Олег Торсунов - Развитие разума: книга вторая

• Название: Развитие разума: книга вторая
• Автор: Олег Торсунов
• Жанр: Самосовершенствование
• Год: 2012
• ISBN: 978-5-413-00830-0

Настоящая книга выходит в двух томах, каждый из которых преследует свои цели. Цель первого тома — познакомить читателя с Ведами и подвести его к работе над собой. Цель второго тома — изучение смысла человеческой жизни с позиций ведического знания и анализ тех препятствий, которые могут возникать на пути самосовершенствования.

Оба тома написаны в форме беседы. Думаю, что тема работы над собой наиболее сложна для изложения. Действительно очень трудно (да и практически невозможно) в монологе объяснить то, что требует дискуссии и детального рассмотрения. Поэтому форма изложения материала в виде беседы явилась для меня просто спасением. Работая над книгой, я старался сделать эту беседу простой, иногда смешной, иногда серьезной. Если она покажется вам увлекательной и полезной, значит, мои старания не были напрасны.

---

Введение

Надеюсь, вы, дорогой читатель, уже держали в руках первую часть этой книги и мне не придется объяснять, что такое Веды и в чём состоит их ценность. Для меня ведическое знание ценнее, чем сама жизнь. Изучая Веды, я понял, что человеческая жизнь без истинного знания не имеет смысла: ведь в жизни самое главное — её наполненность. Духовное знание обогащает жизнь и наполняет её истинной глубиной. Духовное знание несёт с собой ясное представление о высшей цели жизни. Поэтому без истинного знания разумная жизнь теряет самое главное — своё предназначение.

Итак, книга, которую вы держите в руках, поведает вам о самом главном в жизни — о её высшей цели. Эта книга состоит всего из двух глав. В первой главе рассматриваются различные цели человеческой жизни, и — что ещё более важно — эти цели расставлены в определенном порядке. Порядок расстановки целей зависит от их важности не только в пределах теперешней жизни, но и касается будущих воплощений. Вторая глава посвящена описанию страданий, которые испытывает человек, неправильно выбравший главную цель своей жизни или неправильно расставивший остальные цели.

Предвижу, что многие читатели начнут читать книгу со второй главы. Почему? Да потому, что мы любим читать о человеческих страданиях и совсем не желаем слушать какие-либо нравоучения. Однако, чтобы этих страданий действительно не было, лучше всё же начать чтение этой книги с первой главы и серьёзно её изучить.

По традиции эта книга, как и предыдущие в данной серии, написана в форме беседы автора с читателем. Однако это не просто беседа; можно сказать, что настоящая книга представляет собой учебник, объясняющий закономерности человеческих судеб. В ней даются советы, основанные на древнейшей мудрости, — куда лодке судьбы лучше плыть. Поэтому рекомендую прочитать эту книгу не один раз. Если у вас не найдётся времени изучить всю книгу, то хорошо бы по второму и даже по третьему разу перечитать выводы, которыми заканчивается каждый её раздел.

Итак, в добрый путь!

Глава 1. Цели жизни и их влияние на нашу судьбу

Виды целей жизни

В первой книге мы уже говорили о том, что разум человека вдохновляется той силой, которая исходит от цели. Разум стремится к достижению цели, и человек живет идеей достичь этой цели: так формируется наш жизненный путь. Однако в большинстве своём люди не понимают, что цели, к которым они стремятся, определяются не разумом, а кармой, так что сама судьба ставит перед нами свои цели. Это направляет русло жизни по опасному и неуправляемому пути.

ЧИТАТЕЛЬ: А зачем судьбе ставить перед нами какие-то цели?

АВТОР: Для того чтобы привести нас к тому, что мы заслужили по судьбе и к чему стремились в прошлых жизнях.

ЧИТАТЕЛЬ: Действительно, пока жизнь не научит, человек вряд ли сможет сам стать опытным и разумным.

АВТОР: Именно поэтому судьба и ставит перед нами свои цели, чтобы не мытьём, так катаньем научить нас правильной жизни.

ЧИТАТЕЛЬ: Одно только не понятно, почему такое положение не нравится вам? Зачем вмешиваться в то, что сама судьба уготовила нам? Почему вы думаете, что у всех судьба обязательно будет опасной и неуправляемой?

АВТОР: Почему? Потому что жизнь на земле не предназначена для наслаждений, здесь рождаются для того, чтобы преодолевать одну трудность за другой. Доверять свою судьбу карме очень опасно: не успев стать мудрым, можно и пупок надорвать. Если бы дело обстояло иначе, то судьба способствовала бы рождению нас с вами на райских планетах. Потому-то и следует учиться самим ставить перед собой цели, а не ждать, пока сделает это за нас судьба.

ЧИТАТЕЛЬ: И что, просто поставив перед собой другие цели, мы избавимся от трудностей судьбы?

АВТОР: А это уже зависит от того, какие цели вы перед собой поставите:

Духовные цели дают божественную защиту и гарантию полной победы над судьбой.

Благостные цели учат, как победить судьбу и облегчают её.

Цели, которые находятся под влиянием силы страсти, ведут трудной дорогой судьбы.

Невежественные цели делают жизнь ещё тяжелее, чем уготовано судьбой.

Таким образом, не любые из поставленных целей приводят к победе над судьбой.

ЧИТАТЕЛЬ: Так значит, постановка цели совсем не безопасна! Неужели вы склоняете меня грубо вмешаться в свою судьбу?! А вдруг я ошибусь и поставлю перед собой неблагоприятные цели?! Какой тогда будет результат?

АВТОР: Деградация и страдания.

ЧИТАТЕЛЬ: Вот именно! А что может гарантировать мне, какие именно цели будут благоприятны для моей судьбы, а какие — нет?

АВТОР: Гарантия содержится в знании, поведанном самим Богом и Его представителями. Веды объясняют, какие цели можно ставить перед собой, а какие — нельзя; какие цели ведут к благоприятному результату, а какие — к неблагоприятному. Веды учат, как правильно стремиться к тому, что благоприятно, и как отвергать в жизни то, что неблагоприятно. Изучив разные цели жизни, мы сможем гарантированно сделать правильный выбор.

ЧИТАТЕЛЬ: Значит, чтобы понять, куда следует шагать, неплохо было бы поговорить о различных целях, которые вообще существуют!

АВТОР: Как раз сегодня я и собираюсь начать разговор о том, какие цели следует ставить перед собой людям, чтобы жизнь гарантированно вела их к счастью.

ЧИТАТЕЛЬ: Ставить перед собой правильные цели, конечно, хорошо! Но в большинстве своём люди вообще не ставят перед собой никаких целей. Мне вот совсем не понятно, какой силой вдохновляется человек, не сознавая, куда ведет его нелегкая?

АВТОР: Мы всегда вдохновляемся только одной силой — силой Бога. Однако сила Бога может прийти в нашу жизнь либо как Его личная милость, либо в виде всеразрушающего времени. Душа может вдохновляться либо неосознанно — силой, исходящей от гун материальной природы, либо осознанно — силой, исходящей от духовной энергии. Если человек сам не выберет себе цель, то жизнь, то есть гуны материальной природы, эту цель обязательно перед ним поставят. Какую бы цель жизни ни выбрал себе человек, этим он и живёт и об этом он мечтает. У многих людей выбор цели жизни происходит невзначай, потому что «все так живут» и все этим вдохновляются. В большинстве своём люди даже боятся думать о том, чтобы жить «не как все». В современном обществе всякий необычный или немодный стиль жизни считается своего рода умопомешательством. Однако зачастую мы не задумываемся над тем, что если все так живут, то это ещё не означает, что и дальше в жизни у нас «всё будет хорошо».

ЧИТАТЕЛЬ: Но разве плохо ставить перед собой те цели, которые выбирает сама жизнь? Мне кажется, что это разумно и практично. Если пришло время учиться в институте, то ставится цель поступить в институт и окончить его. Разве это не практично?

АВТОР: Нет, почему же? Это практично. Однако следует знать, что цели бывают разные. Одни цели носят временный характер, другие выбираются на много жизней. Поэтому наша задача — распределить цели между собой и каждой цели выделить в своём разуме столько места, сколько она того заслуживает. Временные цели не могут быть главной целью жизни. Поймите, что жизнь человека должна течь в строго определенном направлении и лучше выбирать это направление осознанно. Поэтому учеба в институте не может являться главной целью жизни.

ЧИТАТЕЛЬ: Ну почему! Сегодня я выбрал себе одну главную цель жизни, завтра выберу другую. В чем проблема, почему это не практично?

АВТОР: Проблема в том, что выбор главной цели и её смена — это очень болезненный процесс, полностью меняющий само восприятие мира и всю жизнь. Представьте себе, что каждые пять лет вы будете ломать все свои представления о жизни и строить судьбу заново.

ЧИТАТЕЛЬ: Нет, так я не хочу. Значит, должна быть одна цель жизни, которая выбирается один раз и является самой главной?

АВТОР: Да, учеба в институте не может быть самой главной целью в жизни, так как студенческие годы заканчиваются, а жизнь продолжается. Приняв учебу в институте главной целью жизни, многие студенты, окончив его, теряются. Они не представляют себе, как им дальше жить без учебы.

ЧИТАТЕЛЬ: Есть такое дело. Интереснее всего, что это происходит не с двоечниками, а с отличниками!