Дмитрий Плынов - Завтрак с Варварой, или Поговори со мной папа

• Название: Завтрак с Варварой, или Поговори со мной папа
• Автор: Дмитрий Плынов
• Жанр: Беременность, ожидание детей
• Год: 2015
• ISBN: 978-5-906454-76-8

Что самое главное в воспитании ребенка? Это общение! И не важно, какую роль вы играете в семье. Ребенок ждет от вас не только ответов на вопросы, но и мнение, суждения и рассуждения. Впитывая их, он получает первые уроки жизни. И от того, насколько вы будете ребенку интересны, зависит ваш авторитет. В большинстве своем мы привыкли, что именно на мамины плечи ложится бремя хозяйки, воспитателя, наставника и учителя. Дорогие папы, не лишайте себя возможности стать дочери или сыну настоящим другом, старшим товарищем, опорой.

В книге писателя, психолога, лауреата Национальной литературной премии «Золотое перо Руси» Дмитрия Плынова в художественной форме описаны взаимоотношения отца и дочери на заре их формирования, когда возраст ребенка подошел к периоду первого опыта социальных контактов, взаимоотношений со сверстниками, к первым неудачам и победам.

Читайте в уютном семейном кругу!

Отзывы о книге направлять: [email protected]

---

Дмитрий Плынов Завтрак с Варварой, или поговори со мною, папа! Повесть

Предисловие-рецензия к повести в рассказах «Завтрак с Варварой, или Поговори со мною, папа!»

Мне повезло, что я познакомился с Дмитрием Плыновым, неординарным и творческим человеком. Я искренне рад и горжусь отношением ко мне и доверием в мой адрес со стороны автора.

Дмитрий предложил мне прочитать «короткие зарисовки», касающиеся взаимоотношений отца и дочери, основанные на реальных беседах и ситуациях из жизни, высказав при этом свое мнение.

По роду своей профессии, а я семейный психотерапевт, мне приходится много читать, преподавать и передавать психологические знания, умения и навыки, касающиеся психологии развития, воспитания детей, налаживанию отношений в семье, адаптации детей в условиях школы и, конечно же, работать с семьями, а точнее – с проблемами во взаимоотношениях, в том числе между родителями и детьми. Многие проблемы возникают из-за неумения и незнания того, как строить отношения, как воспитывать детей, как их обучать и как их учить жить.

На тему воспитания и семейной педагогики написано много книг, однако то, что предстало моему взору, с одной стороны, не похоже на классические работы по психологии, а с другой стороны – это и есть практическая психология детско-родительских отношений, доступная и написанная понятным языком.

Произведение складывается из маленьких и поучительных рассказов, каждый из которых, в свою очередь, – практическое руководство к действию, к воспитанию и научению маленького человечка жить, и жить «по совести». Словно из маленьких жемчужин, каждая из которых яркая и незабываемая эмоционально, складывается целое произведение – жемчужное ожерелье.

По ходу чтения простых и в то же время глубоких рассказов, которые обучают, формируют внутренний мир и воспитывают Варю, раскрываются маленькие секреты, нюансы и хитрости воспитания.

Здесь все как-то просто, понятно и, что очень важно, – легко применимо в жизни. Это «жемчужное ожерелье» – сборник рецептов для воспитания здорового, счастливого и радостного человека. Не просто человека, а личности, способной избирательно и сознательно подходить к своим мыслям, эмоциям и поступкам, неся при этом личную ответственность. В психологии это называется воспитанием личности.

Скажу сразу, что бусинки я нанизал «в один присест». Я прочитал рукопись взахлеб, и меня накрыло эмоционально, поскольку я разделяю чувства, переполняющие автора, так как у меня тоже растет дочь, для которой на сегодняшний день я стал другом.

В жизни родителей есть три периода: первый – когда у них родился ребеночек (пока ребенок помещается поперек кровати), второй – когда они понимают, что у них сын или дочь, и третий – когда подросшее чадо становится другом или подругой для своих родителей, имея возможность открыто выражать свои мысли и эмоции, а также советоваться и советовать своим родителям, что и как делать.

Читая это произведение, переживал моменты, когда мне хотелось плакать, а если быть честным до конца, я пускал скупую мужскую слезу, вспоминая, как это было у меня. Тонкость изложения достаточно сложных понятий и категорий психологии приводила меня порой в недоумение: как, оказывается, легко и просто можно передать детям ту информацию, которую иногда и курс университетской психологии не до всех доносит.

Особо выделяется «красота» привития социальных навыков, описанных автором: как правильно вставать с постели для утреннего настроения; как, с кем и почему здороваться, общаться; как ходить в магазин за покупками; сколько «стоят» деньги; как формировать ответственность и прививать социальные роли – так, оказывается, можно формировать характер ребенка, закладывать основы добра и зла, передавать чувственное восприятие окружающего мира, себя и других людей, а также развивать ощущение себя и своего места в этом непростом мире.

Все это способствует многогранному и гармоничному развитию маленького человека в большом мире, дает фундамент для дальнейшего познания и совершенствования.

Беседы с дочерью о толерантности, сопереживании, эмпатии, дружбе, самооценке, равнодушии, зависти, доверии и многом другом, внезапно врывающимся в детский мир из окружающего пространства, которое и называется жизнь, – это одновременно и спасательный круг, брошенный взрослыми, и адаптация к жизни взрослых, которая позволит ребенку в дальнейшем приобрести самостоятельность и ответственность при выборе профессии, выбрать спутника жизни и в целом определит жизненный путь.

Я знаю, что у каждого родителя процесс воспитания проходит по-разному. Однако я так же знаю, что есть родители, которые не уделяют должного внимания разъяснениям и объяснениям всех тонкостей устройства мира. Это не потому, что они не хотят, скорее, потому, что не умеют. Этому есть простое объяснение – их специально никто не учил быть родителями.

Данное произведение – учебник «Как быть хорошим родителем для хорошего ребенка». Прочитав этот учебник, каждый родитель возьмет для себя что-то свое и по-своему передаст ребенку. Читать учебник можно (и, наверное, нужно) вместе с ребенком, при этом разъясняя ему на «живых» примерах из его же жизни, что и как устроено, как поступать в той или иной ситуации.

Я уверен, что данное произведение принесет пользу читателям и подарит радость и удовольствие как родителям, так и их детям.

С уважением!

Александр МАКАРОВ,

клинический психолог, семейный психотерапевт, член Правления Московского объединения психотерапевтов, психологов и социальных работников (Москва), руководитель секции «Семейная психотерапия» (МОП), член Российского психологического общества, член ассоциации детских психиатров и психологов, медиатор семейных конфликтов.

Я родился. Вместо предисловия

Я родился второй раз. Как и в первый, меня вынашивали сорок недель, давая понять, что новая жизнь – это такая же ответственность, как и предыдущая. Только все во сто крат серьезней. Девять месяцев меня готовили к этому таинству. Учили, как весть себя, что говорить, о чем молчать. Я по-разному реагировал. Что-то усвоил сразу, к чему-то не готов до сих пор. Но это случилось! В муках, с волнением и трепетом я появился на свет божий. И нарекли меня Папой.

Первые месяцы я даже и не почувствовал большой разницы. И новое имя для меня мало что значило. Иногда посещало недоумение: а где же та самая пресловутая забота, ответственность, терпение и прочие важные «неудобства», к которым меня так тщательно готовили? Все было легко, играючи. Как оказалось, Жизнь с большой буквы давала фору. Приглядывалась ко мне новому.

Постепенно и я стал приглядываться. Научился осознанно понимать, что в этих сумбурных движениях, капризах и внезапных улыбках Жизни есть сокровенное – характер, темперамент, личность. Человек!

Человек по имени Варвара.

Радости, горесть, первые шаги и зубы я встретил, вооружившись всевозможной справочной литературой, опытом жены и самозабвенной любви бабушек и дедушек. Какое счастье, я не один в этой борьбе! Чуть позже я утвердился в этом: как важно быть не одному А еще важнее – быть вместе!

Но «вместе» имеет свойство превращаться в «каждого». Особенно в семье. После того как «вместе погуляем», «вместе искупаем», «вместе накормим», происходит то, к чему не каждый готов. Каждый должен уметь почитать сказку, каждый должен уметь завязать шнурки, каждый должен уметь ответить на вопросы и объяснить, что из чего происходит и почему это именно так.

Последнее и есть то, к чему нужно готовиться всю свою первую жизнь и не переставать это делать в последующей.

Конечно же, существуют отступления. Никто никого не в силах заставить быть первоисточником для новой Жизни. В этом случае Жизнь найдет другой способ удовлетворения своего любопытства. Понравится вам это? Сомневаюсь!

Ведь мы «вместе», и «каждый» уже сложили для себя порядок вещей, начиная с Вселенной, заканчивая манерой общения с диспетчерской ЖЭКа.

И мы уверены, что сказать дворнику «Доброе утро!» и «Спасибо» продавцу в булочной – это так же естественно, как почистить зубы и убрать за собой тарелку после обеда. Или у вас не так?

В любом случае, когда вы становитесь первоисточником для кого-либо, нужно неоднократно убедиться, что готовы к этому!

Я до сих пор в сомнениях, но понял для себя главное: первое слово, сказанное ребенком, – это начало диалога длиной в бесконечность! И от того, как вы начнете его, зависит то, каким человеком вырастит созданная вами Жизнь.

Потом, через десять, двадцать лет, возможно, вы уже не будете основным собеседником, но будьте уверены, ваши слова звучат из уст вчерашнего дитя.

И так из поколения в поколение. Только представьте себе, какая ответственность!