Коллектив авторов - Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 2. Книга 2

• Название: Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 2. Книга 2
• Автор: Коллектив авторов
• Жанр: Прочая научная литература
• Год: 2010
• ISBN: 978-5-94856-682-5, 978-5-94856-684-9

В коллективной научной монографии, отражены материалы и дискуссия второй научной конференции «Ноосферное образование в евразийском пространстве», состоявшейся 5 апреля 2010 года на базе Смольного института РАО, раскрываются разные аспекты формирующейся ноосферной парадигмы российского образования в XXI веке на основе становящейся научно-мировоззренческой системы Ноосферизма. На рубеже ХХ и XXI веков развернулась, по оценкам ряда западноевропейских ученых, вернадскианская мировоззренческая революция, порожденная учением о ноосфере В. И. Вернадского и его развитием, которое находит в начале XXI века свое закрепление в Ноосферизме. Монография адресуется ко всем работникам образования, а также ко всем мыслящим людям, задумывающимся о будущем человечества и России. Монография рассматривается как второй том в задуманной монографической серии, по мере проведения ежегодных конференций и сохранения традиций российской школы ноосферного образования.

---

Древнеиндийский философ Патанджали предметом своих исследований избрал грамматику, медицину и йогу. Его замечательный трактат о грамматике называется «Махабхасья». «…нам необходимо учиться говорить правильно и строго. Ибо от того, как мы говорим, зависит и то, в каком мире и какой жизнью мы живем». Эта классическая работа, обучающая правильному языку, предшествовала его книге по аюрведе – науке о здоровье и жизни.

Завершающей его работой стали «Йога-сутры», которые представляют собой квинтэссенцию человеческого знания. 196 высказываний – сутр охватывают все грани жизни начиная с внешних ее сторон и заканчивая постижением человеком его истинного «я».

Персидский и таджикский философ, ученый, врач Авиценна (Ибн Сина, Абу Али Хусейн ибн Абдаллах) жил в Средней Азии и Иране (980–1037 гг. н. э.).

Главные философские и научные труды Ибн Сины:

• Книга исцеления;

• Книга указаний и наставлений;

• Книга знания;

• Канон медицины (теоретические основы медицины);

• Канон врачебной науки (в 5-ти частях):

1. учение о соках (кровь, лимфа, желчь);

2. основы анатомии человека;

3. причины болезней и здоровья;

4. учение о рациональном питании;

5. об инфекционных заболеваниях.

Последний переиздавался на латинском языке около 30 раз, ибо представлял собой медицинскую энциклопедию, где были собраны воедино взгляды и опыт греческих, римских, индийских и среднеазиатских врачей. Эта книга была обязательной для изучения на всех медицинских факультетах Европы, Ближнего и Среднего Востока на протяжении многих веков.

К сожалению труды этих великих философов не востребованы в должной мере официальной медициной, в то время как все известные оздоровительные методики Востока (йога-терапия, цигун, чжуань фалунь, рейки, медицина Ниши и т. д.) и Запада в той или иной степени базируются на философии йоги и научных трудах Авиценны.

4. Лекарства и научная медицина с точки зрения восточных оздоровительных систем.

Безусловно, современные лекарственные препараты, в частности антибиотические и гормональные, а так же достижения современной оперативной хирургии имеют выдающееся значение. Их просто невозможно переоценить как средства «скорой помощи» в случаях, когда больной не владеет методиками, позволяющими ему естественным образом справится с недугом. И, разумеется, при травматических повреждениях, вызванных воздействием внешних факторов. Однако опираться на лекарственную терапию как на панацею, что и делает подавляющее большинство жителей Земли в настоящее время, – значит обрекать человеческую цивилизацию на вымирание вследствие деградации человека как биологического вида. Научная медицина – явление полярного характера. Поэтому ее необходимо уравновесить практикой глубинного самосовершенствования человека, которая стала бы общепринятой. В наиболее развитых странах очевидность этого факта уже воспринимается как непреложный факт даже на уровне правительств. Отсюда – такое внимание, уделяемое там общенациональным программам оздоровления, изучению, разработке и массовому внедрению соответствующих тренировочных методик, огромная популярность здорового образа жизни и всевозможных интегральных методов психофизической тренировки, как восточных (йога, цигун, йога-терапия, тайцзи-цюань и т. п.), так и западных. Типичными примерами могут служить страны, уже столкнувшиеся вплотную с проблемой национальной деградации генофонда, в частности – США и развитые страны Европы.

Что же касается стран с не столь развитой экономикой, то здесь ситуация, возможно, не так очевидна из-за недостатков статистического учета, но значительно более трагична. Научная медицина и фармакология развиты намного слабее, как следствие – ужасающие результаты медицинских ошибок, широкое применение препаратов, обладающих опаснейшими побочными эффектами, все это усугубляется катастрофическими экологическими условиями, критически неадекватными условиями труда, перманентным стрессом борьбы за выживание и патологически искаженной структурой рациона питания. Общий итог – еще более страшные нарушения, с каждым годом все глубже внедряющиеся в коды наследственности наций.

Таким образом, все человечество столкнулось сейчас с проблемой в корне неправильного применения научной медицины, которое ведет к вырождению и деградации человека как биологического вида. Поэтому чем скорее в основу системы здравоохранения будет глобально положена практика естественных методов осознанного самосовершенствования человека (а ей под силу устранять даже генерированные применением сильнодействующих препаратов нарушения кода наследственности), тем больше шансов у человечества выжить и успешно продолжить свой путь по стезе эволюционного процесса.

Не все еще потеряно, и даже если человеку в силу необходимости пришлось воспользоваться методами лекарственной терапии или подвергнуться хирургическому вмешательству, он должен знать: человеческое существо – удивительнейшая саморегулирующаяся система, и ключом к активному использованию ее возможностей является искусство осознанного применения воли. Йога и йога-терапия относятся к числу методов, позволяющих этим искусством овладеть. И потому какой бы ужасной ни была личная жизненная ситуация, никогда не поздно попробовать.

5. Ноосферное образование – как основа формирования мотивации к здоровому образу жизни.

Заставить человека, особенно молодого, заниматься своим здоровьем, невозможно. Человек должен самостоятельно прийти к пониманию того, что существует безусловная связь между его духовным и физическим состоянием. Он должен верить в то, что существуют резервы, о которых он даже не догадывается. Но самое главное, это состояние внутреннего мира и гармонии.

Но если «лошадку подвести к водопою» – она непременно напьется ключевой водицы. Так же и в нашем случае необходимо раскрыть для молодого поколения несомненные преимущества здорового образа жизни. В этой связи ноосферное образование и просвещение может сыграть ключевую роль.

Обращаю ваше внимание на высказывания В. И. Вернадского и Аристотеля:

«Трудна, упорна и неверна, благодаря возможности ошибок, бывает борьба научного миросозерцания с чуждыми ему концепциями философии или религии – даже при явном их противоречии с научно-господствующими представлениями. Ибо философия и религия тесно связаны с теми более глубокими, чем логика, силами человеческой души, влияние которых могущественно сказывается на восприятие логических выводов, на их понимании».

Вернадский В. И. (1863–1945 гг.)

«Кто двигается вперед в науках, но отстает в нравственности, тот более идет назад, чем вперед».

Аристотель (384–322 гг. до н. э.)

И на базе этих основополагающих высказываний великих мыслителей сделана попытка выстроить методику по формированию мотивации к здоровому образу жизни у молодежи.

По существу мы пытаемся исследовать природу человека на грани материального и духовного состояния (т. е. осознания человеком своей души и тела).

Что же волнует сегодня молодежь? Какова мотивация для изменения образа жизни?

Мотивация для молдодежи

Преодоление максимальных нагрузок (физических и психологических) (семья, учеба, работа, увлечения)

Ухудшение здоровья и оздоровление (проблемы со здоровьем, алкоголизм, наркомания и т. д.)

Желание сделать карьеру в работе – новые взаимоотношения (стройность, привлекательность, сексуальность, харизматичность, энергичность)

Духовное просветление (когда молодого человека начинают волновать вопросы духовности)

Вопросы о Боге (есть ли душа у человека, есть ли Бог) возникают у молодежи, как правило, в тех случаях, когда по трагической случайности уходят из жизни их друзья, ровесники.

Раскрытие данной темы через ноосферный взгляд на космизм, на смысл жизни, позволит приблизить молодого человека к духовности и в увлекательной форме познакомить его с основами различных религий мира.

Раскрывая тему духовной составляющей человека, приведу простой пример. Все прекрасно знают основные нравственные обязательства, присущие всем религиям Мира:

• ненасилие;

• правдивость;

• неворовство;

• воздержание, целомудрие;

• нестяжательство.

Но мало кто их полностью выполняет. Многие не знают, что если их исполнять полностью, то человеку Природа дарует сверхъестественные способности.