» » » Ирен Беннани - Шпаргалка для гувернантки. Литература для работы с детьми


Авторские права

Ирен Беннани - Шпаргалка для гувернантки. Литература для работы с детьми

Здесь можно купить и скачать "Ирен Беннани - Шпаргалка для гувернантки. Литература для работы с детьми" в формате fb2, epub, txt, doc, pdf. Жанр: Русское современное, издательство ЛитагентРидеро78ecf724-fc53-11e3-871d-0025905a0812. Так же Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги на сайте LibFox.Ru (ЛибФокс) или прочесть описание и ознакомиться с отзывами.
Рейтинг:
Название:
Шпаргалка для гувернантки. Литература для работы с детьми
Издательство:
неизвестно
Год:
неизвестен
ISBN:
нет данных
Вы автор?
Книга распространяется на условиях партнёрской программы.
Все авторские права соблюдены. Напишите нам, если Вы не согласны.

Как получить книгу?
Оплатили, но не знаете что делать дальше? Инструкция.

Описание книги "Шпаргалка для гувернантки. Литература для работы с детьми"

Описание и краткое содержание "Шпаргалка для гувернантки. Литература для работы с детьми" читать бесплатно онлайн.



В этой книге: практические занятия с детьми, творческий подход, собственные методики, личная точка зрения, разделяющая мнение известных психологов.






Поэтому, ни в коем случае нельзя в процессе занятий идти на поводу капризов ребёнка, это только ему навредит и, Вы не достигните желаемых результатов, в итоге недовольные родители, посчитают, что Вы, как специалист не пригодны для обучения и занятий их малыша.

Постарайтесь при этом чувствовать себя уверенной, сохранять спокойствие и придерживаться Ваших взглядов на методику воспитания.

Помните, что Вы компетентный специалист, который приглашён в семью для воспитания ребёнка, повышения его уровня знаний. Достижение результатов напрямую зависит от того выполняет ли ребёнок требования, предъявляемые к нему.

Конечно, решение остаётся за Вами, какую линию поведения выбрать.

Глава четвёртая

Правила для родителей и ребёнка

Режим дня гувернантки и малыша

Существует мнение, относительно психотипа нанимателя, например, если мама человек педантичный, системный, ценящая порядок во всем, у нее все по полочкам, ей присуща сдержанность во всех сферах жизни. Но, как показывает практика, что в реальности её поведение может оказаться не сдержанным и лишённым последовательности.

Кроме того, вопросы относительно графика работы и заработной платы, нередко нам советуют сразу не обсуждать, выждав момент, когда станет ясен объём работы, условия, которые рекомендуют не задавать в самом начале.

Напротив, считаю, не стоит стесняться спрашивать о заработке при трудоустройстве. Когда же, Вы поймете, что объем работы намного превышает предлагаемый и, не соответствуют тем условиям, которые описаны на собеседовании. В таком случае, советую поинтересоваться о дополнительном вознаграждении.

Для того чтобы предотвратить возможное непонимание родителей и конфликтные ситуации между Вами и нанимателем, желательно обсудить правила для родителей и режим дня гувернантки с ребёнком.


Примерный режим дня няни-гувернантки и ребёнка в возрасте одного с половиной года жизни:

Подъём няни, Гигиенические процедуры, 07час.-07.час.20 мин.

Завтрак няни с 07.час.20 мин. 07.час.45 мин.

Приготовление завтрака малышу с 07.час45мин.


Подъём ребёнка от 08час. 30 мин-9час.

Измерение температуры тела ребёнка,

Гигиенические процедуры, включая горшок после сна, зарядка.

Перед завтраком рекомендуется создать положительный настрой для приёма пищи, в этого рассказываем малышу детские стишки, со временем малыш начнёт повторять отдельные слова, а затем запомнит и наизусть.


Поскорей умой ты глазки,

Посмотри, какая кашка —

Сладкая, румяная,

Кашечка овсяная.


С утра кашка потрудилась,

В чугунке она сварилась.

Булькала, пыхтела,

Нас порадовать хотела.


Людмила Ломака


Завтрак от 9час 30 мин-10 час.

Занятия с ребёнком от 10 час-11час.

Ланч (предлагаем фрукты) с 11 час-11час15 мин.

Ланч Гувернантки, включена беседа и правила этикета.

Подготовка к прогулке, переодевание ребёнка и няни до 11ч.30 мин.

_________________________в этот период с ребёнком няня-гувернантка

Прогулка с ребёнком няни с 11ч.30 мин.-12ч.30мин.

В 12ч.35мин.-13ч. с ребёнком мама._______________________________

2 вариант


Прогулка мамы с ребёнком с 11час.30мин.-до 12час. 45 мин.,

мама с ребёнком до 13час.

Няня-гувернантка приводит в порядок детскую комнату, гардероб с 11час.30 мин-12ч.30мин.

Помогает малышу раздеться до 12ч.40мин.

Подготовка в столовой, на кухне к обеду малыша с 12ч.40—13ч.


Обед ребёнка с 13ч.,13ч.15мин.-13ч.30мин. проводит Няня-гувернантка

Гигиенические процедуры, включая горшок перед сном с 13ч.30мин-14час.,14час.30мин.

__________________________________________________Няня-гувернантка

Подготовка к дневному сну, укладывание ребёнка с 14 час.15,14ч.30мин

______________________________________________ Няня-гувернантка

Личное время, обед Няни-гувернантки с 14час.30мин-16час.

Приготовление полдника с 16час-16ч.40 мин. Няня-гувернантка

Подъём после дневного сна – 16ч.45 мин, Гигиенические процедуры, включая горшок после сна – Няня-гувернантка

Полдник ребёнка с 17час.-17час.20мин. Няня-гувернантка


Занятия с ребёнком от 17 час.20мин.-18час.,18час.15мин. Няня-гувернантка


Подготовка к прогулке с ребёнком няни с 18час.15мин-30мин. Няня-гувернантка

Прогулка с ребёнком няни с 18час.30мин.-20час. Няня-гувернантка

мама с ребёнком с 20 час. – 20час.30мин


Ужин Няни-гувернантки до 20час.25мин


2 вариант

Няня-гувернантка приводит в порядок детскую комнату, гардероб, моет ванну ребёнка, готовится к развивающим занятиям на завтра

с 18час.30 мин-20ч.00мин.


Прогулка мамы с ребёнком с 18час.30мин.-до 20час. 10 мин.,

мама с ребёнком до 20час.30мин.__________________________________

Переодевание после прогулки-20час.15мин. Няня-гувернантка

С ребёнком мама до 20час.30мин.

Ужин с 20час.30мин-20час.45мин. Няня-гувернантка

Спокойная игра перед сном, гаджет, измерение температуры тела ребёнка, гигиенические процедуры, включая горшок перед сном.

с 20.45мин-20час.55 мин. – Няня-гувернантка


Купание ребёнка в ванне перед сном-20час.55 мин. – 21час.15мин. Няня-гувернантка

Подготовка ребёнка ко сну – 21час.15мин. – 21час.25мин. Няня-гувернантка


Личное время, Няни-гувернантки

Свободный доступ – Няни-гувернантки на кухню, в ванную комнату 21час.25мин.


Свободный доступ – Няни-гувернантки к гладильной доске до 22час.30мин.


Разграничения зон отдыха, питания, игровой зоны является одним из основных правил для малыша и родителей.

Ребёнок должен понимать, что в столовой не играют с машинками – это место для приёма пищи.

Соблюдение правил этикета за столом требует определённого порядка расположения предметов на нём. Этикет способствует удобству за столом, правилам этикета нужно следовать с раннего возраста.

В спальне не допустимо, проводить занятия или играть – это место для отдыха и сна.

В спальной комнате Вы можете почитать книжечку перед сном или в кровати, если ребёнок по какой-то причине не может заснуть.

Соответственно, провести с малышом спокойные занятия, рассматривая буквы в алфавите, картинки, послушать тихую музыку.

Дети должны настраиваться в спальной комнате на сон и отдых.

Игровая комната, иногда гостиная, предназначена для подвижных игр, боулинга, игры в мяч, с кеглями, машинками и конструкторами.

На нижних полках шкафа игровой комнаты располагаются игрушки для свободного доступа к ним малыша. Здесь же, могут быть и музыкальные игрушки; барабаны, маракасы, бубны, гитары и так далее.

Повыше конструкторы, наборы с кукольной посудой и мебелью, мягкие игрушки, фигурки животных, муляжи фруктов и овощей, детские книжки.

На верхних полках вне доступа малыша, пособия для занятий; пластилин, краски, карточки для занятий с изображением различных предметов, одежды, питания, быта, транспортных средств и так далее.

В игровой комнате не принимают пищу, тем более, там могут находиться пособия из пластилина, краски, которым не следует попадать в еду.

То же, касается и различных конструкторов, мозаик, мелкие детали, которых не должны попадать в пищу, что может послужить угрозой для здоровья и жизни ребёнка.

Не случайно эти правила предписываю соблюдать и родителям.

В моей практике наблюдалось, когда мама ребёнка приносила в спальню родителей игры с машинками, в результате малыш переносил игрушки в спальню к себе. Что отрицательно влияло на подготовку ко сну.

Такое поведение родителей негативно отражалось и на практических занятиях и развитии малыша. Выполняя задание с наклейками, ребёнок не понимал, для какой комнаты предназначены те или иные предметы, где их расположить.

Нередко детский столик со стульчиком, существующий для приёма пищи, мама переносит в комнату для игры и занятий, что препятствует понятиям ребёнку о предметах в комнате, мебели и её назначению.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.


На Facebook В Твиттере В Instagram В Одноклассниках Мы Вконтакте
Подписывайтесь на наши страницы в социальных сетях.
Будьте в курсе последних книжных новинок, комментируйте, обсуждайте. Мы ждём Вас!

Похожие книги на "Шпаргалка для гувернантки. Литература для работы с детьми"

Книги похожие на "Шпаргалка для гувернантки. Литература для работы с детьми" читать онлайн или скачать бесплатно полные версии.


Понравилась книга? Оставьте Ваш комментарий, поделитесь впечатлениями или расскажите друзьям

Все книги автора Ирен Беннани

Ирен Беннани - все книги автора в одном месте на сайте онлайн библиотеки LibFox.

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Отзывы о "Ирен Беннани - Шпаргалка для гувернантки. Литература для работы с детьми"

Отзывы читателей о книге "Шпаргалка для гувернантки. Литература для работы с детьми", комментарии и мнения людей о произведении.

А что Вы думаете о книге? Оставьте Ваш отзыв.