Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть II

Скачивание начинается... Если скачивание не началось автоматически, пожалуйста нажмите на эту ссылку.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Описание книги "Школа, как это было... Часть II"
Описание и краткое содержание "Школа, как это было... Часть II" читать бесплатно онлайн.
Роман — размышление, роман — притча и роман — приключения.
Пятеро одноклассников, попадают в сложную и запутанную историю. Первый раз — в школе. Второй раз — через 25 лет. Вместе с остальными одноклассниками они начинают осознавать значение школы в их жизни. И после многочисленных приключений — ценность дружбы.
Вторая часть романа-трилогии «Школа, как это было…».
Здорово.
Видимо, примерно также рассуждали и «наши» аналитики. С семьями — там понятно, столетиями все бьются над проблемами семьи. Вмешиваться в этот процесс — по меньшей мере, не разумно. Загонять всех в учебные группы — тоже, как бы из области фантастики. А вот, школа — все учились в школе, и у всех есть одноклассники.
Поэтому, они предложили нам, сделать основой нашей операции, именно сохранение и укрепление школьных связей. Связей между одноклассниками.
И назвали это всё — «Технология восстановления школьных связей»
Заканчивалась техническая и организационная подготовка к началу операции. А мы, в спешном порядке. Должны были сформулировать: — чем, для каждого из нас, является школа. Но только «после» школы, то есть — сейчас. Аналитики, разработали стратегию, но им требуются уточнения, и дополнительные «контрольные точки».
Вот так вот, на ходу — возьми и выложи всё, что для тебя представляет понятие — взаимоотношения с одноклассниками.
Также, по быстрому, тезисно, приведу основные мысли каждого из нас.
Евгений: — Мы просто должны быть вместе. То, что мы приобрели за десять лет в школе — терять нельзя.
Константин: — Команда, отряд. Нас десять лет готовили к жизни. Вот мы вместе, теперь с ней и справляемся.
Борис: — Просто все — родные. И нечего говорить. Мы, так без слов друг друга, понимаем. Пусть все учатся.
Люся: — Они, все, для меня, что-то большее, чем друзья. И что-то другое, чем семья. Но, в любом случае — это понятия одного уровня.
Лена: — Я не знаю, как без этого, другие могут жить. Мне постоянно, чего-то не хватало, пока я была — вне класса.
И закончу, эти наброски о душе класса.
Очень просто.
Может быть, повторюсь. Но не даром, во всех молитвах, всех религий мира, самые важные слова — повторяют несколько раз.
Есть ценности, которые создаются не государствами, и не культурой, и не упорным трудом. А на стыке всего этого. В нежном, детском возрасте. Когда познаёшь этот мир. И те, с кем ты, познаёшь этот мир — несут эти ценности, вместе с тобой. Дальше — по жизни. Конечно, есть и другие ценности, которые нужно беречь и придерживаться их содержания. Есть и не менее универсальные — чем эта «наша» ценность.
Мы, понимаем, или стали понимать — что для нас представляет эта ценность. И будем хранить её, в своих сердцах, в своих делах. Во взаимоотношениях друг с другом. Будем приносить её в наши семьи. И демонстрировать — нашим детям.
Будем делиться ею — со всеми, кто в ней нуждается.
ГЛАВА 28. СЫН ЕВГЕНИЯ.
Его «дрессировали» целую неделю. Лучшие специалисты. Но он был подготовлен. Нахимовское училище.
Курс молодого шпиона.
Конечно, его бы не успели подготовить к полноценной «шпионской» деятельности, даже за месяц. Будь он даже «супер» талантлив и подготовлен.
Его готовили к конкретной задаче.
Он должен будет, погасить воздействие на Игоря, при помощи технических средств. И удерживать контакт с ним, пока не будут определены, необходимые для операции факты.
Поэтому, его учили актёрскому мастерству. С ним занимались психологи.
Накачивали его, как Джеймса Бонда.
ГЛАВА 29. БОРИС И ЕГО ВОЯЖ.
Предприятия, которыми владеют русские, или выходцы из Советского Союза, оказалось в Европе, довольно много — 248 416.
Дело осложнялось ещё и тем, что если в странах Восточной Европы, таких как Польша, Прибалтийские страны, Чехия, Словакия, Словения, Венгрия, Румыния и Страны Югославского блока, разрешалось иностранцам, полностью владеть предприятиями. То, в Западной Европе, в составе предприятия, должны были быть коренные граждане страны.
Конечно во всём этом, было много нюансов. Но суть была в следующем — были явные владельцы. И были владельцы — не явные. Сложно.
Отбросив, предприятия, которые только номинально принадлежали русским (русскоговорящим). То есть, такие, где представители выходцев из Советского Союза, были только владельцами. А сама деятельность предприятий ни коим боком не затрагивала массы русскоговорящего населения.
Осталось, всё равно, много — 6 245.
Пришлось, карту размещения этих предприятий, накладывать на карту очагов усиления националистических проявлений.
В результате, Борис, остановился на двадцати четырёх предприятиях.
Из них — четыре, в Германии, а остальные в странах Восточной Европы.
Подготовили маршрут.
Штутгарт Мюнхен Прага Берлин Варшава Вильнюс Бухарест София Белград Будапешт Братислава.
Но, даже если летать на вертолёте, и на местах идеально всё организовать — то всё равно, в неделю, не уложиться.
Поэтому, оставили только те города, где было по нескольку заведений. И наиболее крупные заведения.
Итог: Берлин Варшава Вильнюс Прага Братислава.
Шесть русских ресторанов, два художественных салона, пять магазинов с товарами из России (русский салон).
И вертолёт, Борис себе всё равно потребовал.
Разумеется, что его сделали проверяющим. От комиссии при ООН, по правам человека.
Русский миллионер, в местах массового скопления своих соплеменников — смотрелся бы совсем не адекватно. Это исключено. Слишком рискованно.
Леночка выполняет функции секретаря.
Поехали…
Берлин — без приключений.
Встретили хорошо. В обоих ресторанах, кормили, водочку наливали, посетителям представляли. В магазине — вручили фирменный сувенир.
Леночка, активно составляла протоколы. О наличии признаков русской культуры, русскоговорящем обслуживающем персонале, интеграции в местную инфраструктуру.
Опрашивали посетителей, на предмет полного удовлетворения потребностей.
Хозяева — подписывали, подарки — навязывали. Расставались — дружественно.
Варшава — художественный салон, ресторан, магазин.
Примерно, по той же схеме. В художественном салоне — подарили сборник стихов, русского поэта «в изгнании».
В Вильнюсе, начались происшествия. Художественный салон, оказался разгромлен. За день до приезда Бориса, произошла довольно ожесточенная стычка, между русскими и литовскими националистами.
В ресторане, хозяин, был озлоблен и требовал вмешательства ООН. В протоколе собственноручно написал, что идёт дискриминация и произвол.
Магазин, тоже переживал не самые лучшие времена, поэтому просили помощи.
Радушного приёма не получилось, но след оставили.
Прага — обстановка, в целом, была немного поспокойнее, чем в Вильнюсе. Но, на улицах, повстречались манифестанты с плакатами на русском языке. Было много полиции.
И в ресторане, и в магазине — абсолютный покой. Копия Берлина и Варшавы.
Борис, немного расслабился, под песни а-ля Успенская. Водочка. Икорка. Огурчики.
Пообещал хозяину, выделить его ресторан, среди остальных.
Хозяин — в ответ, пригласил в ночной клуб, где танцуют русские девочки. С возможностью приятного продолжения…
Борису, было, не удобно отказывать, гостеприимному хозяину.
Синяк от Леночкиного каблука — ещё долго, не пройдёт.
Ну а в Братиславе, они были, как дома.
Только посетители, в ресторане и в магазине, были чрезвычайно воодушевлены, перспективами русской экспансии.
Сопротивление русскому национализму, тут — было сломлено. Город, практически находился во власти, русскоговорящего населения. Полиция присутствовала — но не вмешивалась. Местное население активно избегало стычек и просто встреч с русскими.
В протоколах, хозяева заведений, почти дословно повторили друг друга: — Словакия — будет нашей!
В общем, «оторваться» Борису не удалось. Но, задание в целом — выполнено.
ГЛАВА 30. ЛЕНОЧКА И ШОУ-БИЗНЕС.
Леночке, достался самый ответственный участок. Нужно было пригласить на гастроли в Европу, как минимум сорок музыкальных коллективов и исполнителей.
Но это оказалось, не так сложно, как представлялось.
Задача была такова:
Сорок исполнителей, имена и произведения, которых в России были, что называется — «на слуху». Выступают в определённом месте, с номером, в русле «школьной» тематики. И дальше — по своему выбору.
Леночка, взяла хит-парад за последний месяц. Первую сотню. И отправила по электронной почте, свои предложения — агентам, этих исполнителей.
А также — десятку концертных агентур в Европе, с русской направленностью.
Дело осложнялось тем, что выступать артистам нудно было в один день, и даже в одно и тоже время.
Поэтому, назвали этот проект — «мега-турне Одноклассник-2010».
В Европе — откликнулись все. И активно принялись за работу.
В России — по 64 артистам, также были получены подтверждения.
Леночка, просто свела европейские агентуры с российскими агентами, и организовала спонсорство, разумеется, с рекламной компанией, от общественной организации «Школьные годы чудесные». С несколькими условиями, по поводу мест проведения турне.
Подписывайтесь на наши страницы в социальных сетях.
Будьте в курсе последних книжных новинок, комментируйте, обсуждайте. Мы ждём Вас!
Похожие книги на "Школа, как это было... Часть II"
Книги похожие на "Школа, как это было... Часть II" читать онлайн или скачать бесплатно полные версии.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Отзывы о "Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть II"
Отзывы читателей о книге "Школа, как это было... Часть II", комментарии и мнения людей о произведении.