Александр Лукьянов - Европейская цивилизация

• Название: Европейская цивилизация
• Автор: Александр Лукьянов
• Жанр: История

Уважаемые читатели! Обращаю Ваше внимание на то, что перед вами всего лишь текстовый вариант учебника, естественно, не пригодный для полноценного применения в образовательных целях! По очевидным причинам создать в fb2-формате иллюстрированную версию невозможно. Прошу скачивать с ЛИБРУСЕКА или других хранилищ полноценные PDF (иллюстрированные) или мультимедиа- (созвученные и снабжённые видео) версии.

 Данный учебник является модулем единого цикла "Всемирная история для школьников". Он служит органическим продолжением учебника "Первобытность" первого года изучения истории, но рассчитан и на самостоятельное использование его учащимися школ и гимназий, стремящимися углубить свои знания.

Внимание! В связи с участившимися недоразумениями автор вынужден подчеркнуть, что учебник применяется на третьем году обучения истории.

Учебник может быть также применен и для самообразования. Автор настоятельно просит преподавателей не использовать учебник в "усеченном" виде, не пытаться "усовершенствовать" его, не применять для обучения школьников более младшего или старшего возрастов. Тщательно отлаженный именно для третьего года изучения истории в школе, методический аппарат учебника совершенно исключает такого рода "новаторство" и не только не даст запланированного роста уровня знаний, но и приведет к его падению.

Автор просит учителей по всем вопросам обращаться за консультацией лично к нему и готов оказать любую помощь1.

Автор дает свое разрешение издательствам и частным лицам на свободное тиражирование и распространение настоящего учебника как в печатной так и в электронной форме, как на коммерческой так и на некоммерческой основе в течение текущего учебного года. Письменное уведомление об этом владельца авторских прав является обязательным. Никакое нарушение целостности и неизменности учебника, без ведома и прямого согласия владельца авторских прав не допускается.

С откликами, вопросами и замечаниями автору, а так же по вопросам использования данного учебника обращайтесь непосредственно к автору по адресу электронной почты: [email protected] или 644077, Омск-77, Омский государственный университет, пр.Мира 55а, корп. 2, ист.фак-т, к-дра первобытной истории, к.515.

А.Н. Лукьянов

Ответственный редактор - профессор, доктор исторических наук А.В.Якуб

---

      В 989 г. новгородцы отказались принять чужую веру. Воеводы Владимира Добрыня и Путята по словам древнерусской поговорки «крестили Новгород огнем да мечом». В 922 г. так же силой оружия было жестоко насаждено христианство среди северян, а в 1013 г. - среди кривичей.

      Первобытная славянская культура была терпима и великодушна. Ведь на Руси христиане, мусульмане и сторонники еврейской религии свободно селились рядом с верующими в славянских богов. Иноверцев никто не преследовал!

      Зато христианство оказалось нетерпимым. После провозглашения государственной религией, оно принялось беспощадно искоренять «богомерзкое язычество», преследовать инакомыслие, заодно стирая древние культурные ценности. Только один (далеко не самый важный) пример: в списке учеников вашего класса почти нет, а может быть и совсем нет, славянских имен. Есть немного варяжских, а остальные перенесены христианской церковью из еврейского, греческого и латинского языков. (Загляните в конец учебника). А то, что церковники не могли истребить, либо объявляли «дьявольским», либо видоизменяли и ставили себе на службу

      Крещеные силой славяне, хотели избежать преследования княжеских властей. Они ходили для вида в церковь, а дома, в лесу и в поле молились божествам предков. Но, конечно, такое положение не могло долго просуществовать.

      И все-таки, в истории не бывает только плохих или только хороших событий. Через церковь на Русь проникло то немногое из богатой античной культуры, что случайно уцелело в христианстве. Неудобный прежний алфавит заменился кириллицей, созданной на греческой основе. Греческие архитекторы принесли навыки каменного строительства.

       Владимир отказался от далеких заморских походов. Они стали ненужными - Русь и без того была самой большой державой Европы. Вместо завоеваний князь укреплял власть и оборонял разросшуюся державу. Потребовалось уладить дела с другими государствами. Приняв христианство восточного греко-византийского образца, Владимир противопоставил Русь западнославянским странам. Ведь в Польше, Чехии и Словакии начинала утверждаться христианство западного римского вида.

      Римские папы были раздражены тем, что такая богатая страна, как Русь, не пополняет папскую казну. Поэтому папство всегда с одобрением относилась к тем западнославянским правителям, которые нападали на русских братьев-славян. Так, например, Польша стала врагом Руси. В Польше появился архиепископ, подчинявшийся самому папе. Польскому князю Болеславу Храброму пожаловали от папы королевский титул. По наущению церковника польский король напал в 1013 г. на Русь и захватил Волынскую землю. Русь изгнала поляков и вернула Волынь. После нескольких братоубийственных войн между русскими и поляками, Владимир и Болеслав с трудом установили четкую границу между государствами. Сын Болеслава женился на дочери Владимира.

      Оборонять самые длинные в Европе границы было непросто. Русские дружины нанесли поражения литовцам и надолго отогнали тех в их болота и леса. Нанесли поражение волжским булгарам и взяли в Поволжье немалую добычу. Одержали победы в сражениях у гор Карпат. Тогда же на южных границах воздвигли мощные укрепления против печенегов. Крепости окружали двойными кольцами валов и дубовых стен с башнями. Особые слуховые камеры позволяли слышать, если враг вел подкоп. На переправах ставили вышки с сигнальными огнями. Зажигая их, о появлении печенегов оповещали за несколько минут. Подобного не знала тогдашняя Европа. Цепь крепостей, соединенных валами, протянулась южнее Киева. В 991 г. по приказу Владимира на месте древней эллинской колонии Тира на р.Днестр основали русский город Белгород. Крепость Олешье поднялась у впадения Днепра в море. Туда, на юг переселили для несения пограничной службы новгородцев и чудь.

       В 992 г. русские дружины разгромили печенегов. На месте победы основали один из замечательнейших городов Руси - Переяславль («Перенявший славу.

      В правление Владимира Русь все более приобретала черты феодального государства. Князь перестал ездить в полюдье. Судебные дела и сбор уже не дани, а налогов поручались княжьим слугам и наместникам. Правда налог платили по старому - зерном и мехами, лишь богатый Новгород вносил серебро. Кроме налогов в княжескую казну потекли пошлины с купцов за право торговать, сборы с судившихся и штрафы с преступников. Киевский князь стал получать все больше доходов с собственных деревень, попавших в феодальную зависимость от него.

       Начали чеканить золотые и серебряные монеты («злотники», «сребреники»), что очень помогло торговле. Но по-прежнему при обмене также пользовались грубыми слитками серебра, различаемыми по весу – «гривнами».

      В конце правления Владимира из множества прежних восточнославянских племен, перемешавшихся и слившихся, возникла единая древнерусская народность: одна держава, один язык, один быт, одна государственная религия. Словом «Русь» стали обозначать огромные просторы от Балтики до Причерноморья.

      В 1011 г. умерла Анна Византийская. 15 июля 1015 г. скончался Владимир. Довольная его делами церковь позже провозгласила его «святым и равным ученикам Христа, то есть апостолам».

Надеемся, вы не забыли, что следующий рассказ будете изучать по учебнику «Краеведение»?

§§ 24-25. Появление городов в Западной Европе

Вопросы и задания:

        1. Сравните первый раздел этого параграфа с первым разделом девятого параграфа. Кто в вашем классе найдет больше различий?

        2.Почему возникло сельское ремесло и как оно развивалось? Почему ремесло отделилось от сельского хозяйства?

        3.Вспомните учебник по истории первобытных времен. Что рассказывается в нем о возникновении городов?

        4.Почему так переводятся на русский язык названия городов Европы: Страсбург- "Замок при дороге", Брюгге- "Мост", Кэмбридж- "Мост на реке Кэм", Оксфорд- "Бычий брод"?

         5.Что называли цехом в средние века? Что называют цехом сейчас? В чем различия? Для чего мастера объединялись в цехи?

         6. Чем цех похож на сельскую общину и чем отличается от нее?

         7.Объясните заголовок шестого раздела. Нет ли в нем противоречия?

         8.Почему в городах крепло неравенство? К чему это приводило? Можно ли сказать, что в городах шла классовая борьба?

         9.Прочтите в хрестоматии описание Лондона. Составьте устный рассказ "На улицах средневекового города".

         1О.Составьте устный рассказ "Один день в доме средневекового ремесленника".

    1. Развивается сельское хозяйство

      Народы Западной Европы упорным трудом преображали свои страны. Расчищали леса под пашню. Осушали болота. Полей, пастбищ и лугов стало намного больше, чем в 6-10 вв. Навоз вывозили в поля для удобрения. Земля истощалась гораздо медленнее, чем раньше.

      Овец разводили не только на мясо, но и для получения хорошей шерсти. Увеличились стада крупного скота. Коней, прежде использовавшихся только на войне, теперь запрягали в телеги. Железные подковы сберегали их копыта и позволяли экономнее расходовать силы. Но, по-прежнему, только паре быков было под силу тащить плуги. Наконечники этих плугов выковывали из железа, к плугам пристраивали колесные передки. Такие плуги глубже вспахивали землю, уничтожая сорняки. По вспаханному полю протаскивали борону с железными зубьями. Железные лопаты, мотыги, грабли и вилы заменили прежний деревянный инвентарь.

      В 11-12 вв. крестьяне собирали зерна в 4-5 раз больше, чем сеяли. Возросли запасы прибавочного продукта, который было можно накопить или обменять. Реже случались голода.

    2. Выделяется деревенское ремесло

      Крестьянин мог теперь прокормить семью с меньшим трудом. Меньше детей погибало в младенчестве. Население росло. Появлялись новые деревни.

       Везде требовались железные орудия труда, посуда, ткани, обувь. Шерстяные ткани потеснили старинный грубый холст. Даже сложилась поговорка: «Овцы одолели лен».

Для изготовления хороших орудий труда, посуды, тканей, обуви требовалось немалое умение. Крестьяне, работавшие в поле, не имели времени как следует выучиться еще и кузнечному, сапожному или ткацкому делу. Но теперь этого и не требовалось. Ведь в общине появились запасы прибавочного продукта. За счет них можно было содержать умелых мастеров. Некоторые крестьяне, у которых были способности к какому-нибудь ремеслу, оставляли земледелие. Они превращались в деревенских кузнецов, гончаров, плотников. Они становились ремесленниками.