Коллектив авторов - Сборник учебно-методической документации кафедры автоматизированных систем документационного обеспечения управления ИАИ РГГУ по направлению подготовки бакалавров «Документоведение и архивоведение». Дисциплины вариативной части, профил

• Название: Сборник учебно-методической документации кафедры автоматизированных систем документационного обеспечения управления ИАИ РГГУ по направлению подготовки бакалавров «Документоведение и архивоведение». Дисциплины вариативной части, профиль «Организация у...
• Автор: Коллектив авторов
• Издательство: Литагент «Термика»b6a1c40c-e99c-11e4-afed-0025905a0812
• Жанр: Прочая научная литература
• Год: 2015
• ISBN: 978-5-9904630-6-6, 978-5-9904630-7-3

Сборник представляет собой системно организованный комплекс учебно-методической документации, регламентирующей процесс обучения студентов и проверки качества их обучения, на основе компетентностного подхода.

Учебно-методическая документация, включенная в данный сборник, разработана в соответствии со стандартом ФГОС ВПО третьего поколения по направлению подготовки бакалавров «Документоведение и архивоведение» и включает в себя дисциплины вариативной части учебного плана ИАИ РГГУ профиля «Организация управления электронными документами», разработанные преподавателями кафедры автоматизированных систем документационного обеспечения управления Историко-архивного института Российского государственного гуманитарного университета.

Каждый из представленных учебно-методических комплексов включает в себя программу курса и тематические планы, планы семинарских и лабораторных занятий, рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, описание образовательных технологий, список обязательных и дополнительных источников и литературы, перечень вопросов для промежуточной и итоговой аттестации по курсу.

Сборник подготовлен с целью оказания учебно-методической помощи вузам РФ, включая филиалы РГГУ, осуществляющим учебный процесс по направлению подготовки «Документоведение и архивоведение», профиль «Организация управления электронными документами».

---

ДОУ концептуальной стадии.

ДОУ стадии планирования.

ДОУ стадии выполнения проекта.

ДОУ стадии завершения проекта.

Предложения по унификации документации по управлению проектами.

Применение информационных технологий в ДОУП.

Электронный офис управления проектом.

Унификация и оптимизация состава документации управления проектами.

Информационные технологии в информационно-документационном обеспечении управления проектами.

Автоматизированные системы информационно-документационного обеспечения управления проектами.

Электронный офис управлении проектами.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Источники

Гражданский кодекс Российской Федерации. М., 2007.

Федеральный закон от 22 октября 2004 г. № 125-ФЗ «Об архивном деле в Российской Федерации» // Собр. законодательства Российской Федерации. 2004. № 43. Ст. 4169.

Федеральный закон «О техническом регулировании» (в ред. Федерального закона от 9 мая 2005 г. № 45-ФЗ). М., 2005.

Федеральный закон «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд» (в редакции Федерального закона от 31 декабря 2005 г. № 207-ФЗ) // Собр. законодательства Российской Федерации. 2006. № 1. Ст. 18.

Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» // Рос. газ. 2006. 29 июля.

ГОСТ Р ИСО 9000–2001. Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь (постановление Госстандарта России от 15 августа 2001 г. № 332-ст, с изм. от 7 июля 2003 г.

Постановление Правительства Российской Федерации от 28 января 2002 г. № 65 «О федеральной целевой программе «Электронная Россия (2002–2010 гг.)» // Собрание законодательства РФ. 2002. № 5. Ст. 531.

Литература

а) основная литература

ICB – IPMA Competence Baseline. Version 3.0. IPMA Editorial Committee: Caupin G., Knopfel H., Gerrit Koch, Pannenbacker K. and all. IPMA, 2006. – pp. 202.

Алешин А.В., Безкоровайный В.П., Бурков В.Н., Воропаев В.И., Михеев В.Н., Секлетова Г.И., Титаренко Б.П. Управление проектами: основы профессиональных знаний и национальные требования к компетенции специалистов. Под редакцией В.И. Воропаева. М.: СОВНЕТ, 2001.

Баркалов С.А., Бурков В.Н., Воропаев В.И., Секлетова Г.И. и др. «Математические основы управления проектами» / Под редакцией В.Н. Буркова. М.: «Высшая школа», 2005. – 424 с.

Ципес Г.Л., Товб А.С. Проекты и управление проектами в современной компании. Учебное пособие. – М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2009. – 480 с.

Тернер Дж. Родни. Руководство по проектно-ориентированному управлению / Пер. с англ. под общей ред. Воропаева В.И. – М.: Издательский дом Гребенникова, 2007. – 552 с.

Рассел Д. Арчибальд. Управление высокотехнологическими проектами. М.: Изд-во ДМК Пресс, Компания АиТи, 2004 г.

Клиффорд Ф. Грей, Эрик У. Ларсон. Управление проектами. Учебник. Изд-во Дело и Сервис, 2007 г.

Ларин М.В. Управление документацией в организациях. М.: Научная книга, 2002. – 288 c.

Ларин М.В., Ларин М.М. Документационное обеспечение управления проектами. Учебно-методическое пособие. М., ВНИИДАД, 2011.

б) дополнительная литература:

Управление проектами. Под ред. Дж. К. Пинто. Изд-во Питер, 2004 г.

А.С. Товб, Г.Л. Ципес. Управление проектами: стандарты, методы, опыт. М.: Олимп-Бизнес, 2003 г.

Ципес Г.Л., Товб А.С. Менеджмент проектов в практике современной компании. М.: Олимп-Бизнес, 2006 г.

Руководство к Своду знаний по управлению проектами. Третье издание (Руководство PMBOK®). ©2004 PMI, Inc. – Newtown Square, Pennsylvania, USA: Project Management Institute. – 238 с.

Клиффорд Ф. Грей, Эрик У. Ларсон. Управление проектами. Практическое пособие. Изд-во Дело и Сервис, 2002 г.

Драган З. Милошович. Набор инструментов для управления проектами / Пер. с англ. Под ред. С.И. Неизвестного. – М.: Компания АйТи; ДМК Пресс, 2006. – 729 с.

Керцнер Г. Стратегическое планирование для управления проектами с использованием модели зрелости: Пер. с англ. под общ. ред. А.Д. Баженова – М.: АйТи; М.: ДМК Пресс, 2003 г.

Неизвестный С.И. Мозг проекта. М.: «Russian Publisher», 2007. – 400 с.

Грашина М., Дункан В. Основы управления проектами. – СПб.: Питер, 2006. – 206.

Дипроуз Д. Управление проектами / Пер. с англ. М., 2008.

Хелдман К. Профессиональное управление проектом / Пер. с англ. М., 2009.

Гринберг А.С., Король И.А. Информационный менеджмент. М., 2003.

Евдокимова Л.О., Слесарева Л.С. Инновационный менеджмент. СПб., 2005.

Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Управление проектами. М., 2007.

О’Коннэл Ф. Как успешно руководить проектами. Серебряная пуля. 3-е изд. / Пер. с англ. М., 2005.

Орр А.Д. Управление проектами: руководство по ключевым процессам, моделям и методам / Пер. с англ. Днепропетровск, 2005.

Адреса ресурсов Интернета

Всероссийский научно-исследователький институт документоведения и архивного дела (ВНИИДАД) [Электронный ресурс] /ВНИИДАД – Электрон., дан. – М., [2001].– Режим доступа: www.vniidad.ru, свободный. – Загл. с экрана.

Консалтинговая группа «Термика». [Нормативно-правовая база данных по делопроизводству, документообороту и архивному делу] [Электронный ресурс] / «Термика» – Электрон. дан. – М., [200-]. – Режим доступа: http://www.edou.ru/Catalog/catalog.html, свободный. – Загл. с экрана.

Информационно-справочные и поисковые системы:

– «Консультант-Плюс»;

– «Гарант»;

– «Кодекс».

Программное обеспечение:

– Офисный пакет приложений Microsoft Office;

– ABBYY FineReader;

– Internet Explorer;

– OpenOffice.org Jmpress.

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Компьютерный класс, подключенный к Интернету, оснащенный проектором для электронных презентаций и экраном. Все компьютеры должны быть связаны между собой в единую внутреннюю сеть и оснащены специализированным программным обеспечением.

Программные средства, задействованные в процессе обучения:

– Офисный пакет приложений Microsoft Office;

– ABBYY FineReader;

– Internet Explorer;

– Справочно-правовая система «Консультант».

Планы семинарских занятий

1. Управление проектами как вид административной деятельности – 4 часа.

Вопросы для изучения и обсуждения:

Теоретические представления об управлении проектами в историческом развитии.

Методология управления проектами.

Место управления проектами в современном менеджменте.

Международные и национальные организации в сфере управления проектами.

Понятие проекта, стадии проекта.

Функции и структура проекта.

Организационные формы управления проектами.

Управление персоналом проекта, формирование и координация деятельности команды проекта.

Источники и литература:

Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Управление проектами. М., 2007.

Ларин М.В., Ларин М.М. Документационное обеспечение управления проектами. Учебно-методическое пособие. М.,ВНИИДАД, 2011.

2. Федеральные целевые программы как разновидность проектов. – 4 часа.

Вопросы для изучения и обсуждения:

Федеральные целевые программы (ФЦП) как особый вид деятельности, направленный на достижение поставленных органами государственной власти целей, реализуемых на основе законодательства.

Государственные заказчики федеральных целевых программ.

Процесс подготовки и реализации целевых программ.

Региональные целевые программы.

Международные целевые программы.

Основные этапы разработки и осуществления государственной целевой программы.

Структура и содержание разделов федерально-целевой программы.

Состав документации государственной целевой программы.

Источники и литература:

Федеральный закон «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд» (в редакции Федерального закона от 31 декабря 2005 г. № 207-ФЗ) // Собр. законодательства Российской Федерации. 2006. № 1. Ст. 18.

Ларин М.В., Ларин М.М. Документационное обеспечение управления проектами. Учебно-методическое пособие. М., ВНИИДАД, 2011.

Методические рекомендации студенту по организации самостоятельной работы

Внеаудиторная самостоятельная работа студента (далее самостоятельная работа) – планируемая учебно-исследовательская работа, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.

Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками, опытом творческой, исследовательской деятельности для бакалавриата по направлению 034700 – «Документоведение и архивоведение». Самостоятельная работа способствует развитию ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня. Она является обязательной для каждого студента и определяется Тематическим планом (см. 2.3 Тематический план).

Форма самостоятельной работы непосредственно связана с содержанием дисциплины «Информационно-документационное обеспечение управления проектами», темами лекционных и семинарских занятий и имеет учебно-исследовательский характер.