Арлен Аир - Под светом трёх лун

• Название: Под светом трёх лун
• Автор: Арлен Аир
• Жанр: Фэнтези

Попаданцам в чужом мире очень не просто выжить. Ну а если ты двенадцатилетняя девочка, да и попала не к людям, а в Зачарованный лес….. Другой мир. Другая планета, где есть магия, но уровень жизни похож на земное средневековье. Лане не просто начать новую жизнь. Посчастливилось, что вначале приютил лес, а затем взяла к себе лекарка. И уж совсем повезло, когда воспитывать «человеческого детеныша» стала дракониха. Когда-то в этом мире, кроме людей, существовали эльфы, феи и драконы. Но прошли тысячелетия и на планете выжили только два вида драконов и люди. И если среди драконов все поголовно маги, то у людей это привилегированная каста, которые считают себя элитой общества. Впрочем, для Ланы степень уважения и доверия не измеряется магией. А любовь и счастья — самое важное, что может быть в жизни. Книга в жанре женского любовного фэнтези. Здесь нет явных злодеев, убийц и прочих «суровых мужиков».

---

На наши тренировки приходили смотреть не только прислуга из замка, но и многие крестьяне. Некоторые даже пробовали на лошадях обогнать наш локомотив, скача параллельно дороге. Вот тогда я и смогла наглядно убедиться, что скорость машины раза в четыре быстрее бега лошадей. А еще если учитывать, что поезду не нужно будет останавливаться на отдых и ночевку на постоялом дворе, то получалось, что до Лурана будем добираться в течении несколько часов.

И наконец, настал день открытия дороги. Мы сформировали состав их четырех вагонов. В герцогском кроме нас с Роном, разместились Алесия и Лисария. Еще один вагон заполнил наш отряд и два оставшихся оккупировали драконы (в человеческом обличии, конечно же).

Путешествие получилось незабываемым. Таких скоростей в этом мире не знали еще. Асс запускал шар в головном локомотиве, а когда поезд набирал скорость, то один из помощников подключал второй шар. Получалось, что хвостовой локомотив немного подталкивал вагоны. Связь машинисты поддерживали между собой при помощи амулетов, и действовали весьма согласовано. Когда ближе к обеду мы прибыли на станцию Лурана, то я поняла, что зря делала спальни в герцогском вагоне. Хватило бы и диванов, потому что для сна времени не было. Поезд действительно оправдал все наши ожидания. Это было быстро и удобно.

Кроме того, многим просто понравилась сама идея. Воины вообще воспринимали поезд, как большой аттракцион. Оставалась надеяться, что в будущем оценят дорогу только за скорость, а не как развлечение.

Для перемещений в этом мире пользовались порталами. Но их было очень мало и в основном портальные площадки располагались в крупных городах. Для изготовления одной портальной связки, трое магистров должны были в течении нескольких дней вливать силу в специальное плетение. А как я уже поняла, маги не очень то любят помогать простым людям. Да и зачем им так себя утруждать, если каждый их магов, имеющий степень выше третьей, может в считанные мгновения изготовить личный портал. Конечно, через такой портал не провести коня или других людей, но было похоже, что транспортные проблемы в этом мире особо никого не волновали. Крестьяне не спеша доставляли товары на лошадях. Знать и король вообще не покидали столицы. Получалось, что только мне понадобилась быстрая дорога. Да и то, честно говоря, только благодаря Алесии мы смогли воплотить эту идею.

Назад в замок мы вернулись уже поздно вечером и естественно решили отпраздновать такое событие. В большую столовую пригласили всех тех кто принимал участие в постройке. Драконы, конечно не пили вина и не притрагивались к еде, но для них я подготовила тоже небольшие подарки, раздала каждому по три каменные розочки. То что предыдущую ночь я почти не спала растила эти розы, упоминать не стала. Но молодые драконы остались в восторге и быстренько переместились куда-то порталами. Наверное в более спокойное место, где можно было попробовать лакомство.

Лисария буквально сразу покинула нас. Она отправилась в драконью библиотеку делать новую запись. Я даже немного возгордилась, тому, что моя дорога будет описана в драконьих летописях.

Естественно сбегала похвастаться к Эну. Тот поворчал немного. В последнее время я редко его навещала, но рассказ о рельсовой дороге его заинтересовал. Он даже посоветовал продлить ее в строну туннеля и оттуда до Драконьей реки.

Идея мне понравилась, вот только времени для ее осуществления не оставалось. Через неделю мне уже нужно будет поступать в Академию.

Особых волнений на этот счет я не испытывала. С моими способностями я должна была поступить довольно легко, вот только заниматься чем-то еще времени не оставалось. Я и так со стыдом вспоминала, что у меня еще есть маленький ребенок, которому тоже требуется мое внимание и любовь. Кстати, Валену уже не требовалась кормилица, но мы столкнусь с другой проблемой. Поскольку Омаль кормила не только Валена, но и своего сына, то малыши настолько привыкли быть вместе, что ни в какую не засыпали по отдельности.

Рон настоял на том, чтобы Валя спал в спальне, рядом с нашей. Вот только детей стало двое. Кроме Валена, у нас жил его молочный брат Фолк.

Глава 14

Благодаря Милине, с утра нам не пришлось воевать за получение книг в библиотеке. Мы сразу пошли на занятия. Магистр Эксетер, декан факультета Воды, ждал нас у себя в кабинете.

Как выяснилось, в первые три месяца у нас будут занятия только на водным дисциплинам. Большинство из которых, будет преподавать сам магистр.

Перечисляя дисциплины и поясняя, что и когда мы будем учить, магистр Эксетер выглядел весьма довольным. Оказалось, уже два года на его факультете не было студентов. Магия воды не считалась престижной. Выпускники этого факультета в будущем с трудом находили работу. Открывать новые родники или строить колодцы, не требовалось так часто. Потому получали маги такую работу крайне редко. Большинство водников после третьего курса, шли учиться на целителей.

Вообще меня сильно удивило то, что факультета целительства в Академии, как такового не было. Любой студент мог выбрать эту специальность, учась на каком угодно факультете.

После ознакомительной лекции, магистр провел нас по лабораториям, показал бассейн, нарисовал десяток плетений и отпустил.

То, что вместо полноценного дня занятий, мы получили какие-то смутные пояснения, меня немного озадачило. Реально прошло не более двух часов, впереди был целый день, и я просто не знала чем заняться. Увела своих девчонок в парк и велела делать домашнее задание. Милина немного посопротивлялась, но поскольку нам действительно нечего было делать, стала учить плетения. Для меня нового ничего не было. В качестве домашнего задания мы получили простейшие, азбучные узоры: водные шары, тучки, и несколько водопадиков.

Зато я поняла, почему Ниса выбрала этот факультет. Девочка была очень способной. Она смогла сделать все узоры буквально со второго раза. И пока Милина старалась не упустить плетение водного Шара, мы с Насой выучили дополнительные. Я показала, как можно сделать из такого шара, теплый и горячий душ.

А после обеда я продолжила урок, но только теперь ознакомила девчонок с воздушными узорами. Некоторые Милина знала, по прошлому году, но иные вызывали и у нее сложности. Для Нисы воздушные плетения проблемой не стали. Но после простых Вееров и Ветерков, девочки буквально заставили меня научить делать воздушный Карман.

Занимались мы этим плетением все, оставшееся до ужина, время. А после я пригласила подруг в свою комнату. Я помнила, что Лисария иногда заставлял меня писать в тетради узоры. И только после этого разрешала плести заклинание. Поискав в сумке письменные принадлежности (как я еще их не забыла взять!), раздала девочкам листы бумаги и рекомендовала нарисовать узор на листе несколько раз. Такой метод оказался весьма действенным. Плетение они освоили, сделали несколько Карманов и счастливые ушли спать.

По расписанию на следующий день у нас были только практические занятия в бассейне. Мне было весьма интересно узнать, для чего используется такой своеобразный полигон, потому ждала урок с большим нетерпением. А вот магистр меня разочаровал. Он показал нам водный Шар, выпустил из него воду и велел повторить. После этого он хотел нас отпустить с занятий, рекомендовав учить домашнее задание. На наш резонный вопрос, где оно то самое задание, маг ответил, что дал нам его предыдущим днем. Надо сказать, что тут удивилась не только я, но и девчонки. Кажется, я поняла, почему в Академии так долго учатся. Похоже, что за день студенты должны освоить всего одно плетение, но ни как, не десяток.

Нужно было видеть удивленные глаза магистра, когда Милина гордо задрав подбородок, продемонстрировала все узоры. Вслед за ней Ниса, тоже показала свои навыки. Мне ничего не оставалась, как последовать их примеру.

Магистр потер подбородок, еще раз проверил наши узоры и нарисовал новые десять. Причем, на мой взгляд поступил он не совсем честно. Если бы я не знала плетение Малого Смерча, то никогда не смогла бы запомнить этот рисунок. Хитрость была в том, что во втором слое добавлялись плетения воздушной магии. И поскольку мы вроде как, не должны это знать, то и выполнить не смогли бы.

Возмущаться я не стала. Но когда мы пришли на наше место в парке, послала Милину за учебником. Объяснять задание пришлось долго и скрупулезно. Вначале научила девчонок воздушному плетению. Когда же они стали уверено гонять воздушные смерчи по дорожкам парка, стала объяснять секрет узора, что задал магистр.

Изготовив Малый смерч, Ниса заявила, что ничего сложного нет. Конечно, нет. После того, как я так подробно объяснила и «разжевала». Оставшиеся девять плетений домашнего задания мы успели выучить до ужина.

И утром мы опять удивили нашего преподавателя. Он задал наводящие вопросы, и получив четкий ответ (все, как написано в учебнике), действительно начал учить нас. Теперь мы занимались возле бассейна в течении нескольких часов. В основном, внимание требовала Милина, ей сложнее было управлять магией воды. Хотя если с водным плетением было связано воздушное, то удавалось оно ей на порядок лучше, чем Нисе. Мне в общем-то пока было без разницы. Если я и узнала несколько новых узоров, то сложностей у меня не возникло.