Лев Толстой - Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг.

Скачивание начинается... Если скачивание не началось автоматически, пожалуйста нажмите на эту ссылку.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Описание книги "Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг."
Описание и краткое содержание "Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг." читать бесплатно онлайн.
212
В подлиннике это слово по ошибке повторено дважды.
213
Запись о математике – автограф Толстого, дальше – рука Морозова.
214
Запись о математике с обращением к Густаву Федоровичу Келлеру – автограф Толстого, следующая немецкая запись о черчении и рисовании, с рисунком, сделана Келлером, дальше – рука Морозова.
215
[Рисовали внешний вид школьного стола.]
216
Вся эта запись сделана рукою Морозова.
217
Запись о математике – автограф Толстого; дальше – рука Moрозова.
218
Вся запись – автограф Толстого – зачеркнута и отнесена чертою к предыдущей записи; дальше, до конца записи о математике, русско-немецкий текст писан рукою Келлера. Следующая запись о писании – рукою Морозова.
219
[У купца 600 аршин сукна.]
220
Запись о сочинениях и о математике и заметка об ученике М. [Морозов ?] – автограф Толстого. Фраза о Кирюшке написана карандашом. Следующая запись о священной истории – учителя Морозова.
221
Запись об экспериментах – автограф Толстого, следующая запись о рисовании – Келлера.
222
[Рисование квадрата в различных положениях с указанием на перспективу.]
223
Запись о математике – автограф Толстого, дальше – Морозова.
224
Запись о рисовании и рисунок сделаны Келлером, дальше – рука Морозова.
225
[Два новых ученика, Арбузов и Сахаров сейчас же зарисовали прилагаемую фигуру с упражнениями[?]]
226
Запись о математике – автограф Толстого, дальше —рука Морозова.
227
Три записи под ряд – о математике, опытах и рисовании – сделаны Келлером.
228
[Задачи в роде следующей, которую мы решили сначала: в кассе 6000 рублей; А берет в три раза больше, чем Б, плюс еще 100 рублей, а В берет в четыре раза больше, чем Б, минус 250. Сколько взял каждый?]
229
[Опыты].
230
Осаждение металлов из их растворов посредством SH.
231
Самовозгорание фосфора на угольной пыли. Разложение Р в эфире.
232
Растворение фосфора, налитого на сахар и брошенного в кипящую воду. Самовозгорание подымающихся газов.
233
Свечение рук, увлажненных и натертых раствором эфира.
234
[Продолжение рисования квадрата в различных положениях. Хруслов должен быть переведен во второй, старший класс.]
235
Запись о математике и св. истории —Морозова.
236
Запись о математике – автограф Толстого, дальше две записи – Морозова.
237
Две записи о рисовании и математике —: Келлера.
238
[Все классы вместе. Рисовали очень хорошо. Румянцев лучше всех.]
239
[Уравнения с мнимыми двумя неизвестными величинами, напр.: У одного человека х детей и у яблок; если дать каждому ребенку по 6 яблок, то у него не хватит 2, если же дать только по 5 яблок, то окажется три лишних. Сколько детей и сколько яблок? и т. д.]
240
Запись о математике – автограф Толстого, дальше рука Морозова.
241
Запись о рисовании сделана. Келлером.
242
[Урок пришелся на послеобеденное время. Вследствие наступающих сумерек мы рисовали только приложенную простую фигуру. Ученики были очень неспокойны.]
243
Запись о математике – автограф Толстого. Следующая запись – Морозова.
244
Последнее слово переделано из: младшими.
245
К первоначально написанному: 41/2 вписано: 5 а 1/2 зачеркнуто.
246
Первоначально было написано: 4
247
Вся немецкая запись о геометрии сделана Келлером.
248
[Начали совсем сначала.
Линия на плоскости. Направление; определение его; длина. Две линии. 1) Параллельные или 2) пересекающиеся. Смежные и вертикальные углы.
Три линии. 1) Все три параллельны.
2) Две параллельных пересечены третьей.
3) Ни одна не параллельна другой. Треугольник. Для 2 перечисление различных возникающих пар углов.
249
Запись о математике, так же как и запись о сочинениях – автограф Толстого; запись о русской истории – Морозова; записъ баллов сделано самими учениками.
250
Запись о математике – автограф Толстого; следующие записи сделаны Морозовым и Келлером.
251
[Соотношение углов при пересечении параллельных линий.]
252
[Ящик для счетов в различных положениях. Банникова, Фоканов и Жданов рисовали квадрат в трех положениях.]
253
Эта и следующая запись – о чтении и писании – сделаны Морозовым.
254
Две записи: о русской истории и о математике – автограф Толстого.
255
Переделано из: 5
256
Запись Морозова.
257
Запись о геометрии сделана Келлером, начало следующей – Морозовым.
258
[Повторение углов при параллельных линиях. Составление уравнений для трех непараллельных линий в отношении к параллельным. Пересечение трех линий; треугольник. Сумма его внешних и внутренних углов.
Четыре линии.
1) 4 параллельных. 2) 3 параллельных. 3) по две пары параллельных и 2 неравных. 4) все 4 неравные, направленные в разные стороны.]
259
Две записи сделаны учениками, неустановившимся детским почерком.
260
Запись о законе божьем, судя по почерку, сделана свящ. К. Пашковским.
261
В подлиннике: Гаврила
262
Запись о писании и чтении сделана Морозовым.
263
Запись о рисовании сделана Келлером, следующая – Морозовым.
264
[Вследствие поступления нескольких новых и отсталых учеников мы должны были снова рисовать простые прямые фигуры.]
265
Запись о математике – автограф Толстого; первые два слова писаны чернилами, все остальное, включая фамилии учеников – карандашом.
266
Здесь у Толстого ошибка: вместо: 1—а нужно: а-1
267
Запись о чтении и писании – Морозова.
268
Запись о геометрии – Келлером.
269
[Повторение и более подробное изложение пройденного вчера. Определение равенства противолежащих углов параллелограмма и определение суммы его внутренних и внешних углов. Четыре произвольно направленные линии. Четыреугольник. Определение его внутренних и внешних углов.]
270
Вся запись отметок сделана рукой одного из учеников.
271
Запись о рисовании сделана Келлером; две следующие записи сделаны Морозовым.
272
[С натуры.]
273
Две записи об алгебре и геометрии сделаны Келлером; между ними запись о писании и чтении – Морозова.
274
[Упражнения по алгебре.]
275
[Параллелограмм.]
276
Вся запись, включая и задачи, сделана рукой одного из учеников.
277
Две записи о черчении и рисовании – Келлера; между ними запись о беседах – автограф Толстого.
278
[Вид нижней части школьного стола.]
279
Фамилия: Соколов над зачеркнутым: Мишка – вписана по какому-то ранее надписанному слову.
280
Записи о чтении сочинений и о писании – Морозова, между ними запись о математике – Келлера.
281
[Арифметика должна была сегодня выпасть, так как Морозов, Макаров, Иванов не были в состоянии, Банникова не пришла, а Козлов, Богданов и Фоканов должны былиучить младшие классы.]
282
Запись о геометрии – Келлера.
283
Подписывайтесь на наши страницы в социальных сетях.
Будьте в курсе последних книжных новинок, комментируйте, обсуждайте. Мы ждём Вас!
Похожие книги на "Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг."
Книги похожие на "Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг." читать онлайн или скачать бесплатно полные версии.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Отзывы о "Лев Толстой - Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг."
Отзывы читателей о книге "Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг.", комментарии и мнения людей о произведении.