Гульнара Шайхутдинова - Программа педагогической практики по направлению подготовки 080100.68 «Экономика, магистерская программа Экономическая безопасность». Квалификация (степень) выпускника – магистр

• Название: Программа педагогической практики по направлению подготовки 080100.68 «Экономика, магистерская программа Экономическая безопасность». Квалификация (степень) выпускника – магистр
• Автор: Гульнара Шайхутдинова
• Жанр: Экономика
• Год: 2013

Программа педагогической практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 080100.68 Экономика.

---

О.В. Мамателашвили, С.А. Никонова, Г.Ф. Шайхутдинова Программа педагогической практики по направлению подготовки 080100.68 Экономика, магистерская программа «Экономическая безопасность». Квалификация (степень) выпускника – магистр

1 . ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Методические указания разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 080100.68 Экономика, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20.05.2010 г. № 543.

Программа педагогической практики предназначена для студентов, обучающихся на магистерской программе «Экономическая безопасность» и является обязательной формой практики магистрантов.

Педагогическая практика является одним из элементов учебного процесса подготовки магистров в области экономики (экономической безопасности) и способствует закреплению и углублению теоретических знаний студентов, полученных при обучении, приобретению и развитию навыков самостоятельной научно-педагогической деятельности.

Содержание Педагогической практики магистрантов не ограничивается непосредственной педагогической деятельностью (самостоятельное проведение практических и семинарских занятий, руководство курсовыми и контрольными работами, чтение пробных лекций и т.д.). Предполагается совместная работа магистранта с профессорско-преподавательским составом кафедры по решению текущих учебно-методических вопросов, знакомство с инновационными образовательными технологиями и их использованием в учебном процессе. Практика обеспечивает преемственность и последовательность в изучении теоретического и практического материала, предусматривает комплексный подход к предмету изучения. Прохождение практики осуществляется в соответствии с учебным планом и утвержденной программой практики и завершается составлением отчета о практике и его защитой.

Содержание практики определяется индивидуальной программой, которая разрабатывается студентом совместно с руководителем и утверждается руководителем магистерской программы. Программа должна быть тесно увязана с темой диссертационного исследования. Программа представляется руководителю практики от организации, студент должен согласовать с ним график прохождения практики, права и обязанности практиканта, получить консультации по технике безопасности.

Продолжительность педагогической практики (1 курс) – 4 недели.

Цель научно-педагогической практики – приобретение практических навыков самостоятельной научно-педагогической работы, выработка умений применять полученные знания при решении конкретных социальноэкономических задач, а также приобретение навыков педагогической деятельности.

Основные задачи педагогической практики магистрантов ориентированы на:

•  расширение и закрепление системы теоретических знаний по специальным дисциплинам магистерской программы;

•  формирование общепедагогических умений и навыков магистрантов, в том числе умений обоснованно отбирать учебный материал и организовывать учебные занятия;

•  развитие умений выбирать и использовать современные формы и методы обучения;

•  использование современных информационных средств обучения;

•  формирование творческого подхода к деятельности.

2 . МЕСТО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВПО

Педагогическая практика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры по направлению «Экономика» при реализации магистерской программы «Экономическая безопасность» и является важной частью подготовки магистров.

Педагогическая практика представляет собой вид учебно-научной деятельности, непосредственно ориентированной на педагогическую подготовку обучающихся.

Педагогическая практика является составным этапом образовательного процесса. Предусмотрена Федеральным государственным образовательным стандартом и учебным планом по направлению «Экономика», магистерской программе «Экономическая безопасность».

Педагогическая практика по программе «Экономическая безопасность» может быть организована в учебном заведении при реализации программ высшего профессионального или дополнительного профессионального образования. Как правило, научно-педагогическая практика организуется непосредственно в вузе на выпускающей кафедре.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.