В. Пляшкевич - Базисные действия человека. Basic human actions

• Название: Базисные действия человека. Basic human actions
• Автор: В. Пляшкевич
• Жанр: Математика

В книге впервые предложены восемь Базисных Действий, это универсальные правила, образующие все Действия руки. Описывается сложный образ – механизм Действия руки предметом. Образ-Алгоритм (механизм) действия выполняется по правилу одного из восьми Базисных Действий. Предложено описание механизма и конструкции СЛОВА Речи человека, основу которых составляет Образ-Алгоритм. Книга рассчитана на нейропсихологов, психологов, нейробиологов, лингвистов, специалистов по искусственному интеллекту.

---

В нейробиологии и нейропсихологии попытки прямо связать восприятие, мышление с активностью нейронов, нейронных сетей, с нейрофизиологическими механизмами и с определёнными отделами головного мозга оказываются безуспешны в связи с принципиальной невозможностью объяснить «психологию» с помощью «нейрона».

Уровень существования нейрофизиологических механизмов и нейронных сетей, допускающий их изучение с помощью приборов, можно назвать «видимым» 1 Уровнем Нейрореальности.

2 Уровнем Нейрореальности можно назвать тот уровень, которому принадлежат его объекты – ОБРАЗЫ, в котором происходят события так называемого «психизма».

Нейрон, нейронная сеть, синаптическая и глиальная активность являются физическим основой неизвестных нам процессов и механизмов невидимого мира, представленных Образами. Эти процессы происходят на 2 Уровне Нейрореальности и находятся за «горизонтом» видимых событий, их «природа» нам неизвестна.

Если 1 Уровень Нейрореальности доступен изучению с помощью методов электрофизиологии, нейрохимии и т. д., с помощью которых мы добились столь блестящих достижений в 20 веке, то 2 Уровень Нейрореальности принадлежит невидимому миру и особой «трансцендентной сфере», анализировать которую мы можем только через самонаблюдение или анализ взаимосвязей вновь открытых наблюдательным умом категорий самонаблюдения, проецируя их на известные нам системы и механизмы 1 Уровня Нейрореальности.

Академик П. К. Анохин писал о том, что мы в принципе не можем понять, как именно психическое возникает вследствие деятельности мозга и что психика, возможно, вообще не есть по своей сущности функция мозга, а представляет собой проявление каких-то иных – нематериальных духовных сил. Экклз и Пенфилд в книге «Тайна человека» прямо заявляют, что «нет никаких сомнений в том, что человеком управляет НЕЧТО, находящееся за пределами его тела». «Я могу экспериментально подтвердить, – пишет Экклз, – что работа сознания не может быть объяснена функционированием мозга. Сознание существует независимо от него, извне».

Эти утверждения обусловлены тем, что отсутствует представление об объектах, обусловливающих «психизм» и «сознание», имеющих основание во внешнем физическом мире, в который человек родился и в котором живёт. Используя представления об Образах-Алгоритмах как об Объектах-Образах, происхождение которых обусловлено нейронными механизмами и объектами физического мира, мы можем утверждать, что нейронные механизмы 1 Уровня Нейрореальности обеспечивают «существование» 2 невидимого Уровня Нейрореальности. В Образе-Алгоритме физический объект (предмет, «вещь») становится Образом и участвует в построении и развитии внутреннего мира человека.

Образы – это объекты, принадлежащие 2 Уровню Нейрореальности, они обладают в Сист. Сам. особой подвижностью, легко вступают в «ассоциативные связи» с другими Образами по принципу их подобия. Подвижность Образов, перемещение подобных Образов, их объединение объясняет процессы, происходящие на 2 Уровне Нейрореальности. Объединение, сцепление подобных Образов, динамику объектов 2 Уровня Нейрореальности можно объяснить, если допустить существование особой «силы», которую можно, по аналогии с силой притяжения физических масс, назвать Силой ПРИТЯЖЕНИЯ ПОДОБНЫХ ОБРАЗОВ, или Силой подобного притяжения. Введение понятия «Сила Подобного Притяжения» в нейропсихологии позволяет объяснить причину и «механизм» динамики невидимых «психологических» объектов, сближения и объединения Образов по принципу их подобия (близости, похожести). Природа этой «силы» нам неизвестна, но её действие объясняет, почему происходит объединение Образов, находящихся в разных «местах» «психологической сферы.

Если обратиться к 1 Уровню Нейрореальности, то его общие границы определены границами субстрата, вещества головного мозга человека. Взятые в целом объекты 2 Уровня Нейрореальности не могут простираться бесконечно, но заключены в границы и представляют собой для каждого человека замкнутую сферу. Чем определены границы этой сферы? Можно полагать, что границы «психологической» сферы определены благодаря Силе притяжения подобных Объектов, которая притягивает подобные Образы друг к другу, формируя в некоторых границах индивидуальную невидимую «вселенную» человека, представленную Образами.

Между «нейроном» и «психологией» проходит своего рода «горизонт событий», за которым механизмы едва проявляющихся для нас процессов 2 Уровня Нейрореальности нам неизвестны. Это аналогично «горизонту событий», связанных с существованием Чёрной Дыры. Более того, с некоторой долей научной дерзости можно предположить, что «горизонт событий» будущего характерен для «невидимого» 2 Уровня Нейрореальности, которому принадлежат неизвестные «психологические» объекты и процессы, связанные с ними. 2 Уровень Нейрореальности характеризуется цельностью, имеет границы и характерный размер, своего рода радиус, обусловленный стягивающей Силой притяжения подобных Образов. Единство, целостность, форму всей сферы невидимого 2 Уровня Нейрореальности обеспечивает Сила притяжения подобных Образов, или Сила подобного протяжения. В каждом человеке она, подобно силе гравитационного притяжения материальных масс, стягивает в единое целое невидимую «Вселенную» 2 Уровня Нейрореальности.

Следует сказать также о СИСТЕМЕ САМООЩУЩЕНИЯ (сокр. Сист. Сам.), к ней мы будем постоянно обращаться в наших рассуждениях. Система Самоощущения – это условная система или сфера, которой принадлежат все рассматриваемые нами «невидимые» Объекты (Образ-Алгоритм, Образ-Шаблон и т. д.), которые мы способны явно или неявно самоощутить. Я вынужден ввести представление о Системе Самоощущения, поскольку нам необходимо определить некоторую естественную «среду обитания» для того чтобы иметь возможность описать динамику Образов.

Система Самоощущения – это сфера самобытия человека. Человек «дан» самому себе в ощущении самого себя, или Самоощущении. Самоощущение – явная или неявная данность человеку всех процессов в нём самом. Можно предположить, что Самоощущение возникает в тот момент, как только у ребёнка появляются первые Действия руки предметом, которые впервые связывают ребёнка с внешним миром предметов, и эта связь, если мы полагаем ребёнка не роботом, но человеком, несомненно, должна как-то самоощущаться ребёнком.

Абсолютное большинство процессов и объектов, которые я пытаюсь описать в данной работе, суть Образы, они существуют на «невидимом» 2 Уровне Нейрореальности в Системе Самоощущения.

Предположение о происхождении Человека и Действия

Прежде чем перейти к описанию процесса формирования О-А Действий руки предметом «Приблизить», «Удалить», «Соединить», «Разделить», Объединить», «Разъединить», «Разрушить», «Сохранить» необходимо объяснить происхождение Действия руки.

В исходном Наблюдении 3 мы видим, что активная «деятельность» руки ребёнка в период от рождения до появления первых целенаправленных действий руки (при познании предметов в их функциях) состоит из актов вырабатывания Действий руки предметом (формирования О-А). В этот Период I – Период Вырабатывания Действий (руки предметом) – ребёнок не «видит» предмет, который является лишь средством манипуляции, Действия руки (формирования О-А). В Период I происходит вырабатывание «чистых» Действий руки предметом.

Почему сначала вырабатываются Действия руки предметом? Для чего они предназначены? Действия руки ребёнка предметом – это «способы» манипуляции руки множеством разнообразных предметов, это возможно благодаря тому, что все конкретные Действия руки всеми предметами выполняются согласно 8 Базисным «правилам» – Базисным Действиям. Ребёнок должен сначала научиться Действовать рукой, и только потом, с их помощью, он окажется способен познавать предметы в их функциях. Действия руки предметами вырабатываются, прежде всего, для участия в познании предметов в их функциях (свойствах, качествах) для овладения миром предметов в следующем Периоде Познания Предметов. Так, для того чтобы мяч был познан ребёнком в его функции (свойстве) катиться он должен быть брошен рукой с помощью Действия руки «Удалить» («Отбросить мяч рукой»). Познание предметов в их функциях и практическая деятельность ребёнка – вот основная «цель», для которой предназначены Действия руки предметом.

Вернёмся к вопросу о том, где расположены Базисные Действия, чему они принадлежат? Поскольку Геном не может быть их источником, т. е. 8 Базисных Действий не могут исходить от Генома для их претворения в конкретные Действия руки предметом, то встаёт вопрос о «местонахождении» 8-ми Базисных Действий. Мы также не можем согласиться с представлением о привнесении их от источника, расположенного ВНЕ человека, например от «трансцендентных категорий», тем более от инопланетных цивилизаций.