Евгений Гайдадымов - Философия (Конспект лекций)

• Название: Философия (Конспект лекций)
• Автор: Евгений Гайдадымов
• Жанр: Философия

---

Э. Финк. Основные феномены человеческого бытия // Проблемы человека в западной философии. - М., 1988. - С. 360 - 376, 395 - 401.

В чем заключается бытийный смысл и строй человеческой игры? Какие фундаментальные особенности человеческого бытия проявляются в игре? Какова структура человеческой игры? Каковы особенности проявления человеческого времени и пространства в игре?

Э. Фромм. Иметь или быть? - М., 1986. - С. 22 - 25

Что автор понимает под бытием? В чем заключается различие между бытием и обладанием? Каков главный смысл жизни западного общества? Какова социальная трактовка "эдипова комплекса" у Фромма?

Э. Фромм. Бегство от свободы. М., 1996. С.41, 61, 62, 94, 124, 135, 153, 155, 159, 186,187

Как соотносятся понятия "природа человека" и "сущность человека"? Почему, в отличие от доиндустриального общества, внешне совершенно свободный человек современного общества охвачен чувством бессилия и тревоги? С помощью каких иллюзорных средств человек современного общества цепляется за свою свободу? Когда человек был более свободен: в доиндустриальном обществе, когда находился под полной внешней властью государства, церкви и своего социального коллектива, или когда он попал под "анонимную власть" современного общества?

З. Фрейд // МФ. - Ч. 2. - М., 1991. - С. 127 - 138

В чем заключается вклад Фрейда в антропологию? В чем заключается смысл жизни человека, как он может быть счастлив? Каковы причины ухода человека из этого мира? Способен ли человек изменить мир? Любовь и наслаждение прекрасным. Как человек может реализовать в полной мере свое счастье? Возможно ли стать счастливым в условиях противоречивой культуры? Борьба инстинкта жизни и инстинкта смерти как импульс жизнедеятельности человека.

Г. Маркузе. Одномерный человек. М., 1994. С. VII, XIX, 6 - 7, 12, 14, 16, 209

Каковы метафизические истоки одномерности мышления и поведения человека в современном обществе? Почему индивид лишается основы, на которой он мог бы развить свою автономию? Какую роль играет технический прогресс для установления новых, более действенных форм социального контроля и социального сплачивания?

Вивеканда Свами. Афоризмы Патанджали. - Киев, 1993. - С. 222 - 229

Определите, что именно в человеке ставится под самоконтроль на каждой из восьми ступеней йоги и с какой целью это делается. Выясните, в какой мере увеличивается независимость человека от мира при переходе от одной ступени к другой. Сформулируйте основные этические принципы йоги и сопоставьте их с известными вам христианскими заповедями.

Темы докладов и рефератов

1. Что такое духовные потребности человека?

2. Проблема личной свободы и права человека.

3. Творческие способности человека: пределы и условия.

4. Свобода - необходимое условие формирование личности.

5. Противоположность игры и заботы.

6. Человек как деятельное существо, творец культурного мира.

7. Метафоры игры и театра как фундаментальные способы описания человеческого существования.

8. Вся жизнь игра...

Дополнительная литература по теме:

Коммуникативная природа человека

1. Бахтин М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. - М., 1986.

2. Бахтин М. Эстетика словесного творчества. - М., 1986.

3. Библер В. С. От наукоучения к логике культуры. - М., 1991. - С. 288 - 302.

4. Бубер М. Я и Ты. - М., 1993.

5. Каган М. С. Мир общения. - М., 1988.

Социально-онтологические и

антропологические основания свободы

1. Бахтин М. М. К философии поступка // Бахтин М. М. Работы 1920-х годов. - Киев, 1994.

2. Бердяев Н. А. О рабстве и свободе человека // Царство Духа и царство Кесаря. - М., 1995, - Глава 1.

3. Бибихин В. В. Свобода собственности // Путь. - 1995. - № 7.

4. Бунге М. Причинность. - М., 1962.

5. Веллнер А. Модели свободы в современном мире // Социо-Логос. Вып. 1. - М., 1991.

6. Дарендорф Р. Дорога к свободе: демократизация и ее проблемы в Восточной Европе // Вопросы философии. - 1990. - № 9.

7. Дробницкий О. Г., Кузьмин Т. А. Проблема свободы, выбора и ответственности // Философия и современность. - М., 1971.

8. Зотов А. Ф. Метафизика свободы // Философские исследования. 1993. - № 1 - 2.

9. Ильенков Э. В. Свобода воли // Вопросы философии. - 1990, - № 2.

10. Лукасевич Я. .0 детерминизме // Вопросы философии. - 1995. - № 5.

11. Розов М. А. Философия и проблема свободы человека // Философская культура личности и научно-технический прогресс. - Новосибирск. 1987.

12. Сартр Ж. П. Бытие и ничто // Человек и его ценности. Ч. 1. - М., 1988.

13. Сокулер 3. А. Спор о детерминизме // Вопросы философии. - 1993. - № 2.

14. Уайтхед А. Аспекты свободы // Избранные работы по философии. - М., 1990.

15. Шрейдер Ю. А. Свобода как творческая ориентация в мире // Вопросы философии. - 1994. - № 1.

16. Хабермас Ю. Демократия, разум, нравственность. - М., 1995.

17. Хайек Ф. Дорога к рабству // Вопросы философии. - 1990. - № 10 12.

18. Фромм Э. Бегство от свободы. - М., 1990.

Социальное бытие и деятельность людей

1. Батищев Г. С. Неисчерпаемые возможности и границы применимости категории деятельности // Деятельность: теории, методологии, проблемы. - М., 1990. - С. 21 - 25.

2. Батищев Г. С. Социальные связи человека в культуре // Культура, человек и картина мира. - М., 1987, - С. 124 - 132.

3. Деятельность // Современный философский словарь. - М., 1996. - С. 137 - 139.

4. Касавин И. Т. Деятельность и рациональность // Деятельность: теории, методологии, проблемы. - М., 1990. - С. 35 - 38.

5. Келле В. Ж. Деятельность и общественные отношения // Деятельность: теории, методологии, проблемы. - М., 1990. - С. 98 - 102.

6. Кемеров В. Е. Предметная деятельность принцип развития общественных отношений // Философия. Люди. Жизнь. - Екатеринбург, 1997, - С. 54 - 65.

7. Лукач Д. К онтологии общественного бытия. Пролегомены. - М., 1991. С. 313 - 334.

8. Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. - Т. 42. - С. 118 - 124.

9. Юдин Э. Г. Деятельность и системность // Системные исследования. Ежегодник. - М., 1977. - С. 14, 23, 26 - 27.

Творчество как родовая характеристика человека

1. Александров А. Д. Творческая сущность человека // Человек в зеркале наук. - Спб., - 1993.

2. Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 г. // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. - Т. 42.

3. Шрейдер Ю. А. Свобода как творческая ориентация в мире // Вопросы философии. - 1994. - № 1.

Игра

1. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. М., 1988.

2. Гессе Г. Игра в бисер // Избранное. - М., 1984.

3. Деррида Ж. Структура, знак и игра в дискурсе гуманитарных наук // ВМУ. - 1995. - № 5.

4. Сигов К. Б. Человек вне игры и человек играющий // ФСМ. - 1990. - № 4, 10.

5. Хейзинга Й. Homo ludens. В тени завтрашнего дня. - М., 1992.

6. Финк Э. Основные феномены человеческого бытия // Проблемы человека в западной философии. - М., 1988.

Философия любви

1. Соловьев В. С. Смысл любви // Соч. - Т. 1. - М., 1988.

2. Сартр Ж. -П. Первичное отношение к другому: любовь, язык, мазохизм // Проблемы человека в западной философии. - М., 1988. - С. 201 - 228.

Раздел 7.

Социальная философия (6 часов)

Семинар 13. 1-е занятие (1 час)

1. Предмет и структура социальной философии. Место социальной философии в системе социальных наук. Социальная философия как методология социального познания и онтология социальной реальности. Специфика социального познания.

2. Социальная философия как философия многого и единого. Социальное в модусе многого: социальное как отношение и как социальная деятельность. Социальное в модусе единого: характер закономерности общественной жизни. Социальная онтология: модели социальной реальности (на выбор).

3. Проблема природы социального. Предпосылки, условия и основания социального. Структура жизненного опыта как структура социального.

Проблемно-контрольные вопросы и задания

1. Предмет и метод социальной философии. Социальная философия в структуре философского знания - отдельная дисциплина или форма онтологии? Какие функции присущи социальной философии? Как проявляется их взаимодействие и взаимопроникновение? Чем отличаются специфические функции социальной философии от ее неспецифических функций?

2. Что такое контекст познания, в чем заключается его социальность, сводима ли она к социально-экономическим структурам или включает мировоззрение, ценности, философские предпосылки?

3. Метафизическая ориентация в исследовании социальности. Социальность и внешние архетипы порядка. Модели социальной реальности.

4. Социальное - специфика одного из биологических видов? Природное искусственно сконструированная сфера как артефакт развития человеческого познания? Что первично? Социальное построено на базе психологических процессов, либо вся психика изначально и насквозь социально детерминирована?

5. Согласны ли Вы с тезисом Ранке о том, что можно думать "как оно было на самом деле", или каждое поколение вынуждено заново создавать не только настоящее, но и прошлое, т.е. переписывать историю заново?

Вопросы и задания к текстам для работы

на семинарских занятиях