Виктор Кандыба - Тайные возможности человека

• Название: Тайные возможности человека
• Автор: Виктор Кандыба
• Издательство: Феникс
• Жанр: Психология
• Год: 1995
• ISBN: 5-85880-242-7, 5-85880-243-5

Настоящая книга знакомит читателя с теорией и психотехникой СК-2 – наиболее загадочного состояния человека, позволяющего вскрывать глубинные, резервные возможности его психики, физиологии и энергоинформатики и рассказывает о самых тайных и глубоко секретных исследованиях ученых в области управления и манипулирования сознанием и поведением человека в любых условиях.

---

Практика СК показывает, что иногда СК-сеансы сопровождаются нежелательными явлениями. Например, если, после пробуждения, пациент чувствует неприятные ощущения головокружения, утомления, тяжести, тошноты, страха и т. д., то его следует вновь погрузить в СК и внушением снять эти неприятные симптомы, хотя обычно они сами быстро проходят.

Иногда некоторые пациенты становятся в результате СК-воздействия беспомощными, навязчиво просят совета по каждой мелочи и даже самостоятельно не могут покинуть кабинет. В этом случае следует временно отменить СК-терапию и выполнить несколько сеансов по восстановлению нормальной внушаемости и личности. В случае, если чувство беспомощности переходит в чувство излишней привязанности и симпатии к врачу, необходимо установить дистанцию в отношениях врач больной вплоть до присутствия на СК-сеансе третьего (независимого врача).

В случае сочетания в поведении пациента на сеансе признаков истерии и дебильности, когда больной начинает негативно оценивать ход лечения и личности врача, то в этом случае лечение СК-терапией следует отменить и назначить суггестию в обычном бодром состоянии.

Нежелательное явление – неожиданный переход СК в истерическое сумеречное состояние, иногда еще и с сильным проявлением аффекта. В этом случае пациент фиксируется и сильным последовательным болевым раздражением точек в районе междубровья, у основания носа и под подбородком, сопровождаемого жестким внушением, выводится из СК. При этом истерическое сумеречное состояние должно купироваться.

В случае неудачи пациента оставляют в покое под наблюдением врача до прекращения сумеречного состояния, и в дальнейшем ему не рекомендуется СК-терапия.

Внушение проводят в обычном бодром состоянии.

Часто встречается такое явление, как неполный выход пациента из СК. В этом случае пациент вновь погружается в СК-1, и выполняется повторная процедура выведения из СК, только при команде „три“ следует обхватить голову пациента руками: левой рукой сбоку и пальцы на затылок, а правой рукой сбоку и большим пальцем в районе междубровья выполнить резкий толчок с легким запрокидыванием головы пациента назад. Далее следует жесткая команда: „Проснитесь! Резко откройте глаза! Встаньте и подпрыгивайте на носочках, пока вам не станет очень смешно и весело! Прыгайте!“ После прыжков врач может подуть холодным дыханием на виски и лоб пациента снизу-вверх. Можно при необходимости расстегнуть воротник, выйти на воздух или спокойно посидеть и отдохнуть 10–15 минут, пока все пройдет, и наступит полный выход из СК.

В тех редких случаях, когда СК провоцирует появление у эпилептиков и истериков приступа с вскрикиваниями, всхлипываниями, рыданиями, судорогами, вскакиваниями и т. д., следует не теряться и без всякой паники приступ немного переждать, а затем жестко приказать пациенту успокоиться и сказать, что лечебный сеанс прекращен. В этом случае СК больше не применять, и дальнейшее лечение выполнять суггестией в бодром состоянии, а после приступа дать пациенту успокоительные – воды, брома, валерианы.

Иногда СК может спонтанно перейти в обычный сон, что обнаруживается утерей раппорта. В этом случае следует пациента разбудить, вновь ввести в СК и продолжить лечение.

Бывает, что пациент во время сеанса самостоятельно выходит из СК. В этом случае следует узнать причину этого явления и устранить ее (например, стук в соседнем кабинете).

Часто встречаются случаи, когда некоторые пациенты во время музыкальной паузы СК-сеанса (или в какой-либо иной момент) начинают реагировать весьма эмоционально, могут возникнуть смех или слезы, какие-то звуки или речь, различные движения, крики и т. д. В этих случаях спонтанного сомнамбулизма врач при одиночном сеансе не вмешивается в реакцию пациента, а в коллективном сеансе мягко успокаивает и переводит катарстическое отреагирование в более спокойное русло. Для вступления в контакт с пациентом следует использовать содержание его переживаний. В крайних случаях пациента следует вывести из СК, на пример, если он встает и пытается куда-то бежать.

Последние годы после коллективных сеансов на стадионах или в больших киноконцертных залах десятки людей остаются в сонных позах трансовой летаргии после окончания сеанса. В этом случае следует, МЯРКО поглаживая лоб пациента, тихим голосом на ухо внушением углубить транс и установить раппорт, далее приказать пациенту правую руку сжать в кулак. Установив раппорт, жестким внушением с болевым толчком большим пальцем в междубровье пациента выводят из полусумеречного состояния. При необходимости процедуру следует повторить несколько раз, так как с каждым разом управляющее воздействие возрастает, и пациент просыпается.

Главное избежать паники, для этих целей объявить по стадиону, чтобы их знакомые и родственники не беспокоились, сейчас подойдет врач-ассистент и разбудит. А в общем трагедию из этого устраивать не следует, так как это не опасно, можно двадцать минут после первой попытки переждать и повторить вновь серию манипуляций.

Тем не менее, врач, погружающий пациента в СК, должен уверенно владеть всей психотехникой лечебного процесса. Врач обязан хорошо знать характер болезненного состояния пациента и клинику этого заболевания, в этом случае СК-терапия совершенно безопасна. После любого осложнения врач в бодром состоянии пациента внушает ему, что лечебный сеанс прошел успешно, самочувствие его хорошее, и тех неприятных ощущений и жалоб, по поводу которых проводилась СК-терапия, теперь нет. Они исчезли навсегда!

СК-МАССАЖ

Действие СК-массажа на организм.

Массаж кожи, мышц, суставов, позвоночника, головы, кишечника и т. д. очень благотворно сказывается на здоровье не только людей, но даже и животных.

Развивающаяся информационная значимость массажа исключительно велика, особенно в раннем возрасте. Ласковые материнские поглаживания грудных детей резко увеличивают скорость и качество развития (В.М.Кандыба, 1972), иногда уже в 4–6 месячном возрасте ребенок может хорошо двигаться, плавать и произносить отдельные слова.

Американские ученые проделали простой, но очень эффективный опыт с крысятами. В течение трех первых недель жизни крысят брали ежедневно в человеческие руки по 15 минут, в результате у них развились и долго сохранялись впоследствии здоровый мозг и память, что значительно снизило эффект следовавшего со временем старения, по сравнению с контрольными группами. Этот опыт показывает важнейшую роль физических полей и излучений именно рук человека.

Жаль, что американцы не смогли правильно интерпретировать результаты собственных опытов, а то они пришли бы к аналогичным с русскими учеными опытам (В.М.Кандыба, В.М.Инюшин и др.), объясняющим чудесное лечебное воздействие рук человека как на человека, так и на животных и даже на растения. L Широкую известность получили опыты с растениями (Инюшин, Решетникова и др.), в которых доказано повышение урожайности и устойчивости зерновых после их обработки физическими полями и излучениями рук человека до 40 % и выше. На важнейшую роль массажа позвоночника указали австралийские ученые – ежедневное поглаживание спин поросят увеличило на 30 % величину прибавок в весе, а поглаживание кроликов на 60 % снизило вероятность закупорки сосудов при приеме пищи, богатой холестерином.

О влиянии биологически необходимой информации – осязания – на развитие мозга детей авторы писали в своей книге „Информационная СК-терапия“. Известно, что дети после рождения, попадающие в Дом ребенка и лишенные материнских прикосновений, значительно отстают в психическом и физическом развитии, а иногда просто заболевают и гибнут. Наши выводы подтвердили и американские ученые. Они разделили на две группы 40 недоношенных новорожденных – экспериментальную и контрольную, по двадцать детей в каждой. Детям первой группы кроме обычного, одинакового со второй группой ухода, добавили массаж минут ежедневных поглаживаний. Через 10 дней дети первой группы весили на 47 % больше, чем во второй, хотя питание и уход были одинаковыми. Но что еще более важно, общее развитие детей первой группы было значительно выше. Таким образом, исследования русских (Кандыба, Чернетский, Никитины и др.) и американских ученых, а также медицинский опыт содержания рожениц во всем мире, показали острую и благотворную необходимость нахождения ребенка рядом с (матерью прямо с момента рождения. Исследования на взрослых (В.М.Кандыба, 1976) показали, что простое наложение рук СК-терапевта на кисти взрослого пациента заметно замедляет у пациента сердечный и дыхательный ритм, понижает кровяное давление на 5-20 %.

Руководствуясь вышеуказанными результатами исследований, в СК-терапии всегда предпочтение отдается так называемой „контактной медицине“, когда СК-терапевт в течение лечебного сеанса так или иначе выполняет до 200 прикосновений к пациенту, в том числе и целенаправленных по какой-либо контактной методике, руками, магнитом, минералами и т. д. Такое воздействие осуществляется через кожу – крупнейший человеческий орган – регулирующий отношение организма с внешней средой. Вес кожи человека до 3 кг, а ее общая поверхность около 2,5 м2, 1 см2 кожи содержит 3 миллиона клеток, около 200 потовых желез, 50 нервных окончаний и около метра кровеносных сосудов. Чистая, здоровая кожа участвует в дыхании, кровообращении, регуляции тепла, в обмене веществ, выработке ферментов и медиаторов, выведении из организма вредных шлаков н избыточного количества воды – в сутки кожа выделяет по 700 г пота, солей и около 10 г углекислого газа. В среднем на 1 см-кожи расположены 2 тепловые, 12 Холодовых, 25 осязательных и 150 болевых точек. Именно поэтому в СК-терапии самым сильным и эффективным является болевой (филиппинский) массаж. 0тсюда видно и предпочтение действия холода (12 точек), чем тепла (2 точки).