Коллектив авторов - Энциклопедия юридическая в 15 томах. Том 3 (В-Г)

• Название: Энциклопедия юридическая в 15 томах. Том 3 (В-Г)
• Автор: Коллектив авторов
• Жанр: Юриспруденция

Энциклопедия содержит термины, категории и правовые положения, известные науке, законодательной и правоприменительной практике. В ней представлены все юридические дисциплины и отрасли российского, зарубежного и международного права. Дается характеристика правовых систем более 100 стран. Содержит обширную информацию об ученых-правоведах.

Предназначена для преподавателей, аспирантов, докторантов, студентов высших учебных заведений, а также всех интересующихся тематикой настоящей энциклопедии.

---

Verba aequivoca ac in dubio sensu posita, intelliguntur digniori et potentiori sensu – двусмысленные слова и те, что употреблены в сомнительном смысле, должны пониматься в их более достойном и действительном значении.

ВОПЛЕНКО Николай Николаевич (13 сентября 1941) – доктор юридических наук, профессор, почетный работник высшего профессионального образования РФ.

В 1967 г. окончил юридический факультет Казанского государственного университета.

В 1972 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему: «Акты толкования норм советского социалистического права». В 1983 г.-докторскую диссертацию на тему: «Теоретические проблемы режима законности в применении норм социалистического права».

С 1967 по 1970 гг. работал в должности прокурора отдела по надзору за рассмотрением в судах гражданских дел Прокуратуры Башкирии. В марте 1970 года Н. Н. Вопленко поступает на преподавательскую работу в Высшую следственную школу МВД СССР (г. Волгоград), где на протяжении 25 лет последовательно занимает должности: преподаватель, ст. преподаватель, доцент, профессор. В этот период опубликовал работы: «Официальное толкование норм права». М., 1976); «Следственная деятельность и толкование права» (Волгоград, 1978); «Социалистическая законность и применение права». (Саратов, 1983), а также цикл научных статей по проблемам законности и справедливости в журналах «Советское государство и право» и «Правоведение».

С мая 1995 по сентябрь 2008 гг. Н. Н. Вопленко заведует кафедрой теории государства и права Волгоградского государственного университета. Опубликовал цикл монографических работ: «Сущность, принципы и функции права» (Волгоград, 1998); «Правосознание и правовая культура» (Волгоград, 2000); «Реализация права» (Волгоград, 2000); «Право в системе социальных норм» (Волгоград, 2003); «Источники и формы права» (Волгоград, 2004); «Правовые отношения» (Волгоград, 2004); «Правоприменительная практика: понятие, основные черты и функции» (Волгоград, 2004) (в соавт.); «Законность и правовой порядок. Волгоград, 2006); «Толкование права» (Волгоград, 2007).

Н. Н. Вопленко является соавтором ряда коллективных монографий и учебников: «Нормы советского права» (Саратов, 1987); «Политическая и правовая жизнь изменяющейся России» (Саратов, 2007); «Общая теория права» (Нижний Новгород, 1993); «Общая теория государства и права». (Под ред. М. Н. Марченко: в З-х т.) (М., 2001).

Итогом многолетней научно-исследовательской работы Н. Н. Вопленко является монография «Очерки общей теории права» (Волгоград, 2009).

В «Очерках общей теории права» Н. Н. Вопленко изложил современное видение ряда общих теоретических проблем права, дал ответ на ряд актуальных проблем современной правовой науки и юридической практики. В частности, он критикует существующее воззрение на право как волю господствующего класса и полагает необходимым рассматривать его в трех аспектах: социальном, формальном и содержательном. С точки зрения социальной право выступает в виде официально установленной и поддерживаемой государством системы социальной свободы и справедливости. С точки зрения формальной оно выглядит как система норм и других видов нормативных правовых предписаний, с содержательной стороны – как нормативно закрепленный результат правотворческого компромисса.

ПН. Т. 3. С. 361—362.

ВОСПИТАНИЕ ПРАВОВОЕ – процесс целенаправленного воздействия на сознание людей, выражающийся в повышении уровня правовых знаний, правосознания и правовой культуры, необходимый для соблюдения законности и укрепления правопорядка.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В МЕСТАХ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ – воспитательное воздействие на осужденных к лишению свободы направлено на их исправление, формирование у них уважительного отношения к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития, на повышение их образовательного и культурного уровня. Распорядком дня исправительных учреждений могут быть предусмотрены воспитательные мероприятия, участие в которых обязательно для осужденных. Воспитательная работа проводится с учетом индивидуальных особенностей личности и характера осужденных, а также обстоятельств совершенных ими преступлений.

Формы и виды воспитательного воздействия на осужденных к лишению свободы:

а) проведение в исправительных учреждениях мероприятий нравственного, правового, трудового, физического характера. Такая воспитательная работа организуется дифференцированно с учетом вида учреждения, срока наказания, условий содержания в индивидуальных, групповых и массовых формах на основе психолого-педагогических методов;

б) создание в учреждениях уголовно-исполнительной системы самодеятельных организаций осужденных к лишению свободы, работающих под контролем администрации учреждений. Участие осужденных в работе таких организаций поощряется и учитывается при определении степени их исправления.

Члены самодеятельных организаций осужденных не пользуются дополнительными льготами и не обладают полномочиями администрации исправительного учреждения.

Порядок формирования и деятельности самодеятельных организаций осужденных определяется ведомственными нормативными актами Министерства юстиции Российской Федерации.

В местах лишения свободы из числа положительно зарекомендовавших себя осужденных создаются советы коллективов исправительных учреждений, а также могут создаваться и иные самодеятельные организации лишенных свободы, если их деятельность направлена на решение указанных выше задач.

В тюрьмах и среди осужденных, содержащихся в помещениях камерного типа, самодеятельные организации не создаются;

в) общее образование осужденных к лишению свободы. В исправительных учреждениях организуется обязательное получение лицами, не достигшим 30-летнего возраста, основного общего образования. Желающим получить среднее (полное) общее образование администрация исправительного учреждения и органы местного самоуправления создают необходимые условия.

Осужденные старше 30 лет и осужденные, являющиеся инвалидами первой или второй группы, получают основное общее или (полное) среднее образование по желанию.

Для сдачи экзаменов осужденные учащиеся освобождаются от работы в соответствии с законодательством о труде.

Осужденные, отбывающие пожизненное лишение свободы, к общему образованию не привлекаются. Им создаются условия для самообразования, не противоречащие порядку и условиям отбывания наказания;

г) применение к осужденным предусмотренных законом мер поощрений и взысканий.

За хорошее поведение, добросовестное отношение к труду, обучению, активное участие в работе самодеятельных организаций и в воспитательных мероприятиях к осужденным могут применяться следующие поощрения: благодарность, награждение подарком, денежная премия, разрешение на получение дополнительной посылки или передачи, разрешение на дополнительный телефонный разговор, предоставление дополнительного краткосрочного или длительного свидания, разрешение дополнительно расходовать деньги в сумме до одной четверти минимального размера оплаты труда на покупку продуктов питания и предметов первой необходимости, увеличение времени прогулки осужденным, содержащимся в строгих условиях отбывания наказания в исправительных колониях, помещениях камерного типа, единых помещениях камерного типа и тюрьмах, до двух часов в день на срок до одного месяца, досрочное снятие ранее наложенного взыскания.

К осужденным, отбывающим наказание в колониях-поселениях, может применяться мера поощрения в виде разрешения на проведение за пределами колонии-поселения выходных и праздничных дней.

Осужденные, которые для своего исправления не нуждаются в полном отбывании назначенного судом наказания, могут быть представлены к условно-досрочному освобождению; с учетом поведения конкретного осужденного он может быть представлен к замене неотбытой части лишения свободы более мягким видом наказания либо в отношении него может быть возбуждено ходатайство о помиловании.

За нарушение установленного порядка отбывания наказания к лишенным свободы могут применяться следующие взыскания: выговор; дисциплинарный штраф в размере до двух минимальных размеров оплаты труда; водворение осужденных, содержащихся в исправительных колониях или тюрьмах, в штрафной изолятор на срок до пятнадцати суток; перевод осужденных мужчин, являющихся злостными нарушителями установленного порядка отбывания наказания, содержащихся в исправительных колониях общего и строгого режимов, в помещения камерного типа, а в исправительных колониях особого режима – в одиночные камеры на срок до шести месяцев; перевод осужденных, являющихся злостными нарушителями установленного порядка отбывания наказания, в единые помещения камерного типа на срок до одного года; перевод осужденных женщин, являющихся злостными нарушителями установленного порядка отбывания наказания, в помещения камерного типа на срок до трех месяцев.