Галина Айдашева - Русские обряды

• Название: Русские обряды
• Автор: Галина Айдашева
• Жанр: Прочая детская литература
• Год: 2013

Книга адресована детям дошкольного и младшего школьного возраста. Структура ее представляет собой ряд небольших красочных, увлекательных глав, по изложению приближающихся как можно ближе к детскому представлению и восприятию. Благодаря этой книге маленький читатель узнает о различных обрядах: получит исчерпывающую информацию о том, как правильно колядуют, как зазывают дождь, «кликают» весну, познакомится с поэзией заговоров и т. д.

---

(В это время ведущая уходит из зала, и в зал приглашается фольклорный ансамбль, девушки в русских костюмах).

Макошь: Открывайте глаза, ребятишки! Ну вот, по-моему, мы уже в старине, в зимней сказке.

Девушки весело запевают под балалайку:

Небывальщина:

Ой, где ж это видано.
Ой, где же это слыхано.
А не уж-то и правда была,
Чтобы курочка бычка родила,
Петушок – поросеночка,
Поросеночек – яичко снес,
На высокую паличку – взнес.
А слепой-то все подсматривал,
А глухой-то все подслушивал,
А безрукий то яичко украл,
Голопузому – за пазуху поклал.
А немой – караул закричал,
А безногий – водогон побежал,
Да запнулся немой за порог,
Рассмеялся, что ног не уберег.

1-я девушка: Ой, здравствуйте, дорогие гостюшки! Счастья, здоровья вам и всем-всем!

Макошь (обращается к девушкам): Девицы-красавицы! А что это вы такие нарядные да веселые? Неужели праздник зимний отмечаете?

2-я девушка: Конечно, веселый, зимний праздник! Радуйтесь, веселитесь вместе с нами, дорогие гостенечки!

Макошь (обращается к детям): А кто из вас знает, какой у нас сейчас праздник?

Дети: Святки.

Макошь: А вы знаете, почему зимний праздник так называется? Святки – это один из любимейших зимних праздников наших далеких предков, в котором соединились как христианские, так и языческие верования. От рождества Христова, одного из главнейших христианских праздников, до Крещения время называлось Святым, или по народному – «Святки». До рождества Христова (по старому стилю 25 декабря, по новому – 7 января) длился один из самых продолжительных (так называемых Филипповских) постов. Во время поста нельзя было есть скоромную пищу, нельзя было сердиться и делать плохие дела, а нужно было молиться.

А вот на Рождество начиналось богатое угощение. В это время, на Святки, никто не работал, даже чиновников отпускали со службы. С этим временем связано много веселья и традиционных обычаев. Еще в народном календаре было подмечено, что с 25 декабря, т. е. с периода зимнего солнцестояния, начинает понемногу, как говорили, «на гусиную лапку», прибавляться день. Наши далекие предки верили, что с этого момента силы добра и света начинают побеждать силы зла и тьмы. Поэтому старались весело отметить Святки: народными гуляньями, веселыми забавами, вкусным угощением и чудесными гаданьями. По старинному обычаю гадали на Святки о будущем урожае, о семейном благополучии, а молодежь гадала о женихах да невестах. Вот и мы с вами сегодня погадаем так, как гадали наши прапрадедушки прапрабабушки, по-русскому, по-старинному.

А еще на Святки была традиция колядовать, т. е. славить бога Коляду, дающего всем блага. Молодые парни и девушки, их называли колядниками, распределялись на группы, надевали маски животных, или, как их называли, «хари», и ходили по дворам. Они пели «колядки» – специальные песни, в которых славили хозяев и получали за это угощение.

Раньше Колядой называли бога, который представлялся нашим предкам юным мальчиком с румяными щеками и вьющимися золотыми волосами. Это было языческое божество, олицетворявшее собой новое солнце и возрождение природы. По русскому поверью Солнце-Коляда выезжал в колеснице, запряженной серебряным, золотым и алмазным конями, на летнюю дорогу. Мы с вами, дорогие детушки, тоже сегодня разучим колядки и попробуем поколядовать, как это делали очень и очень давно наши предки.

Ведущая (обращается к девушкам в русских костюмах, сидящих среди гостей): Что-то вы, девицы-красавицы, невеселые сидите. Спойте-ка нам, поколядуйте, повеселите наших гостей дорогих.

Девушки (запевают):

Коляда, ходя-бродя,
Ой, овсень, ой, коляда.
Коляда двора ища.
Коляда, нас встречайте!
Ой, овсень, ой, коляда.
Коляда, нас привечайте!
Коляда, а где тот двор?
Ой, овсень, ой, коляда.

1-я девушка: А что же гости дорогие, подарки-то вы нам за колядку приготовили или нет? Мы вам колядку спели, нужно ведь дарить чем-нибудь колядовников.

2-я девушка?: В карманах-то есть что-нибудь? Гостинцы принесли?

Ведущая: А ну-ка подавайте сюда пышки, лепешки да свиные ножки. Есть у вас? Дети: Нет! Нет ничего у нас!

1-я девушка: Жалко, что у вас гостинцев-то для нас не припасено. Но, ничего, мы вот что сделаем: подарите нам за колядку песни, да частушки, прибаутки, да потешки.

2-я девушка: Кто смелый? Кто первый колядовников будет одаривать? Дети выступают со стихами, частушками, песнями, получают маленькие подарки за выступления.

Ведущая: Ребята, а давайте, и мы сейчас тоже поучимся колядовать так, как в старину это делали ваши далекие-далекие прабабушки и прадедушки.

Макошь (берет в руки маски животных): Вот возьмите-ка ребята эти чудесные маски, чтобы вы уже совсем были похожи на колядовников. Ну-ка, девицы-красавицы, поучите деток малых, неразумных колядки петь.

Учат текст колядок:
Таусень за рекой,
Таусень за быстрой.
Пышки-лепешки,
Свиняные ножки.
В печи сидели,
Да на нас глядели,
В кузов улетели…

Ведущая: Молодцы, ребята! Хорошо колядуете! Не забудьте нашу колядку, а мы потом еще поколядуем, а колядовников подарками одарим. А маски-то звериные мне верните. Дети возвращают маски ведущей.

1-я девушка: Гости дорогие! А загадки-то вы разгадывать умеете? А загадывать?

2-я девушка: Давайте посоревнуемся, кто больше загадок знает? Дети и девицы-красавицы загадывают друг другу загадки, за разгаданные загадки дети получают призы.

Загадки:

На дворе горой, а в избе водой.

(Лед)

Вырос лес, белый весь, пешком в него не войти, на коне не въехать. (Морозный узор на окнах)

Без рук, без ног, а рисовать умеет.

(Мороз)

Выходили двенадцать молодцев,

Выносили пятьдесят два сокола,

Выпускали на триста шестьдесят пять лебедей.

(Год)

Ведущая: Ребята, а веселые потешные загадки вы умеете разгадывать? Давайте попробуем проверить, кто из вас самый смекалистый да находчивый?

Загадки:

У семерых братьев по одной сестрице, много ли всех?

(Восемь)

В корзине три яблока. Как поделить их между тремя девушками, чтобы одно яблоко оставить в корзине?

(Одно яблоко нужно отдать вместе с корзиной).

Шла баба в Москву, навстречу ей попало три мужика, у мужиков было по мешку, а в мешке – по коту. Сколько всего шло в Москву?

(Одна баба)

Каким гребнем голову не расчешешь?

(Петушиным)

Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней.

(Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

Ведущая: Дорогие гости! Давайте попробуем разгадать такие загадки, отгадки на которые вы найдете среди предметов, находящихся в этом зале.

Загадки:

Пять свечек стожок подъедают,

Пять овечек прочь убегают.

(Прялка; сидящая за прялкой пряха и ее руки)

Родился монах,

В каменных горах,

Крестился монах,

В огненных реках.

(Горшок)

Голова есть – мозгу нет,

Уши есть – слуха нет,

Спина есть – брюха нет.

(Лапти)

Надену – ободом сведет,

Сойму – змеею упадет,

Тепла не дает, а без него холодно.

(Пояс)

Сверху дыра, снизу – дыра,

Посредине огонь да вода.

(Самовар)

Макошь: А еще во время Святок гадали да судьбу узнавали. Девушки загадывали о женихах, женихи о невестах, хозяйка о здоровье домашних и о благополучии в доме.

Ведущая: Вот и мы сейчас с вами погадаем, гости дорогие. Старину помянем да себя потешим.

Дети по очереди участвуют в гаданьях.

Гадание с предметами (на профессию будущего мужа):

а) топор;

б) веревка;

в) бумага;

г) молоток;

д) шило;

е) лапоть;

ж) ножницы;

з) хлеб.

Все предметы кладут на полу. Девушке завязывают глаза и подводят к сложенным вещам. Смотря по тому что, она выберет, определяют профессию мужа, например: топор – будет плотник; веревка – веревочник; бумага – писарь; молоток – бондарь; шило – сапожник или шорник; лапоть – лапотник; хлеб – хлебопек; ножницы – портной.

Гадание с клубками (какого цвета волосы будут у невесты):

Клубки ниток: черные, белые, коричневые, бежевые, оранжевые. В лукошко (корзину) положить все клубки. Корзину накрыть полотном. Подать корзину юноше и смотря по тому, какого цвета клубки выберет такого цвета будут волосы у невесты.

Гадание с предметами:

а) кошелка;

б) квашня;

в) бочонок.

Все предметы кладут на полу. Троим играющим завязывают глаза, кружат их и отпускают, наказав взять с полу один из лежащих предметов. Смотря по тому, что выберет, то будет: кошелка – к бедности, квашня – к богатству, бочонок – к пьянству (муж или жена пьяницей будет).