В. Беляев - Огонь, вода и медные трубы

• Название: Огонь, вода и медные трубы
• Автор: В. Беляев
• Жанр: Биографии и Мемуары

Вы держите в руках воспоминания старого солдата. Автору буквально пришлось пройти через пылающее пшеничное поле, тонуть в реке при переправе и участвовать в параде Победы на Красной площади в Москве. Когда происходило то, что здесь описывается, все воспринималось, как само собой разумеющееся. Прошли годы, появилось много публикаций о прошедшей войне и автору стало ясно, что эти воспоминания тоже будут интересны многим читателям.

---

Бегство из госпиталя невозможно и по ряду других причин. Мы были в халатах, да и без документов из госпиталя, никуда бы не приняли

Мое пребывание в госпитале продолжалось два с половиной месяца. Как — то в палату зашла Татьяна и сказала, что меня выписывают из госпиталя и мне нужно на первым этаже получить обмундирование.

Спускаюсь на первый этаж и захожу в комнату, где находится склад обмундирования.

Женщина смерив меня опытным глазом сказала: — Размер 48, а какой размер обуви?

И вот автор этих строк одетый, обутый, в шинеле, подпоясанный широким ремнем, сидит и ждет, когда к нему спуститься медсестра с документами. Ждать пришлось недолго, передо мной появилась Татьяна..Она сказала: Вот вам справка о ранении, и еще справка о пребывании в госпитале, а остальные документы будут переданы военкому. Мы сейчас идем в военкомат.

Обе эти справки, переданные мне Татьяной, бережно храню до сих пор. При оформлении инвалидности они очень пригодились.

Мы с Татьяной шли молча, когда подошли к зданию военкомата, она посмотрела на меня очень внимательно и тихо сказала: — Мне будет не хватать Вас. Я буду очень рада получить от Вас письмо. Это же совсем нетрудно написать коротенькое письмо!

После этих ее слов мы вошли в военкомат и она положила на стол офицера мои документы. Попрощалась и вышла.

Смотрю ей вслед и чувствую, как сжимается мое сердце и на глазах выступают слезы.. В военкомате из оправившихся после ранения бойцов, сколотили небольшую команду и отправили по новому месту службы в 363ий запасной стрелковый полк.

Затем, места службы, не по моей воле, менялись много раз.. Закончил воинскую службу в офицерском звании в середине 1948 года.

Но это уже совсем другой рассказ.

ГЛАВА ШЕСТНАДЦАТАЯ. СТУДЕНЧЕСКИЕ ГОДЫ

Товарищ милый, друг прямой,
Тряхнем рукою руку,
Оставим в чаше круговой
Педантам сродну скуку:
Не в первый раз мы вместе пьем,
Нередко и бранимся,
Но чашу дружества нальем —
И тот час помиримся.

А.С. Пушкин."Пирующие студенты"

С сентября 1949 года автор — студент московского института Студенческие годы самое веселое время в жизни человека. Все молоды, так и пышут здоровьем и все знают, что вся жизнь впереди.

Жизнь еще не очень поправилась после войны. Можно, даже, так сказать, бедновато жил народ. У большинства студентов лыжные костюмы были единственной одеждой, Зачастую эти лыжные костюмы были залатаны на коленях или на локтях, а иногда, и на коленях, и на локтях. Купить новый костюм было недосягаемой роскошью!

Эти костюмы были двух цветов: синие или коричневые Ткань костюмов была хлопчато — бумажная утепленная. Вспоминаю, она называлась фланель. Рукава застегивались на пуговицу у запястья. Штанины также застегивались на пуговицы у самой стопы. В то время не производились лыжные костюмы с использованием резинок вместо пуговиц.

С продуктами питания положение тоже было не очень хорошим. Тем не менее, мы — студенты были оптимистами и не унывали.

Жили мы в общежитии в студенческом городке. Этот городок был большим: 12 четырехэтажных корпусов. Все корпуса располагались параллельно друг к другу и выходили одним торцом на улицу, а другим в проход, который отделял корпуса общежитий от сплошного забора. За этим забором находился хлебозавод.

По проходу между забором и торцами корпусов к началу занятий в институте двигалась плотная масса студентов. Поэтому этот проход мы в шутку называли «Проспект Фартушного» (Фартушный — фамилия директора студгородка).

Через несколько десятилетий, прихожу на этот «проспект», останавливаю первого попавшего студента и, спрашиваю о проспекте Фартушного. На лице студента прочитал полное недоумение. Ничего не поделаешь! Наступили другие времена! Забыты наши шуточные названия.

Помню, 31 августа 1949 года, выхожу на улицу и иду вдоль всех корпусов. Стоял теплый вечер Смотрю на корпуса, на небо и думаю о том, что здесь мне предстоит провести 5 с половиной лет и стать инженером.

Во времена моего детства, людей с высшим образованием было очень мало. Помню, когда был еще ребенком, к моим родителям пришел мужчина. Когда он ушел, мама сказала, что это был инженер. И по ее тону мне стало ясно, что быть инженером очень почетно. Вот тут — то и зародилась голубая мечта — стать инженером.

Вспоминаю стихотворение, которое декламировала моя старшая сестра Надежда.

Принц Гамлет, товарищи, родился в Дании
И первое время нормально рос,
Но принцу стал причинять страдания
Один принципиальный вопрос.
Принц не знал — куда ему кинуться,
Принц сомневался — быть или не быть?
Конечно, в принце мы узнаем принцип,
Но учтите его королевский быт!,
Учтите какие у принца предки!
Конечно, в разгаре второй пятилетки
У нас не найдется таких чудаков!
Нынешний юноша он не таков!
Он рассуждает другим манером,
Быть, обязательно быть инженером!
Представьте, товарищи, лет через двадцать
И мужчины и женщины все инженеры
Инженеры мужья, инженеры жены
Сидит инженер инженерами окруженный
Представьте, товарищи у вас появляется детка,
А у нее и сказать — то неловко
Вместо грудной, подъемная клетка
Циркулем ножки, цилиндром головка…
……………………………………….
Без инженера на стройке прорыв
Инженер нужен, во — первых,
Но и врач с педагогом нужны, во — вторых.
Пропуск в тексте стихотворения объясняются тем, что несколько строк мною забыты.

Такие стихи, конечно, тоже способствовали формированию тяги к высшему образованию.

Стремление к повышению своего образовательного уровня было свойственно мне всегда. Как только я прибыл в воинскую часть на офицерскую должность, то сразу же поступил в 9 класс заочной средней школы в городе своей службы.

Уволившись из армии в мае 1948 года, с 1го сентября этого года поступил в школу рабочей молодежи в 10й класс. Это была вечерняя школа. Днем я работал инструктором стрелкового спорта в местной организации ДОСАРМ, а вечером занимался в школе.

Чтобы расшифровать слово ДОСАРМ, придется сделать короткий экскурс в историю организации начальной военной подготовке молодежи в нашей стране.

До войны и в первые годы после войны в стране существовала организация со сложным названием Осоавиахим, что расшифровывается так Общество содействия обороне, авиационному и химическому строительству.

По всей стране существовали отделения этой организации, а там уже были кружки: стрелковые, парашютные, конные, радистов и другие. Во многих городах были аэроклубы, у которых были небольшие двухместные самолеты — биплан У — 2.. Кстати, автор этих повествований, до войны ходил в конный кружок городской организации Осоавиахима. У нас были 2 или 3 лошади, шашки, которыми мы учились рубить лозу. Эти занятия мне очень нравились.

Тот, кто заканчивал учебу в этих кружках, после сдачи экзамена, получал красивый значок, который с гордостью носил на груди. Эти значки были предметом зависти всех мальчишек.

В 1948 или в начале 1949 года Осоавиахим был упразднен и вместо него в стране были созданы три организации: ДОСАРМ, ДОСАВ и ДОСФЛОТ. Расшифровываю: Добровольное общество содействия армии. Два других названия, соответственно, авиации и флоту. Позднее эти три общества слили в одно — ДОСААФ — Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту.

Выбранный мною институт был престижным и пользовался большим успехом у молодежи. Это в значительной степени повлияло на мой выбор.

Мест в общежитии было недостаточно, поэтому при сдаче вступительных экзаменов, на документе, который предъявлялся экзаменаторам сверху была надпись чернилами «с о.»Это понимать надо так, что абитуриент нуждается в общежитии и спрашивать с него строже, а оценку ставить ниже по сравнению с москвичами, которые не нуждались в общежитии..

Как у участника Великой Отечественной войны, у меня было право поступить в любой институт без конкурса. Однако, экзамены мною были сданы на 5, что обеспечивало мне поступление в институт даже по конкурсу.

Учебные занятия, выполнение многочисленных домашних заданий, которые мы называли ДЗ,

требовали больших усилий и отнимали много времени.

Первое время моя дисциплинированность проявлялась в том, чтобы выполнять все домашние задания. Но вскоре до меня дошло, что, даже работая до 2х часов ночи, все равно все задания выполнить невозможно. Естественно, возникла мысль выполнять не все, что задано. Но преподаватель ходил вдоль столов и просматривал, как выполнены эти задания. Что бы не вызывать гнев преподавателя, мною выполнялась только часть заданий, а оставшуюся часть удавалось переписывать у приятелей, в перерывах между лекциями.

При первой же возможности мы устраивали пирушки и распевали песни. Например:

Студент бывает весел
От сессии до сессии,
А сессии всего два раза в год

Песни, которые были популярными в то время, мы тоже не щадили и переделывали на свой лад. Пример: грузинская песня. Эту песню в те далекие годы, исполнял певец Канделаки — грузин по национальности.