Леонид Каминский - История государства Российского в отрывках из школьных сочинений

• Название: История государства Российского в отрывках из школьных сочинений
• Автор: Леонид Каминский
• Жанр: Прочий юмор
• Год: 2008
• ISBN: 978-5-8452-0381-6

Книга замечательного петербургского писателя, журналиста, художника Л.Д. Каминского, основанная на его богатейшей, уникальной коллекции детского юмористического фольклора, по праву претендует на звание энциклопедии. Энциклопедии школьных «ляпов», «смешных ашыпок» и несуразностей.

---

— Ко мне должна прийти Света со своей новой причёской.

* * *

— Я собираю марки. А ты?

— А я фантики, которые я ем!

* * *

— В какой ты кружок ходишь?

— Хореографический.

— Интересно?

— Да. Только я туда ещё ни разу не ходила.

* * *

— Что ты делаешь в свободное время?

— Сижу и смотрю на телевизор.

Часть 3 ПОЭТ ПОСМОТРЕЛ В ОКНО И УВИДЕЛ ОПИСАНИЕ ПРИРОДЫ

Пришла весна. Всё зазеленело и закукарекало

Весной снеговик почти растаял. Осталась только голова и брюхо.

* * *

Весной птицы вернулись в свои колхозы и совхозы.

* * *

Пришла весна. Кожа птиц покрылась перьями.

* * *

Весной всё оживает: поют птицы и почки на деревьях.

* * *

Когда наступает весна, утки начинают каркать.

* * *

В лесу громко пели птицы и звери.

СМЕШНЫЕ АШЫПКИ

С крыш домов свисали суслики.

* * *

На деревьях набухали бочки.

* * *

В скворечнике была маленькая дурочка.

Птицам нужно помогать, потому что мы с ними пернатые друзья

В день птиц я пришёл домой и стал делать скворечник для собаки.

* * *

Над городом стройной толпой летели мурлыкающие журавли.

* * *

Осенью многие птицы и животные улетают на юг.

* * *

На крыше сидели голуби — человек сорок.

* * *

Птицы бывают певчие и каркающие.

* * *

На крыше сидел нахлобученный воробей.

* * *

Эта птица совсем потеряла свой облик.

* * *

Моё любимое животное — это снегирь.

* * *

Мой пернатый друг — это подушка.

* * *

Над домом плавно парил воробей.

* * *

Учёные нашли останки древней птицы — архиепископа.

ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ

— Что ты можешь сказать об органах чувств птиц?

— Они чувствуют себя прекрасно.

* * *

— Кто такие перелётные птицы?

— Это птицы, которые в отпуск улетают на юг.

Я люблю своего кота. Он мне как родной брат

Котёнок был весь белый, только голова, лапки, живот и хвост были чёрными.

* * *

Кошка поселилась у нас, когда ещё была щенком.

* * *

Котёнок задрал лапы вверх ногами.

* * *

Кошка умывалась, облизывая язык.

* * *

Я со своею собакой гуляю по утрам в наморднике.

* * *

У меня есть собака Дружок. Её зовут Шарик.

* * *

Наша кошка приобрела трёх щенят.

* * *

У моей бабушки есть коза. Недавно она окозлилась.

* * *

Бабушкина коза даёт прекрасное коровье молоко.

* * *

У моего щенка длинные уши с чёрными глазами.

* * *

Во дворе стояла конура, вокруг которой сидела собака.

* * *

У меня есть хомяк Кеша. Он любит сидеть рядом со мной в банке.

* * *

Было тихо, и только слышно, как во сне посвистывал кот.

* * *

Котёнок передними лапами держал мячик, а задними его кусал.

* * *

Мой кот очень умный: он днём спит, а ночью играет.

* * *

Щенок лёг животом на спину и уснул.

* * *

Собака — друг человека, кроме тех случаев, когда она кусается…

* * *

На берегу сидела собака, высунув уши и навострив язык.

* * *

Корова для волков ценный продукт.

ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ

— Тебе нравится моя кошка?

— Да, у неё красивое оперение…

* * *

— К какому семейству относится кошка?

— К семейству людей.

* * *

— У нас дома очень красивый кот!

— А какого он цвета?

— Он чёрно-белого изображения!

СМЕШНЫЕ АШЫПКИ

Увидев собаку, шерсть у кошки встала на дыбы.

* * *

Наша собака Найда ощетинилась тремя щенками.

Летом я поехал в деревню, чтобы как следует оттянуться

Летом я гостила в деревне у бабушки. Моя бабушка очень трудолюбивая: когда я просыпалась рано утром, она уже готовила ужин.

* * *

Всё лето я провёл у бабушки в деревне. Я помогал ей поливать грядки, мыть полы, колол дрова и другие вещи.

* * *

Летом я купался и загорал до посинения.

* * *

Летом я плавал в озере и в дедушкиной лодке.

* * *

Здесь я научился плавать. Правда, пока только на берегу.

* * *

Девочка упала в воду, но тонуть она не умела.

* * *

Мальчик в лодке быстро грёб коромыслами.

* * *

Моторная лодка неслась на всех парусах.

* * *

У лесничего было большое стадо, состоящее из двух коз, да таких старых, что у них уже бороды выросли.

* * *

Гуси стояли у корыта и ждали доярку.

* * *

Весь луг был усыпан коровами.

* * *

Мы ходили на птицеферму смотреть коров.

* * *

Из травы показалось чьё-то лицо. Это был жук.

* * *

На лугу паслись коровы и много комаров.

* * *

На лугу паслись коровы и овцы вперемежку с пастухами.

* * *

Летом я ходил с коровой на луг пастись и щипать траву.

* * *

На лугу стояла корова с жующей челюстью.

* * *

Стояла ночь. Где-то далеко лаяли коровы.

* * *

Заяц забрался в огород и вприпрыжку ел капусту.

* * *

Я люблю природу, особенно жареные грибы.

* * *

Самый ядовитый гриб — бледная поганка. Её укус страшнее укуса ядовитой змеи.

* * *

Телята были ещё глупыми, необразованными.

* * *

Я ездил верхом. Лошадь бежала с рысью.

* * *

Он оглянулся и увидел, что за ним со всех ног неслась корова, которая спокойно жевала…

* * *

Летом я ходил купаться на дно реки.

* * *

Мы долго карабкались на гору. Наконец закарабкались.

* * *

У моей бабушки в огороде растёт гербарий.

* * *

У меня кактус растёт в банке с консервами.

* * *

Во время летних каникул я собрал коллекцию насекомых, проживающих в Крыму.

* * *

Огурец — это травоядное животное.

* * *

Огурец — это кабачок среднего роста.

* * *

Деревья стояли как вкопанные.

* * *

Люди, работавшие на сеновале, пели песни и пляски.

* * *

Летом в деревне увидел живую курицу.

ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ

— Смотри, я ящерицу поймал!

— А где она?

— Только хвост остался, а лицо убежало…

* * *

— Какие растения выращиваются в теплицах?

— Огурцы, помидоры, салат, винегрет…

* * *

— Какая польза от еловых шишек?

— Ими можно кидаться!

* * *

— Какие бывают растения?

— Культурные и эти… невоспитанные!

* * *

— Какую пользу приносят муравьи?

— Они охраняют фрукты от гусениц, а потом люди собирают их и консервируют.

* * *

— Как отличить съедобный гриб от ядовитого?

— По вкусу!

* * *

— Чем отличается шмель от пчелы?

— Ну, шмель — это мужик…

* * *

— Откуда берутся слепни?

— Они прилетают вместе с коровами.

* * *

— Какие ты знаешь породы кур?

— Петух!

СМЕШНЫЕ АШЫПКИ

Солнце зашло за тучу и стало сморкаться.

* * *

Вот уже забрюзжил рассвет…

* * *

Река широко разозлилась по нашим просторам.

* * *

Пастух выгнал в поле коров и хлопнул хвостом

В Красной книге записано много животных, которых стало мало

Волк был голодный как зверь.

* * *

Заяц услышал вой волка, и у него от страха отвалились ноги.

* * *

Лоси бежали от волков, сверкая пятками.

* * *

Вся морда лося была увешана ветвистыми рогами.

* * *

Гусеница сломя голову бежала от воробья.

* * *

Курица клюнула червяка в шею.

* * *

Заяц сидел за кустом и менял окраску.

* * *

Барсук бросился бежать, ломая кусты и деревья.

* * *

Цапля проживает в болоте. У неё острый клюв и одна нога.