Ольга Завьялова - Палочка-выручалочка для руководителя школьного театра. Сценки. Часть 1

• Название: Палочка-выручалочка для руководителя школьного театра. Сценки. Часть 1
• Автор: Ольга Завьялова
• Жанр: Прочий юмор

Веселые и забавные сценки из школьной жизни станут украшением любого школьного праздника, будь то День учителя, 23 Февраля, Последний звонок или выпускной.

---

Палочка-выручалочка для руководителя школьного театра Сценки. Часть 1 Ольга Завьялова

© Ольга Завьялова, 2017

ISBN 978-5-4483-6412-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Подарок учителю

Действующие лица:

Классный руководитель – Мария Ивановна

Петя (играет в театре)

Наташа Соловьева (бабушке везет валокордин)

Семен (с цветами, опаздывает на концерт)

Ирина Пухова (ест конфеты)

Максим Копейкин (учит стих наизусть)

Света (староста класса)

Учитель литературы (заканчивает урок и уходит)

Реквизит: учебник литературы, цветы, билет на концерт, 2 открытки, валокордин, тонометр, конфеты, маска страшная.

Класс сидит на уроке литературы.

Учитель литературы. На этом наш урок закончен. Домашнее задание – выучить стихотворение наизусть.

Звенит звонок. Учитель выходит из класса. Все начинают быстро собираться.

Староста (кричит ребятам). Стойте, сто-о-ойте!!! Народ, задержитесь на 5 минут!

Все нехотя присаживаются обратно, выражая свое недовольство. На передний план – староста, Петя, Наташа, Семен. На заднем плане – Ирина достает кулек конфет, ест; Максим открывает книгу, закрывает руками уши и начинает учить стихотворение.

Староста. Итак, сегодня, между прочим, День Учителя. А мы до сих пор не решили, что будем дарить классному руководителю. Нуу, у кого какие предложения?

Семен. Так, давайте этот вопрос без меня решится. А то я на концерт опаздываю (показывает всем букет цветов).

Наташа. Ага, знаем мы твой концерт. Опять, наверно, Катьку на свидание пригласил. Только учти, что она на такой веник (показывает на букет) даже и не клюнет.

Семен. Да нет, я, правда, на концерт опаздываю! Вот, у меня даже и билет есть (показывает всем билет)

Наташа. (выхватывает билет, разглядывает) Ой, так ведь концерт-то только через два часа. Ничего с тобой не случится, посидишь 5 минут.

Староста. Правильно, Наташа.

Наташа. Ага (встает, начинает собираться). Ну, ладно, всем пока.

Староста. Эй, а ты-то куда?

Наташа. А у меня бабушка заболела. Надо ей капли сердечные отвезти и давление смерить. Без меня справитесь.

Семен. Нет, не справимся! Тоже давай сиди – (передразнивает) «за 5 минут ничего не случится».

Петя. (играя маской) Слушайте, давайте уже быстрее решать вопрос! У меня репетиция спектакля через 10 минут. И опаздывать нельзя.

Староста. Конечно, давайте решать вопрос. Тем более, что классная уже скоро придет. Так, у кого какие будут предложения?

Все «задумались», смотрят по сторонам.

Ирина (жуя конфету) А, может, в столовую? На сытый желудок думается лучше.

Петя. Так ты, вроде, совсем не голодная у нас.

Староста. Хватит спорить!

Семен. А может, подарим ей открытку?

Наташа. Точно! У меня как раз в сумке парочка неподписанных есть. (достает из сумки открытки, протягивает старосте)

Староста. (читает надписи на открытках) «Моей Зайке»? «С Новым годом»? Уж не знаю, какую бы из них подарить классному руководителю на День Учителя???

Петя. (смеется) А что? Они обе подходят! Я предлагаю – «Моей Зайке» (берёт открытку в руки).

Староста. С чего это?

Петя. А что? Знаешь, как она все разговоры за последними партами слышит?! Так что, уши у нее – во! (показывает руками длинные уши)

Ирина. Да и в столовой она всё время салат с морковкой берёт…

Староста. Нет, я серьезно…

Наташа. Тогда давайте «С Новым годом» подарим. Всё-таки, у нее тоже новый год начался, только учебный.

Староста. Угу, давайте. А то, что на открытке деревья в сугробах нарисованы, вас не смущает???

Семен. Да какая разница?

Староста. Как какая??!! У нас – осень, а на открытке – зима! (трясёт открыткой)

Семен. Да у нас такая осень, что зима на открытке позавидовать может!

Староста. Ладно, будем эту открытку иметь в виду. Еще предложения.

Все замолкают. Задумались, разглядывая потолок. В тишине слышно, как бубнит себе под нос Максим.

Петя. (обращаясь к Максиму) Копейкин, хватит бубнить! Итак, мысли в голову не лезут. А тут ты еще!

Максим. (отрываясь от зубрежки) Даа, вам хорошо, вы уже сдали стихотворение, а мне сейчас идти. Вот и повторяю…

Петя. Тише повторяй! А то я из-за тебя свой текст забуду!

Опять все затихли. Думают.

Петя надевает маску, резко поворачивается назад, пугая Ирину.

Петя. (говорит Ирине страшным голосом) Я пришел за твоей жизнью!!! А-ха-ха-ха!!!! (нормальным голосом) А, не, всё нормально, помню.

Ирина. (подавившись конфетой, закашлялась. Кричит.) Дура-ак! (пытается ударить Петю по голове).

Петя отбивается.

Староста. Всё, хватит возиться!

Наташа. Да, хватит. Мне от бабушки уже вторая смска пришла. Ехать надо.

Староста. (сурово) Не надо! Никто отсюда не выйдет, пока мы не решим, что дарить!

Семен. Ну, давайте, к ее приходу в классе приберемся, пол вымоем, парты протрём.

Наташа. То есть, подарок только от девочек будет??? Не годится!

Петя. Давайте на доске поздравление напишем!

Ирина. А через час придет другой класс и всё сотрёт?! Тоже не вариант!

Староста. (с отчаянием) Господи, ну неужели так сложно придумать учителю подарок??!!

Петя. (надевая маску) Ну нет у нас идей! Нетууу!!! Всё, моё время вышло, я на репетицию!

Петя в маске выходит из класса. Тишина. Через пару секунд из коридора слышен крик-визг. В класс заходит Петя, на ходу снимает маску. Под руку Петя ведет испуганного классного руководителя. Классный руководитель еле идет, держась рукой за сердце.

Петя. (усаживая классного руководителя на стул) Марья Ивановна, извините. Я на репетицию шел, а тут вы… Я не ожидал… Извините…

Классный руководитель. (держась за сердце) Я тоже не ожидала… Ой…

Староста. (Наташе) Соловьева, таблетку, быстро!

Наташа достает из сумки таблетку.

Староста. (классному руководителю) Вот, Марья Ивановна, возьмите таблеточку. Под язык. (Наташе) Соловьева, проконтролируй.

Наташа. (подходит к Марье Ивановне) Так, Марья Ивановна, дышите спокойно, расслабьтесь. (достает из сумки тонометр. Меряет ей давление) Ну вот, всё хорошо.

Классный руководитель. (успокоившись) Вот, спасибо, ребята, помогли. А что это вы здесь делаете? Уроки-то ведь давно закончились.

Все разом. (в разнобой) А мы это… Да так… Как сказать… Нуу….

Староста. (выручая всех) А мы вас, Марья Ивановна, ждем!

Классный руководитель. (удивленно) Меня???

Староста. (уверенно) Да! (обведя всех взглядом) Дорогая Марья Ивановна! От лица всего класса поздравляем Вас с Днем Учителя!

Классный руководитель. (смущенно, радостно) Ой, мои дорогие! Спасибо!

Староста. (Наташе, показывая взглядом на открытку) Соловьева, давай.

Наташа вручает Марье Ивановне открытку «С Новым годом».

Староста. Это вам в честь нового Учебного года! (Обращаясь к Копейкину, сквозь зубы) Копейкин, иди – сдавай свой стих.

Копейкин выходит на середину, Староста его ставит, причесывает. Копейкин читает стихотворение С. Есенина «С добрым утром!».

Копейкин. Задремали звезды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.

Улыбнулись сонные березки,
Растрепали шелковые косы.
Шелестят зеленые сережки,
И горят серебряные росы.

У плетня заросшая крапива

Конец ознакомительного фрагмента.