Л. Макеева - Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история»
Все авторские права соблюдены. Напишите нам, если Вы не согласны.
Описание книги "Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история»"
Описание и краткое содержание "Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история»" читать бесплатно онлайн.
Учебное пособие «Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине “Новая и новейшая история”» построено в соответствии с образовательной программой учебной дисциплины «Новая и новейшая история» и включает четыре тематических раздела, отражающих по проблемно-хронологическому принципу основные этапы развития стран Европы и Америки на протяжении ХХ в. В рамках каждого раздела предлагается блок разнообразных опорных материалов (фрагменты текстов источников, научной литературы, таблицы, фотоматериалы, списки источников и литературы). Учебное пособие предназначено для студентов исторических факультетов высших учебных заведений, обучающихся в бакалавриате по специальности «История» (профиль «Историческая политология»).
Г. С. Климова, Л. А. Макеева
Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история»
© Г. С. Климова, Л. А. Макеева, 2012
© МПГУ, 2012
© О формление. Издательство «Прометей», 2012
* * *Введение
Принятие Российской Федерацией двухуровневого обучения в высшей школе не только обусловило изменение содержания образовательного процесса, но и потребовало разработки всего комплекса новых учебно-методических материалов в соответствии с современными потребностями отечественного высшего образования.
Коллектив кафедры новой и новейшей истории исторического факультета МПГУ подготовил новую образовательную программу учебной дисциплины «Новая и новейшая история». Данная дисциплина предполагает компетентностное обучение с использованием современных педагогических технологий, приоритетом деятельностных форм образовательного процесса и стимулированием самостоятельной учебной работы студентов.
Дисциплина «Новая и новейшая история» изучается студентами очной формы обучения в четвертом и пятом семестрах. Код и направление подготовки 030600.62 – История. Профиль подготовки: «Историческая политология». По окончании четырехгодичного цикла обучения выпускник, успешно выдержавший итоговую государственную аттестацию, получит квалификацию (степень) бакалавра. По своему статусу учебная дисциплина «Новая и новейшая история» относится к профессиональному циклу и входит в состав его базовой части.
Освоение дисциплины «Новая и новейшая история» предполагает следующие цели: формирование познавательной, информативно-коммуникативной и социокультурной компетентности; знакомство с методологией изучения дисциплины, ее понятийно-категориальным аппаратом; создание возможностей для развития исследовательской деятельности бакалавров, их критического мышления и функциональной грамотности; формирование гражданской и мировоззренческой позиции, ценностного отношения к историческому наследию человечества.
Освоение учебной дисциплины «Новая и новейшая история» является необходимой основой для последующего изучения студентами таких дисциплин, как «История политических учений» и «Мировой политический процесс». Кроме того, в процессе формирования профессиональных компетенций и овладения методами исторического исследования, для понимания концептуального пространства и расширения общекультурного кругозора студенты могут изучить на базе дисциплины «Новая и новейшая история» следующие курсы по выбору: «Историография», «Источниковедение», «Историческая демография», «История культуры зарубежных стран в новое и новейшее время», «История религий», «История регионов (мир в новое и новейшее время)».
В процессе освоения дисциплины «Новая и новейшая история» у студентов, обучающихся по профилю подготовки «Историческая политология», формируются общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные и специальные компетенции. Например, общекультурные компетенции предполагают овладение культурой мышления, способностью понимать значение культуры как формы человеческого существования, способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в политической организации общества. Среди специальных компетенций выделим способность определять пространственные рамки исторических процессов и явлений на локальном, национальном и глобальном уровнях, способность ориентироваться в научных концепциях, объясняющих единство и многообразие исторического процесса в новое и новейшее время.
В ходе изучения дисциплины студенты должны знать, в частности, тенденции исторического развития в области политики, экономики, культуры, международных отношений, основы политических учений западной политологии, типологию политических режимов, разнообразие точек зрения отечественных и зарубежных ученых по проблемам новой и новейшей истории.
Приобретенные знания позволят студентам уметь сравнивать динамику и особенности развития ведущих стран Западной Европы и Америки в ХХ в., различать и классифицировать важнейшие идейно-политические доктрины и их эволюцию на протяжении ХХ в., определять идейную базу основных экономических моделей, конституционно-правовую основу и социальную политику, использовавшуюся в странах Европы и Америки в ХХ в., аргументировать свою гражданскую и мировоззренческую позицию, демонстрировать знания устно и письменно в различных творческих заданиях и контрольных мероприятиях.
Таким образом, студенты смогут овладеть методологией, навыками и приемами историографической и источниковедческой критики, навыками комплексного поиска, систематизации, анализа и критики информационного потока по проблемам исторического развития стран Запада, овладеть культурой мышления и публичного выступления на презентации творческих проектов, смогут использовать полученные знания для поиска ценностных ориентиров и выбора стратегии жизни и профессиональной деятельности в условиях современного мира.
Учебная дисциплина «Новая и новейшая история» в целом состоит из четырех частей: Новая история стран Запада, Новая история стран Востока, Новейшая история стран Запада, Новейшая история стран Востока.
Содержание предлагаемого учебного пособия не охватывает всего информационного и проблемного пространства дисциплины «Новая и новейшая история», так как каждая из перечисленных ее частей носит относительно самостоятельный характер и достаточно объемна. Авторы данного пособия ставят перед собой более скромную задачу: представить материалы для организации самостоятельной работы студентов по подготовке, написанию и презентации творческих заданий по Новейшей истории стран Запада в ХХ в. Материалы и рекомендации авторов по работе с различными категориями источников и литературой призваны помочь студентам в выполнении такого сложного вида самостоятельной внеаудиторной работы, как творческие письменные задания. В пособии также приводятся конкретные примеры организации подготовки подобных заданий по новейшей истории стран Запада.
Общая трудоемкость всей дисциплины «Новая и новейшая история» составляет 20 зачетных единиц – 720 часов (аудиторных – 342 часа, самостоятельной работы – 378 часов.)
Трудоемкость рассматриваемой в данном пособии части «Новейшая история стран Запада» составляет 6 зачетных единиц (90 часов аудиторных занятий и 116 часов самостоятельной работы), рассчитанных на пятый семестр. Из них читается лекций – 36 часов, семинаров и практических занятий – 54 часа. На самостоятельную работу отводится 116 часов.
Предлагаемое учебное пособие содержит четыре раздела. Первые три – соответствуют разделам «Новейшей истории стран Запада», четвертый раздел содержит учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Структура и содержание разделов «Новейшей истории стран Запада»:
I. Западный мир в первой половине ХХ в.: мировые войны и политико-правовое устройство мира, модели экономического развития, партийно-политическая система, тоталитаризм и фашизм, общественное сознание и культура. (В данном разделе лекций 12 часов, семинаров 2 часа, практических занятий 16 часов, самостоятельной работы 38 часов). Содержание раздела I охватывает проблематику модели индустриального общества; переустройства мирового политического пространства после Первой мировой войны, Версальско-Вашингтонской системы международных отношений и ее «коррозии» в 1920—1930-е гг.; проблематику германского нацизма; Народного фронта во Франции; вызовов времени для британской монархии; фашистской диктатуры в Италии; гражданской войны в Испании и франкизма; восточноевропейского региона как периферии индустриальной цивилизации; эры просперити в США, Великой депрессии и Нового курса Ф. Д. Рузвельта; Второй мировой войны.
II. Европа и Америка в 1945—1970-е гг.: тенденции политического и экономического развития. НТР. ГМР, интеграция. «Государство благосостояния», социальная динамика и массовые движения. Кризисы мировой экономики. «Холодная война» и биполярный мир (лекций 12 часов, семинаров 4 часа, практических занятий 14 часов, самостоятельной работы 40 часов). Содержание раздела II включает такие вопросы, как новая расстановка сил и мирное урегулирование по окончании Второй мировой войны, Германский вопрос, план Маршалла (1947–1951 гг.); военно-политические блоки и военные конфликты «холодной войны», ракетно-ядерный паритет СССР и США и начало разрядки международной напряженности; движение СБСЕ; изменения в партийно-политическом и государственном устройстве западных стран; феномен «экономического чуда», «государство благосостояния»; кризис мировой экономики середины 1970-х гг. и его важнейшие последствия; основные этапы НТР и ее глобальный характер; неокейнсианский вариант ГМР; предпосылки интеграции и эволюция ведущих интеграционных объединений Европы и Америки; общественная мысль Запада во второй половине
Подписывайтесь на наши страницы в социальных сетях.
Будьте в курсе последних книжных новинок, комментируйте, обсуждайте. Мы ждём Вас!
Похожие книги на "Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история»"
Книги похожие на "Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история»" читать онлайн или скачать бесплатно полные версии.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Отзывы о "Л. Макеева - Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история»"
Отзывы читателей о книге "Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история»", комментарии и мнения людей о произведении.