Халиль Барлыбаев - Избранные труды. Том III. Экономическая теория, экономика и экология

• Название: Избранные труды. Том III. Экономическая теория, экономика и экология
• Автор: Халиль Барлыбаев
• Жанр: Экономика
• Год: 2014
• ISBN: 978-5-906660-26-8

Третий том включает работы доктора философских наук, доктора экономических наук, профессора РАНХиГС при Президенте Российской Федерации, научного сотрудника Института философии РАН, депутата Государственной Думы ФС РФ III созыва Х. А. Барлыбаева, посвященные проблемам экономической теории, экономики и экологии. Дан анализ социально-экономической формы труда в различных обществах в разные исторические периоды, современной экономики Республики Башкортостан, в частности, особенностей приватизации в ней государственной собственности. Экологическая проблематика освещается в контексте концепции устойчивого развития.

Рекомендуется специалистам разных профессий, научным работникам, преподавателям, аспирантам, магистрантам и студентам бакалавриата, всем интересующимся теорией и практикой экономического развития, современными экологическими проблемами.

---

На социалистической фазе коммунизма вследствие недостаточно высокого уровня развития производительных сил, включая самого работника, перемена труда еще почти всецело определяется технологией производства, когда люди меняют профессии или овладевают несколькими, переходят с одного вида работы на другой, приспосабливаясь к меняющимся производственно-техническим условиям. Труд еще является преимущественно средством к жизни, а не первой жизненной потребностью, и его перемена, когда она имеет место, еще не выступает как свободная перемена деятельности, вызванная потребностью человека в самовыражении при переходе с одного вида трудовой деятельности на другой.

Поэтому указанный характер перемены труда как естественного процесса опосредствует его общественную форму – отношения сотрудничества – не самостоятельно и не наравне, а всецело подчиняясь закономерностям общенародной кооперации и определяемых ею разделения и расстановки труда.

На современном этапе одним из проявлений возрастающего значения перемены труда в углублении отношений сотрудничества выступает овладение работниками несколькими смежными специальностями и их взаимозаменяемость в процессе труда при коллективных, подрядных формах его организации. Это явление, способствуя повышению производительности труда коллектива, одновременно служит основой более высоких, коллективных форм организации отношений сотрудничества между ассоциированными производителями.

Усиление значения перемены труда определяется возрастанием уровня, универсальности и эластичности потребностей людей, обусловливаемых и подкрепляемых прогрессом науки и техники. Эта тенденция ярко проявляется в условиях, когда научно-технический прогресс и возрастание потребностей людей приводят к периодической смене потребительских свойств, фасона и ассортимента товаров, что, в свою очередь, требует постоянных изменений технологии производства, способностей работников к перемене труда вслед за этими изменениями, их многосторонности, универсальности и мобильности.

На высшей фазе коммунизма перемена труда станет постоянным законом его движения; наравне со всеобщей кооперацией труда, его свободным разделением и расстановкой будет опосредствовать становление отношений непосредственно общественного обмена трудом и сотрудничества между людьми на основе осуществления ими – с осознанием общественной полезности, свободно и по желанию – периодической перемены рода своей трудовой деятельности.

Изложенное показывает, что в условиях социализма содержание общенародной кооперации адекватно определяет отношения сотрудничества как общественную форму труда, в то время как разделение, расстановка и перемена труда, содержание которых в известной мере является «вынужденным» вследствие технологических условий производства, участвуют в опосредствовании отношений сотрудничества как общественной формы труда только подчиняясь законам общенародной кооперации труда и в их рамках.

Все это не означает, однако, принижения роли разделения, расстановки и перемены труда в отношениях сотрудничества. Напротив, только в условиях социализма они должны наиболее полно раскрывать свои потенции как живой, массовой производительной силы. С одной стороны, четкая специализация производства, разделение и расстановка труда, с другой – обеспечение всестороннего профессионализма и мобильности работника, при необходимости способного выполнять различные виды труда, а с третьей – осуществление четких кооперационных связей на всех уровнях общественного производства являются предпосылками максимальной реализации закона экономии времени, повышения производительности труда и эффективности производства, оптимального функционирования всеобщей кооперации труда ассоциированных работников.

Взаимодействие материального содержания и общественной формы ассоциированного труда на практике регулируется со стороны общества прежде всего путем развития элементов материального содержания труда; средств и предметов труда, рабочей силы, – обеспечения качественного и количественного соответствия между ними, а также осуществления форм обобществления труда – его кооперации, разделения, перемены и расстановки.

Развитие средств и предметов труда, рабочей силы происходит в тесной взаимосвязи и определяется состоянием науки и техники, внедрением его результатов в производство. В современных условиях целенаправленные мероприятия по развитию фундаментальных исследований, стимулированию научно-технического прогресса, активному использованию прогрессивной техники и технологии, развитию наиболее передовых отраслей промышленности – это различные методы общественного воздействия на развитие средств труда. Одновременно с этим происходят изменения в предметах труда, появляются новые материалы, особенно на базе развития химической, биохимической промышленности, повышаются их потребительские свойства и качество, меняется структура. В этой связи в Резолюции XXVII съезда КПСС подчеркнуто: «В качестве главного рычага интенсификации народного хозяйства партия выдвигает кардинальное ускорение научно-технического прогресса, широкое внедрение техники новых поколений, принципиально новых технологий, обеспечивающих наивысшую производительность и эффективность»[107].

Непременным моментом оптимального развития материального содержания ассоциированного труда является не только совершенствование средств и предметов труда, но и всестороннее профессиональное развитие работника, поскольку без этого только улучшение и увеличение вещественных факторов производства не может дать желаемого эффекта. Существует своеобразный закон соответствия между вещественными и личными факторами труда, выражающий объективную качественную и количественную причинно-следственную взаимосвязь и взаимозависимость в их развитии; человек, осуществляя качественные и количественные видоизменения в орудиях и предметах труда, вслед за ними должен изменять и самого себя в общеобразовательном и профессиональном отношении.

Это положение особенно важно в настоящее время, в связи с задачей ликвидации тяжелого физического и малоквалифицированного ручного труда. Для решения этой задачи наряду с созданием в достаточном количестве и на хорошем техническом уровне машин, механизмов и автоматов необходимо не только получение технической специализации и повышение квалификации самих работников, занятых ручным трудом, но и изменение всей системы образования и подготовки кадров, с тем чтобы молодое поколение уже в самом начале трудовой деятельности имело достаточно высокий уровень-квалификации и профессиональных знаний для участия в механизированном и автоматизированном процессе труда. В этом отношении исключительно актуальными являются меры, предусмотренные в Резолюции XXVII съезда КПСС, где отмечается: «Съезд ставит задачу создания единой системы непрерывного образования. В этих целях нужно последовательно реализовать реформу общеобразовательной и профессиональной школы, настойчиво добиваться повышения эффективности обучения и воспитания, обеспечить компьютерную грамотность учащихся, коренным образом улучшить подготовку молодежи к самостоятельной жизни и труду. Считать необходимым осуществить перестройку высшего и среднего специального образования, усовершенствовать систему подготовки специалистов и их использования на производстве. Привести в соответствие с современными требованиями организацию повышения квалификации и переподготовки рабочих и специалистов народного хозяйства»[108].

Проблемам обеспечения целенаправленного совершенствования вещественных и личных факторов труда в экономической литературе уделялось много внимания, однако при этом они, как правило, рассматривались изолированно друг от друга. Задача, как отмечалось, состоит в том, чтобы обеспечить их взаимосвязанный и взаимообусловленный теоретический анализ и практическое осуществление.

Взаимосвязанное развитие и соединение вещественных и личных факторов труда, характеризуя совершенствование материального содержания ассоциированного труда, опосредствуется отношениями самих производителей: прежде всего отношениями общественной собственности на средства производства, а также рационально общественного обмена трудом и сотрудничества, т. е. общественной формой труда. В свою очередь, взаимодействие материального содержания и общественной формы ассоциированного труда, как отмечалось, опосредствуется формами обобществления труда: кооперацией, разделением, расстановкой и переменой.

Закономерности сознательного осуществления указанных форм в процессе развития и функционирования общественного производства изучены экономической теорией неравномерно и фрагментарно. Большинство авторов занимаются исследованием абстрактных положений обобществления и разделения труда. Вместе с тем слабо исследованы сущность, содержание и закономерности общенародной кооперации труда, а также кооперационных связей на низовых уровнях хозяйствования. Поскольку разделение труда, специализация в рамках общенародной кооперации не могут осуществляться без создания кооперационных связей, то попытки анализа общих положений разделения труда без первоначального раскрытия основных свойств общенародной кооперации, методов осуществления кооперационных отношений, комбинирования труда внутри нее «повисают в воздухе» и не дают практического эффекта.