью. Кодекс интервьюера.

Транскрибирование и документирование устного исторического источника

Особенности преобразования текста интервью из звуковой формы в текстовую (устный исторический источник, транскрипт). Транскрибирование и устный исторический источник (транскрипт). Особенности "устного текста" и "письменного текста". Транскрибирование и текстология. Соотношение устности и письменности при документировании устного исторического источника. Вербальная и визуальная информация устного исторического источника. Способы и пути ее фиксации и кодировки. Проблемы адекватного перевода смысла текста из одной формы в другую. Актуальные вопросы археографии устной истории. Составление научно-справочного аппарата устных исторических источников.

Создание устноисторических проектов и разработка научно-исследовательских программ по устной истории

Специфика деятельности в области устной истории. Разработка концепции исследования. Постановка целей. Определение задач. Направления и формы устноисторической деятельности. Предварительная гипотеза. Формирование временного научного коллектива и его подготовка. Разработка библиографии проекта. Выбор информантов. Методическое осмысление проекта. Техническое обеспечение проекта. Планирование этапов работы. Анализ типичных ситуаций. Обсуждение оптимальных условий реализации проекта, масштаба интервьюирования, Источниковой базы и технического обеспечения (аудио-, видео-, фото-, письменные тексты и др.). Формы апробации и научной презентации материалов: планирование конференций, публикация документов, подготовка научных трудов. Методические рекомендации руководителю по научно-методической и технической подготовке начинающих устных историков и разработке устноисторических проектов.

Устные архивы: хранение и использование документов устной истории

Проблемы сохранения и оптимизации устноисторической информации (сохранение аудио-и видеозаписи, документированного интервью). Особенности хранения документов устной истории (формирование архивных коллекций, условия хранения, правила доступа и использования). Условия хранения звукозаписи: температура, режим, освещение, влажность. Требование к перезаписи и сохранению информации на ленточных носителях. Ведение документации архива: журнал поступлений, карточки, описи. Система допуска к работе с документами устного архива. Правила доступа и использования. Проблема авторства и пути ее решения.

Использование устных исторических источников в научных исследованиях и публикаторской деятельности

Проблемы использования устноисторических свидетельств. Публикации документов устной истории. Подготовка устных исторических источников к публикации: дискуссии о редактировании текста интервью. Правовые и этические проблемы, связанные с публикацией. Академическая практика использования устных исторических источников. Источниковедческий анализ текстов устной истории. Использование документов устной истории в разных формах популяризации исторических знаний: музеи, радио-, телекоммуникации, СМИ, театр, популярная литература.

Пути использования междисциплинарных подходов в устной истории

Связи устной истории с социогуманитарными науками: социальной и политической историей, музееведением и музеологией, этнографией и этнической историей, культурной и исторической антропологией, историей повседневности, интеллектуальной историей, социологией, исторической психологией, историей ментальности, лингвистикой, этнопсихологией и т. д. Привлечение междисциплинарных связей в организации и проведении устноисторических исследований. Междисциплинарные связи при работе с устными историческими источниками: лингвистика, герменевтика, феноменология, текстология, психология, линвокультурология, кинесика и др. Невербальная (визуальная) информация. Язык жестов и мимики. Раскодировка "языка тела" и речевых особенностей для интерпретации получаемой информации.

Приложение 3 Интернет-адреса зарубежных центров устной истории

Age Exchange, The Reminiscence Centre, 11 Blackheath Village, London, http://www.age-exchange.org.uk/.

Ambleside Oral History Group, http://www.aohghistory.f9.co.uk/ British Library National Sound Archive Oral History Collection / National Life Story Collection, London, http://www.bl.uk/

BBC Education — History — 20th Century Vox.

http://www.bbc.co.uk/education/20cvox/

Department of Sound Records, Imperial War Museum, London.

http://www.iwm.org.uk/lambeth/sound.htm Qualidata — Qualitative Data Service, http://www.qualidata.essex.ac.uk Indiana University Oral History Research Center.

http://www.indiana.edu/~ohrc/

John F Kennedy Library Oral History Project.

http://www.cs.umb.edu/~serl/jfk/oralhist.htm Kellogg African American Health Care Project.

http://www.ur-net.com/kellogg/theoral.htm Mass-Observation Archive, University of Sussex.

http://www.sussex.ac.uk/library/massobs/homearch.html Michigan Oral History Association, http://www.h-net.msu.edu/~moha Museum of Welsh Life, St Fagans, Cardiff.

http://www.nmgw.ac.uk/mwl/archives/sound/index.en National Library of Australia Oral History Collection.

http://www.nla.gov.au/oh/

National Library of Australia Oral History Directory, http: //www.nla.gov.au/ohdir/

North East Oral History Network, http://www.oralhistorynortheast.info/

Oral History Research Office, Columbia University, New York.

http://www.columbia.edu/cu/libraries/indiv/oral/summer.html Regional Oral History Office, Bancroft Library, Berkeley University.

http://www.lib.berkeley.edu/BANC/ROHO/

School of Scottish Studies, University of Edinburgh, http://www.sss.ed.ac.uk/

Smithsonian Institution Archives, http://www.siris.si.edu/

Southern Oral History Program, University of North Carolina at Chapel Hill. http://www.unc.edu/depts/sohp/

Survivors of the Shoah Visual History Foundation, http://www.vhf.org/

The Society of Archivists Film and Sound Group (UK).

http://www.pettarchiv.org.uk/fsgmain.htm South Wales Coalfield Collection/Miners Library, University of Wales Swansea, http://www.swan.ac.uk/swcc/

Ulster Folk and Transport Museum, Belfast, Northern Ireland. http://www.uftm.org.uk/

United States Holocaust Memorial Museum, Washington, http: //www.ushmm.org/

University of Alaska Fairbanks Oral History Program.

http://www.uaf.edu/library/libweb/oralhist/

University of California at Los Angeles (UCLA) Oral History Program.

http://www2.library.ucla.edu/libraries/special/ohp/ohpindex.htm University of Connecticut Center for Oral History.

http://www.oralhistory.uconn.edu/

University of Hawai’i Center for Oral History.

http://www2.soc.hawaii.edu/css/oral_hist/index.html University of Louisville Oral History Center.

http://www.louisville.edu/library/uarc/ohc.html University of New South Wales Oral History Program, Sydney, Australia.

http://www.oralhistory.unsw.edu.au/

US Library of Congress WPA Federal Writers’ Project Life Stories.

http://lcweb2.loc.gov/ammem/wpaintro/wpahome.html Utah State University Oral History Program.

http://www.usu.edu/-oralhist/oh.html Waltham Forest Oral History Workshop http://www.wforalhistory.org.uk/

East Midlands Oral History Archive http://www.le.ac.uk/emoha/

Exmoor Oral History Archive

http: //www.somerset.gov.uk/archives/ exmoor/

The King’s Cross Voices Oral History Project. http://www.kingscrossvoices.org.uk/

Dartmoor National Park Authority’s Moor Memories Oral History Project. The Federaton of Worker Writers and Community Publishers.

http://www.thefwwcp.org.uk/

Youngstown State University Oral History Program.

http: //www.as.ysu.edu/-histpres/

1968: The Whole World Was Watching. http://www.stg.brown.edu/projects/1968

Приложение 4 Методические материалы устноисторических исследований: программы

Программа изучения существующего или исчезнувшего села[124]

Общие данные Современное название села.

Сельский Совет / сельская администрация. Наличие ферм, отделений, поселков.

Административно-территориальная принадлежность: район.

История возникновения села Время образования.

Причины образования (казачий форпост, станица, переселение, рудник, старообрядцы, выселок, что еще?). Легенды об образовании. Название в прошлом. Народные толкования.