» » » Елена Лазо - Условность как способ существования искусства. Условность в литературе


Авторские права

Елена Лазо - Условность как способ существования искусства. Условность в литературе

Здесь можно купить и скачать "Елена Лазо - Условность как способ существования искусства. Условность в литературе" в формате fb2, epub, txt, doc, pdf. Жанр: Воспитание детей, педагогика, издательство Литагент «Антология»b4e2fc56-2c4e-11e4-a844-0025905a069a, год 2013. Так же Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги на сайте LibFox.Ru (ЛибФокс) или прочесть описание и ознакомиться с отзывами.
Елена Лазо - Условность как способ существования искусства. Условность в литературе
Рейтинг:
Название:
Условность как способ существования искусства. Условность в литературе
Автор:
Издательство:
неизвестно
Год:
2013
ISBN:
978-5-94962-224-7
Вы автор?
Книга распространяется на условиях партнёрской программы.
Все авторские права соблюдены. Напишите нам, если Вы не согласны.

Как получить книгу?
Оплатили, но не знаете что делать дальше? Инструкция.

Описание книги "Условность как способ существования искусства. Условность в литературе"

Описание и краткое содержание "Условность как способ существования искусства. Условность в литературе" читать бесплатно онлайн.



Учебное пособие предназначено для учителей русского языка и литературы, ведущих предпрофильную и профильную подготовку учащихся 9–11 классов.

Содержание программы – анализ художественных произведений русских и зарубежных писателей с точки зрения жанра, направления, композиции…

Курсы помогут расширить и углубить знания учеников о художественных приемах, законах построения поэтических и прозаических текстов; объяснить взаимосвязь между формой и содержанием, временем и идеей художественного произведения; воспитать умного, грамотного читателя, способного рассмотреть художественное произведение в контексте мирового литературного процесса.

Полученные знания и умения будут востребованы при подготовке к гуманитарным олимпиадам, выпускным экзаменам, а также для общего культурного развития.






Виды работы: наблюдения над формой стихотворения и связью формы и содержания; условность времени и пространства; анализ рассказа с точки зрения жанра (святочный рассказ), глоса рассказчика, художественной детали, словообразования.

Тема 2. Три рода литературы

2 часа

Содержательность художественной формы. Изображение мира, бытие, время и пространство, человек и формула жизни в эпосе, лирике и драме.

Виды работы: лекция с элементами беседы.

Тема 3. Лирические жанры, их происхождение и содержание

9 часов

1–2. Малые жанры – эпиграмма, эпитафия, мадригал (литературные жанры), частушка (фольклорный жанр). Изменение содержательной наполненности жанра (ода, эпиграмма). Анакреон, Гораций, М. Ломоносов, А. Пушкин, ода ХХ века.

3. Устаревшие жанры – эпиталама, эмбатерия(-ий), пастораль (идиллия), эклога, гимн, дума.

4. Сонет: Петрарка, В. Шекспир, А. Пушкин, Н. Гумилев, И. Северянин.

5. Элегия. Изменение жанра. Е. Баратынский, А. Пушкин, М. Лермонтов.

6–7. Молитва и послание: М. Лермонтов, А. Пушкин.

8. Романс: А. Пушкин, А. Дельвиг. Стансы: А. Пушкин, М. Лермонтов.

9. Контрольная работа по жанрам лирики.

Виды работы: анализ содержания и формы лирических текстов с точки зрения закона жанра; сопоставление произведений одного жанра у разных поэтов или у одного поэта в разные периоды творчества; создание поэтических текстов определенного жанра.

Тема 4. Условность поэтической формы

2 часа (обзорно, выборочно)

Насыщенность, лаконизм и неоднозначность поэтической фразы как главное отличие стихотворной формы от прозаической.

Ритм, рифма, синтаксический параллелизм, аллитерация как средства остранения и «сакрализации» поэтического высказывания.

Понятие о точной и неточной рифме, глубокой и каламбурной рифме. Явление внутренней рифмы.

Силлабическая, силлабо-тоническая и тоническая системы стихосложения. Содержательность стихотворных размеров и систем стихосложения.

Произведения для анализа: А. Ахматова «Поэт» («Подумаешь, тоже работа…»), «Творчество», «Мне ни к чему одические рати»; Д. Самойлов «В этот час гений…».

Строфа, ее виды. Элегический дистих, сапфическая, одическая, «онегинская» строфы, катрен, терцет, газель, александрйский стих, октава…

Виды работы: анализ смысловой наполненности ритма, рифмы.

Тема 5. Особенности выражения лирического «я»

2 часа

Субъективное начало – родовое качество лирики: «я» как предмет познания, субъективность как средство познания, личностное самовыражение, масштаб индивидуальности – главное средство поэтического таланта.

«Я» как образ лирического героя, создаваемый поэтом в соответствии с его духовными устремлениями, не обязательно тождественный биографическому «я» художника. Своеобразие переживания одного лирического конфликта разными художниками.

Произведения для анализа (по выбору учителя): А. Пушкин «Пророк», М. Лермонтов «Пророк»; А. Пушкин «Узник», М. Лермонтов «Узник»; Е. Баратынский «Дорога жизни», А. Пушкин «Телега жизни» (см. Приложение 4); М. Цветаева «Стихи растут, как звезды и как розы…», А. Ахматова «Бывает так: какая-то истома…».

Виды работы: сравнительный анализ произведений разных авторов на близкие темы, одного жанра с целью выявить своеобразие лирического «я» каждого поэта.

Учебно-тематический план. 9 класс

Курс 2

Условность языка литературы

17 часов, 9 класс

Тема 1. Тропы и фигуры

4 часа

Эпитет. Сравнение. Метафора и метонимия. Синекдоха. Литота и гипербола. Ирония. Аллегория. Перифраз.

Инверсия и хиазм. Анафора и эпифора. Асиндетон и полисиндетон. Синтаксический и лексический параллелизм. Оксюморон. Риторический вопрос.

Виды работы: подбор примеров из поэтических текстов для статьи литературоведческого словаря. Наблюдения над языком художественных произведений с точки зрения использования художественных средств. Составление контрольных работ.

Тема 2. Символ

2 часа

Рождение и определение символа. Традиционные образы и их индивидуальное наполнение. Условность как заданность устоявшихся значений, общепризнанных толкований, предопределенных логикой ассоциаций. Образы-символы моря (стихии) и скалы (устойчивой вершины) в их контрастной сопряженности.

Произведения для анализа: А. Пушкин «К морю». Тема прощания со свободой; М. Лермонтов «Утес». Тема одиночества; Ф. Тютчев «Море и утес». Тема неподвластности изменчивым стихиям; Н. Гумилев «Я конквистадор в панцире железном»; И. Анненский «Среди миров». Звезда как символ; А. Блок «Незнакомка» или «Стихи о Прекрасной Даме»; К. Бальмонт «Я мечтою ловил уходящие тени». Символизм.

Виды работы: ассоциативность мышления и рождение символа. Наблюдения над трактовкой символа у разных поэтов. Сравнительный анализ стихотворений.

Тема 3. Мифологемы и архетипы

11 часов

1–2. Понятие мифологемы (сюжет, повторяющийся в разных мифах). Примеры типичных сюжетов: преображение хаоса в космос, битва поколений (отца с сыном), рождение героя.

Мифы. Н. Гоголь «Тарас Бульба», М. Шолохов «Родинка».

3. Архетипы — древнейшие устойчивые вненациональные образы-обобщения, которые воплотили представления о единстве мира, основных жизненных силах, типах людей и их социальных ролях. Типичные конфликты и их разрешение.

4–5. Архетип мирового древа. Древо как символ устройства Вселенной.

Ясень в скандинавской мифологии. Древо познания добра и зла в Библии.

Н. Тряпкин «Горячая полночь…», А. Пушкин «У Лукоморья», Дж. Р. Р. Толкин «Властелин колец» (дерево короля), В. Распутин «Прощание с Матерой», Л. Толстой «Война и мир» (эпизод с дубом), Л. Украинка «Лесная песня».

Архетип горы и реки как разновидность архетипа древа. Реализация архетипа горы в священных текстах: Нагорная проповедь, скрижали Моисея.

6–7. Архетип змея. Олицетворение разрушительных сил природы и ее животворящего начала. Понятие о медиаторе. Раздвоение образа на помощника и противника.

Библия, образ медного змея (Ветхий завет: Книга «Исход»). А. Пушкин «Пророк», Н. Гумилев «Змей», А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц».

Мифологемаборьбы героя и змея в мифах и былинах.

8–9. Архетип дитяти и братьев-близнецов. Дитя как начало рода. Неразлучность, жертвенность судьбы или начало всех бедствий, связанное с братоубийством.

Рождественская поэзия И. Бродского, «Сказание о Борисе и Глебе», Каин и Авель, Н. Гоголь «Тарас Бульба», И. Тургенев «Близнецы», В. Шекспир «Двенадцатая ночь», Дж. Р. Р. Толкин «Властелин колец». Прием двойничества в литературе: Печорин и Грушницкий, Раскольников и Свидригайлов…

10. Архетип культурного героя и трикстера (герой-плут). Аполлон и Гермес. Прометей и Эпиметей. Один и Локи.

11. Архетип умирающего и воскресающего бога. Евангелие. Скандинавские и египетские мифы. Дж. Р. Р. Толкин «Властелин колец» (образ Гэндальфа).

Виды работы: выделение архетипов в тексте, работа над темой и идеей произведения через толкование архетипа.

Учебно-тематический план. 9 класс

Курс 3

Условность как содержательность художественной формы

34 часа, 10 класс

Тема 1. Изображенный мир

17 часов


Изображенный мир — условно подобная реальному миру картина действительности, которую рисует писатель: люди, вещи, природа, поступки, переживания… Эта модель в произведениях каждого писателя своеобразна. Разная степень реальности, но всегда не тождество.

Составляющие изображенного мира:

– форма существования изображенного мира – хронотоп;

– свойства изображенного мира – жизнеподобие и фантастика;

– художественная деталь;

– портрет;

– психологизм;

– пейзаж;

– мир вещей.


1) Формы существования изображенного мира – время и пространство. 5 часов

Хронотоп – художественное время и пространство, параметры художественного мира.

Образ времени:

– историческое время (эпоха);

– биографическое время (детство, юность, старость…);

– календарное время, его символическое значение (например, действие в романе Гончарова «Обломов» начинается весной, а заканчивается зимой);

– праздничное время (например, Рождество);

– время суток (символисты – рассвет, романтизм – ночь, Пушкин – «дневной», Тютчев – «ночной»…);


На Facebook В Твиттере В Instagram В Одноклассниках Мы Вконтакте
Подписывайтесь на наши страницы в социальных сетях.
Будьте в курсе последних книжных новинок, комментируйте, обсуждайте. Мы ждём Вас!

Похожие книги на "Условность как способ существования искусства. Условность в литературе"

Книги похожие на "Условность как способ существования искусства. Условность в литературе" читать онлайн или скачать бесплатно полные версии.


Понравилась книга? Оставьте Ваш комментарий, поделитесь впечатлениями или расскажите друзьям

Все книги автора Елена Лазо

Елена Лазо - все книги автора в одном месте на сайте онлайн библиотеки LibFox.

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Отзывы о "Елена Лазо - Условность как способ существования искусства. Условность в литературе"

Отзывы читателей о книге "Условность как способ существования искусства. Условность в литературе", комментарии и мнения людей о произведении.

А что Вы думаете о книге? Оставьте Ваш отзыв.