Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 2. Лекции по пунктуации
Все авторские права соблюдены. Напишите нам, если Вы не согласны.
Описание книги "Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 2. Лекции по пунктуации"
Описание и краткое содержание "Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 2. Лекции по пунктуации" читать бесплатно онлайн.
Курс пунктуации новой школы основан на интонационно-грамматическом принципе, в отличие от школы классической, где интонация практически не изучается. Хотя в новой методике используются классические формулировки правил, но они получают дополнительное смысловое и интонационное обоснование. В целом новый метод основан на знании грамматики и позволяет расставлять знаки препинания без заучивания формальных правил, в том числе наилучшим образом выражая авторскую семантику текста.
Ведь я – сочинитель, человек, называющий всё по имени.
Искусство получает у Маяковского как бы религиозное качество, оно – пророк, диктующий миру свои законы.
2. Тире не ставится (выделение сказуемого)
В сходных вариантах тире может не ставиться в соответствии с интонацией предложения (нет паузы после подлежащего, интонационным центром являются однородные прилагательные):
Он парень не злой, не жестокий.
§3. СКАЗУЕМЫЕ С ЧАСТИЦЕЙ НЕ
1. Тире ставится (выделение подлежащего)
Для осложненных сказуемых с частицей НЕ (НЕ… А, НЕ и НЕ, НЕ ТОЛЬКО… НО И) делается пауза и ставится тире в том случае, если требуется выделить подлежащее (авторское выделение, значительная распространенность подлежащего, развитие темы подлежащего в последующем тексте):
Наша задача – не отразить атаку врага, а уничтожить противника
Идеал Данко – не борьба против тягостных условий жизни, а мечта освободить человечество от низменных чувств
Социальные темы для поэтессы – не социальный заказ, а крик души.
Стихи – не каприз и не шалость.
Я – не муж, не жених твой, не друг.
Онегин – не холодный, не сухой, не бездушный человек.
Лес – не просто растительность на почве. Лес – ничем не заменимая экологическая система планеты.
Писательство – не ремесло и не занятие. Писательство – призвание.
Профессиональный язык – не просто другие слова. Это другое понятие, другое мышление.
2. Тире не ставится (выделении сказуемого)
При отсутствии паузы смысловым центром высказывания становится сказуемое, тире в этом случае не ставится:
Москва не безмолвная громада камней, составленных в симметричном порядке.
Узнав, что Наумов не инженер, а конногвардеец, она сожалела о том, что высказала свою тайну.
Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник.
Душа Печорина не каменистая почва, но засохшая от зноя земля.
Дятел не только плотник, но и отличный верхолаз.
Народ не только материальная сила, но и источник духовности.
Счастье не только награда за достигнутое, но и сам путь к успеху.
Любовь не вздохи на скамейке и не прогулки при луне.
3. Тире не ставится перед устойчивыми сочетаниями
Тире обычно не ставится перед сочетаниями НЕ КТО ИНОЙ, КАК и НЕ ЧТО ИНОЕ, КАК (нет паузы и тире, интонационным центром является сказуемое):
Страсти не что иное, как идеи при первом своём развитии.
Такая жизнь не что иное, как эгоизм и лень.
Раздел 3. Эллиптические и неполные предложения
Постановка тире в эллиптических и неполных предложениях зависит от их структуры, также это может быть авторским решением.
Раздел включает две темы:
1. Тире в эллиптических предложениях
2. Тире в неполных предложениях
Тема 1. Тире в эллиптических предложениях
§1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Определение
Тире может ставиться в эллиптических предложениях особого построения, состоящих из
(1) подлежащего и (2) дополнения или обстоятельства (сказуемое в таких предложениях всегда отсутствует).
– А разве бывают предложения без сказуемого? А как же предикативность (время, наклонение), они ведь должны быть обязательно выражены?
– Эллиптические предложения – это особый вид предложений. В них подразумевается действие, но оно может выражаться целой группой глаголов, например: Все в подвал (идите, бегите, прячьтесь).
Эти предложения не считаются неполными, так как они не соотносятся с соответствующими полными предложениями.
В эллиптических предложениях возможно наличие или отсутствие тире между двумя частями предложения.
2. Общий принцип решения
Тире в эллиптических предложениях ставится в следующих случаях:
А) при наличии паузы между первой и второй частью предложения;
Б) при наличии паузы в предложениях с параллельной структурой и интонацией;
В) в лозунгах.
Тире в эллиптических предложениях не ставится в следующих случаях:
А) при отсутствии паузы (часто в поэтической речи);
Б) в назывных предложениях, сходных с эллиптическими.
– Значит, всё зависит от интонации? А как узнать, что в предложении нужно сделать паузу?
– В действительности всё зависит от оттенка смысла, так как с помощью паузы мы выделяем первую часть предложения.
3. Интонация
Постановка тире в эллиптических предложениях соответствует наличию паузы в устной речи, при этом при наличии паузы с помощью логического ударения выделяется первая часть предложения.
§2. ПОСТАНОВКА ТИРЕ В ЭЛЛИПТИЧЕСКОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ ЗАВИСИТ ОТ НАЛИЧИЯ ПАУЗЫ
1. Общий принцип решения
В эллиптических предложениях постановка тире зависит от наличия паузы. Обычно пауза делается в различных описаниях, когда выделяется первая часть предложения, и не делается в поэтической речи.
2. Эллиптические предложения
А) Эллиптические предложения, пауза, тире, выделение первой части:
Обстоятельство – подлежащее
Налево от входа – каменное двухэтажное здание.
Лепятся друг к другу дома. За ними – огороды.
Тихо в комнате просторной, а за окнами – мороз.
Везде – высокие покои, в гостиной – штофные обои.
Подлежащее – обстоятельство
Илюша – к воротам, но из окна слышится голос матери.
Подлежащее – дополнение:
Так вот в чём прелесть полёта в небо! Она – в паденье!
Живучесть Чацкого – не в новизне идей.
Дополнение – подлежащее:
Смелый к победе стремится, смелым – дорога вперёд.
Б) Эллиптические предложения, нет паузы, тире:
Обстоятельство – подлежащее
Снова в час ночной тучи над землёй.
Посреди небесных тел лик луны туманный.
Весёлые лодки в дали голубой.
Дополнение – подлежащее:
И в жёнах, дочерях к мундирам та же страсть.
3. Эллиптические предложения параллельной структуры
А) Наличие параллельной интонации (чередование повышения и понижения тона) способствует постановке тире:
Здесь – овраги, дальше – степи.
На полу – ковры, над столом – красивый абажур.
Да здравствует человек, владыка своих желаний! Весь мир – в его сердце, вся боль мира – в его душе!
В степи под Херсоном – высокие травы, в степи под Херсоном – курган.
Во всех окнах – любопытные, на крышах – мальчишки.
Тёркин – дальше, автор – вслед.
Широкий овраг: на одном боку – избы, на другом – усадьбишка.
Б) Однако при отсутствии параллельной интонации (обычно в нераспространённых предложениях) паузы отсутствуют и тире не ставится:
Татьяна в лес, медведь за нею.
4. Тире в лозунгах
В лозунгах всегда ставится тире, что соответствует наличию паузы:
Студентам – знания! За первое место – приз. Прежде всего – деловитость!
Награда – победителю! Забота о детях – прежде всего! Родине – наш труд!
§3. ТИРЕ НЕ СТАВИТСЯ В НАЗЫВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ
Эллиптические предложения следует отличать от сходных с ними по структуре назывных предложений, в которых вторая часть является не обстоятельством, а обстоятельственным определением:
Ночь. Тишина. Сияние звёзд на тёмном небе
Цепи синих гор в лучах солнца, туман над долинами.
Кавказ! Долгий путь над пропастью, где шумит река.
– В назывных предложениях сказуемое тоже отсутствует?
– По поводу назывных предложений в лингвистической науке нет единого мнения. Считается, что в этом случае автор выступает в качестве наблюдателя в том времени, которое он описывает.
Подписывайтесь на наши страницы в социальных сетях.
Будьте в курсе последних книжных новинок, комментируйте, обсуждайте. Мы ждём Вас!
Похожие книги на "Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 2. Лекции по пунктуации"
Книги похожие на "Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 2. Лекции по пунктуации" читать онлайн или скачать бесплатно полные версии.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Отзывы о "Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 2. Лекции по пунктуации"
Отзывы читателей о книге "Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 2. Лекции по пунктуации", комментарии и мнения людей о произведении.