» » » » Савостьянов И. - 300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией


Авторские права

Савостьянов И. - 300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией

Здесь можно скачать бесплатно "Савостьянов И. - 300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией" в формате fb2, epub, txt, doc, pdf. Жанр: Прочая научная литература. Так же Вы можете читать книгу онлайн без регистрации и SMS на сайте LibFox.Ru (ЛибФокс) или прочесть описание и ознакомиться с отзывами.
Рейтинг:
Название:
300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией
Издательство:
неизвестно
Год:
неизвестен
ISBN:
нет данных
Скачать:

99Пожалуйста дождитесь своей очереди, идёт подготовка вашей ссылки для скачивания...

Скачивание начинается... Если скачивание не началось автоматически, пожалуйста нажмите на эту ссылку.

Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.

Как получить книгу?
Оплатили, но не знаете что делать дальше? Инструкция.

Описание книги "300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией"

Описание и краткое содержание "300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией" читать бесплатно онлайн.








181. Задание

Произнесите вслух слова, четко выделяя ударный слог. Следите за правильным произношением безударных я, е и гласного а после согласных ч и щ:

пишется

произносится

пишется

произносится

реветь

р[ие]веть

пятак

п[ие]так

века

в[ие]ка

вязать

в[ие]зать

перо

п[ие]ро

лягать

л[ие]гать

весёлый

в[ие]сёлый

мясник

м[ие]сник

чалма

ч[ие]лма

щадить

щ[ие]дить

чалдон

ч[ие]лдон

щавель

щ[ие]вель

чащоба

ч[ие]щоба

пощадить

пощ[ие]дить


182. 6. Безударные гласные е, я в начале слова и после гласных в середине слова (в первом предударном слоге) произносятся как звук, средний между и и е с предшествующим ему й. В транскрипции он условно обозначается как [йие].

183. Задание

Произнесите вслух слова, четко выделяя ударный слог, следите за правильным произношением безударных гласных е, я — как звук [йие];

пишется

произносится

пишется

произносится

единый

[йие]диный

ядро

[йие]дро

Египет

[йие]гипет

язвить

[йие]звить

едок

[йие]док

язык

[йие]зык

наезжать

на[йие]зжать

наяву

на[йие]ву

суета

су[йие]та

поясок

по[йие]сок

своевременно

сво[йие]временно

пояснение

по[йие]снение


184. 7. Безударные гласные е, я во втором, третьем и других предударных слогах (кроме первого), а также в заударном слоге, после мягких согласных произносятся как звук, средний между и и е, но с сильной редукцией. В транскрипции этот звук имеет обозначение [ь].

85. Задание

Произнесите вслух слова, четко выделяя ударный слог, следите за правильным произношением редуцированного звука на месте безударных е, я[ь]:

пишется

произносится

пишется

произносится

зеркала

з[ь]ркала

тяготение

т[ь]готение

зерновой

з[ь]рновой

лягушонок

л[ь]гушонок

верстовой

в[ь]рстовой

мясорубка

м[ь]сорубка

Великобритания

Великобритания

пятилетка

п[ь]тилетка

поле

пол[ь]

доля

дол[ь]

горе

гор[ь]

воля

вол[ь]


186. 8. Безударные гласные е, я, которые находятся в начале слова, но далеко от ударного слога, произносятся как редуцированный звук ь с предшествующим й. В транскрипции он обозначается как [йь].

187. Задание

Произнесите вслух слова, четко выделяя ударный слог. Следите за правильным произношением безударных гласных е, я — как [йь].

пишется

произносится

пишется

произносится

Енисей

[Йь]нисей

ярлычок

[йь]рлычок

европеец

[йь]вропеец

ядовитый

[йь]довитый

егоза

[йь]гоза

ягуар

[йь]гуар

естество

[йь]стество

яровизация

[йь]ровизация


Иногда безударные гласные е, я произносят как и (так называемое «иканье»). Часто также встречается неправильное произношение гласного я — его произносят одинаково как в ударном, так и безударном слогах. Эти достаточно диалектные явления необходимо исправлять.

188. 9. Гласный и в качестве союза, стоящего после слова, которое оканчивается на твердый согласный и гласный и в начале слова, если тому предшествует слово, которое оканчивается на твердый согласный, а также после предлогов к, в, с, из, перед, и др. переходит в ы.

189. Задание

Произнесите фразы, следя за тем, чтобы и звучал как ы:

пишется

произносится

как вы, так и мы

как вы, так [ы] мы

вот и мы

вот [ы] мы


отправились в Испанию

отправились в [ы]спанию

ушел из института

ушел [ы]з [ы]нститута

читаю с интересом

читаю с [ы]нтересом

вот именно

вот[ы]менно


Если же во фразе между словами должна быть по смыслу пауза, например, в названии произведения, то гласный и произносится в таких случаях без изменения:

пишется

произносится

враг и друг

враг / и друг

Чертопханов и Недопюскин

Чертопханов / и Недопюскин

лес и степь

лес / и степь


Нарушение правила перехода и в ы является очень распространенным. Особенно много делается ошибок в сочетании с предлогом в, например, говорят: «иду винститут», «еду Виталию», «живу визбушке» вместо: [иду вынститут], [еду выталию], [живу вызбушке].

190. 10. В русском языке много звукосочетаний из двух безударных гласных: аа, оо, ао, оа, ау, оу, аи, ои, ей, ео, еу, еа. Эти звукосочетания встречаются в словах, а также на стыке слов, когда одно слово оканчивается на безударный гласный, а другое начинается с безударного гласного.

191. а) сочетания безударных гласных аа, во, оо, оа произносятся как два а: аа:

пишется

произносится

заасфальтировать

заасфальтировать

наобум

наабум

воображение

ваабражение

заострение

заастрение;


192. б) в сочетаниях безударных гласных ау, оу, аи, ои, гласные а и о произносятся как редуцированный звук, в транскрипции имеющий обозначение [ъ]:

пишется

произносится

пишется

произносится

наугад

н[ъ]угад

поисковая

п[ъ]исковая

поудобней

п[ъ]удобней

наискосок

н[ъ]искосок


193. в) в сочетаниях безударных гласных ей, еу, еа, ео гласный е произносится как редуцированный звук, и в транскрипции имеет обозначение [ь]:

пишется

произносится

неинтересный

н[ь]интересный

неудобный

н[ь]удобный

необразованный

н[ь]образованный

реализация

р[ь]ализация


194. Задание

Для освоения произношения безударных гласных в указанных выше звукосочетаниях проговорите вслух следующие фразы. Но прежде чем их произнести, обдумайте каждую и решите, что вы хотите сказать, с какой целью и с каким отношением к высказываемой мысли. Также обратите внимание на знаки препинания.

аа, оо, ао, оа; оа

Живут на островах.

Иду по Арбату.

Входите по одному!

Отправляюсь за авансом.

Богатое воображение!

Прочтите на обороте.

ау, оу: ьу

Несмотря на упреки.

Работать по ударному!


На Facebook В Твиттере В Instagram В Одноклассниках Мы Вконтакте
Подписывайтесь на наши страницы в социальных сетях.
Будьте в курсе последних книжных новинок, комментируйте, обсуждайте. Мы ждём Вас!

Похожие книги на "300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией"

Книги похожие на "300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией" читать онлайн или скачать бесплатно полные версии.


Понравилась книга? Оставьте Ваш комментарий, поделитесь впечатлениями или расскажите друзьям

Все книги автора Савостьянов И.

Савостьянов И. - все книги автора в одном месте на сайте онлайн библиотеки LibFox.

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Отзывы о "Савостьянов И. - 300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией"

Отзывы читателей о книге "300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией", комментарии и мнения людей о произведении.

А что Вы думаете о книге? Оставьте Ваш отзыв.