Ричард Линн - Rasovyie razlichiia v intielliektie. Evo

• Название: Rasovyie razlichiia v intielliektie. Evo
• Автор: Ричард Линн
• Жанр: Прочая старинная литература

---

Величина EQ гоминидов увеличилась приблизительно втрое в тече­ние примерно 4 миллионов лет от приблизительно 2,6 у человекообраз­ных обезьян, от которых они эволюционировали, до 7,5 у Homo sapiens. Это было очень большой скоростью увеличения по сравнению с таким же увеличением за примерно 56 миллионов от 0,75 у первых приматов около 60 миллионов лет назад до 2,6 у наиболее энцефализированных обезьян и человекообразных обезьян. Объяснением такого увеличения является то,

216

Ричард Линн

что гоминиды заняли новую нишу открытой саванны, выживание в кото­рой предъявляло более высокие требования к познавательной сфере, чем у человекообразных обезьян, от которых они эволюционировали. Требо­вания к познавательной сфере в этой новой нише состояли преимуществен­но в том, что надо было находить множество различных видов пищи и защищать себя от хищников. Австралопитеки и последующие гоминиды, как и человекообразные обезьяны, от которых они эволюционировали, продолжали в значительной степени питаться растительной пищей, но в открытой саванне она была более разнообразной и распределенной по большей территории, чем у человекообразных обезьян. Чтобы найти эту пищу, гоминидам требовалось запоминать планы обширных территорий, а это требовало большего мозга. Виды пищи, поедавшейся ими, можно определить по изнашиванию зубов, которое показывает, что их рацион состоял в значительной степени из листьев и фруктов, но они также поеда­ли клубни, орехи, семена трав и насекомых (Isaac, 1978; Parker, Gibson, 1977; Grin, Kay, 1988; Stahl, 1984). Некоторые из гоминидов жили по бере­гам озер Баринго и Туркана в сегодняшней Кении. Здесь они могли соби­рать моллюсков и разбивать их ударяя камнями, которые были в состоя­нии удерживать между большим пальцем и остальными пальцами рук.

Гоминиды пополняли свой рацион из растений и насекомых некото­рым количеством мяса, подбирая останки животных и, возможно, иногда убивая мелких животных. Бабуины и шимпанзе иногда убивают мелких животных на корм, хотя мясо всегда остаётся лишь небольшой частью их рациона (Strum, 1981). Возможно, австралопитеки и более поздние гоми­ниды, Homo habilis, делали то же самое. Кроме того они собирали остан­ки животных, задранных львами, гепардами и леопардами. На стоянках Homo habilisнаходят кости крупных травоядных животных со следами зубов хищников, поверх которых имеются следы, нанесённые гоминида- ми камнем. Это говорит о том, что эти крупные травоядные животные были убиты львами, гепардами и леопардами, и что Homo habilisподбира­ли кости и разбивали их для извлечения костного и головного мозга, до которых не могли добраться хищники (Binford, 1985; Blumenschine, 1989). Homo habilisс их EQ, увеличившемся до 4,3, стали первыми гоминидами с мозгом, дающим возможность изготавливать каменные орудия широкого ассортимента. Они откалывали куски кремня для производства острых режущих орудий, которые использовали для изготовления оружия, тако­го как копья, и ножей для расчленения туш крупных млекопитающих, зад­ранных львами, гепардами и леопардами.

Помимо поиска пищи, другой главной проблемой гоминидов, живу­щих в открытых саваннах, являлась защита ото львов, гепардов и леопар­дов. Человекообразные и остальные обезьяны убегают от крупных кошек, забираясь на деревья или перепрыгивая с одного дерева на другое. Для

Расовые различия в интеллекте

217

австралопитеков и более поздних гоминидов в открытой саванне такой возможности больше не было. Они должны были отражать нападения львов, леопардов и гепардов бросая в них камни и поражая их дубинами, сделанными из сучьев немногих оставшихся деревьев. Развившиеся у них недавно большие пальцы, обеспечивающие большую силу захвата, долж­ны были давать им в этом отношении большое преимущество. Шимпанзе иногда используют палки для отражения хищников, но они не собирают арсенал палок и камней для этой цели. Австралопитеки должны были де­лать это, что должно было требовать большей способности к предвиде­нию и большего интеллекта. По предположению Александера (Alexander, 1989), ещё одно давление отбора, увеличившее EQ гоминидов, состояло, вероятно, в том, что более интеллектуальные особи были более искусны­ми производителями орудий и охотниками и имели более высокий соци­альный интеллект, обеспечивающий им более высокий ранг в иерархии подчинения, благодаря которому они производили больше потомства.

Величины IQ обезьян, человекообразных обезьян и гоминид до Homo sapiens

Делались попытки оценить интеллект обезьян, человекообразных обе­зьян и гоминид до Homo sapiens,основываясь на теории Пиаже о развитии интеллекта у детей. Согласно теории Пиаже, дети проходят четыре стадии познавательного развития. Первая из них — сенсомоторная стадия, на которой ребенок узнает о свойствах объектов, места, времени и причин­ности. Приблизительно в возрасте двух лет дети совершают переход к «до- операционной» стадии, на которой они овладевают языком и абстракт­ными понятиями, но еще не в состоянии понять логические принципы. Эта стадия длится до возраста примерно шести лет. В западных обществах дети примерно в семь лет переходят к стадии «конкретных операций», когда они могут усвоить логические принципы, но только на конкретном мате­риале. Примерно в возрасте 12 лет дети переходят к четвертой и заключи­тельной стадии «формальных операций», когда они становятся способны­ми мыслить логически в терминах общих принципов, абстрагированных от конкретных примеров.

Обзор попыток применения этой теории к интеллекту обезьян, чело­векообразных обезьян и дочеловеческих гоминидов представлен в моно­графии Паркера и МакКинни (Parker, McKinney, 1999). Согласно их зак­лючению, обезьяны большинства видов не продвигаются дальше первой стадии Пиаже и остаются, таким образом, на когнитивном уровне пример­но двухлетних детей. По шкале человеческого интеллекта их IQ составил

218

Ричард Линн

бы приблизительно 12 баллов. Человекообразные обезьяны находятся на ранних этапах дооперационной стадии Пиаже и достигают когнитивного уровня среднего европейского 3-4-летнего ребёнка. Их IQ составил бы примерно 22 балла. Попытки оценить уровень интеллекта по Пиаже, дос­тигаемый последовательно появлявшимися видами гоминидов, исходя из изготавливаемых ими орудий, предпринимались Винном (Wynn, 1989). Согласно его заключению, Homo habilis,обитавшие в Восточной Африке приблизительно 2,4 миллиона лет назад, изготавливали простые камен­ные орудия, для чего им надо было находиться на первых этапах доопера­ционной стадии, примерно на тех же самых, на которых находятся челове­кообразные обезьяны. Homo erectus,появившиеся приблизительно 1,7 миллионов лет назад и имевшие несколько больший мозг, изготавливали более сложные ашельские11 каменные орудия, включая двусторонние руч­ные рубила, что требует мышления в стадии конкретных операций на уров­не, достигаемом современными европейскими 7-8-летними детьми. Из это­го можно вывести, что их IQ должен был составлять приблизительно 50 балов.

11 Характерные для Ашельской культуры раннего палеолита, названной по предместью г. Амьен (Сент-Ашель, Saint-Acheul) во Франции. Основные орудия — каменные ручные рубила. Хозяйство: охота и собирательство {прим. перев.).

тыic

mmiмел. тт моэгд и шгомш

Эволюция рас

Требования к когнитивной сфере в северных широтах

Расовые различия в размере мозга

Расовые различия: зимние температуры, размер мозга и Ю

Размер мозга и интеллект человека

Вклад расовых различий размера мозга в различия в интеллекте

Половые различия в интеллекте и размере мозга

Генетические процессы в эволюции расовых различий в Ю

В этой главе рассматриваются общие принципы развития расовых различий в интеллекте. Ключевым фактором, ответственным за развитие расовых различий в интеллекте, признаётся умеренный и холодный кли­мат Северного полушария, предъявляющий повышенные «когнитивные требования» для выживания и действующий как давление отбора в сторо­ну увеличения интеллекта. Аборигены Южной Азии и Северной Африки, европейцы, аборигены Восточной Азии, арктические народы и американ­ские индейцы адаптировались к этим когнитивным требованиям, развив больший мозг и интеллект. Ответственные за это генетические процессы состояли в увеличении частот аллелей высокого интеллекта и в мутациях, обеспечивающих повышение интеллекта.