РЭЙ Анна - Арианна Росса и Царство Двух Миров

• Название: Арианна Росса и Царство Двух Миров
• Автор: РЭЙ Анна
• Жанр: Фэнтези

Белая целительница и артефактор Арианна Росса едет через всю страну из Белой части Империи в Тёмное Царство. Её пригласили преподавать в Академию Тёмной Магии. Она мечтает разобраться в своих магических способностях, которые по определению не могут быть у Белого мага, разгадать тайну своего рождения и получить новый опыт. Но, оказавшись в Тёмном Царстве, Арианна сталкивается с запутанными семейными тайнами, с властными Директорами Академии Тёмных и с загадочным Орденом, который отслеживает таких, как она.

---

Студенты, в большинстве случаев, свои световые поля не скрывали, а, наоборот, демонстрировали, чтобы легче определить, к какому аристократическому роду принадлежит адепт или какой силой обладает.

— Итак, практический курс по артефактам, — начала я урок. — Поднимите руки, кто уже пробовал их самостоятельно изготовить?

Все ученики подняли руки. Родригес поднял две руки, насмешливо приподняв бровь.

— Хорошо, — проговорила я. — Альвес Родригес, скажите, что такое артефакт?

Адепт нагло улыбнулся и, лениво растягивая слова, произнес:

— Это знают даже первокурсники. Артефакты — это магические предметы для защиты от внешней силы или для возврата направленного враждебного действия.

— А что такое амулет? — задала я вопрос строптивому юноше.

— Амулет то же самое, только слабее, — самодовольно улыбнулся юный маг.

— А для чего предназначены Ваши украшения, Родригес?

О, парень, бой только начинается!

— Магистр..э… Арианна, — с деланным удивлением отреагировал студент. — Вы должны сами знать, для чего изготовлены мои амулеты — это же Ваша тема.

И ехидные смешки раздались по всей аудитории.

— Дело в том, адепт Альвес, — я скрестила руки на груди и присела на край учительского стола, — что я не обнаружила на Вас ни одного магического предмета. Поэтому я и хочу узнать, это всё простые украшения или Вы пытались вложить в них какой-то глубокий смысл?

Остановив возражения студента предупреждающим жестом, сообщила:

— Как правильно заметил Родригес, я абсолютно чётко вижу, что из всех присутствующих студентов, только двое носят работающие артефакты. Мне продолжать?

Я вопросительно посмотрела на учеников. Большинство студентов сказали «да», тройка «бунтарей» промолчала, а Родригес насупился.

— У адепта Пиволса хороший амулет в виде кулона на защиту от внешнего магического воздействия. Правильно подобран камень, хорошая энергия возврата. И у студентки Дрейк из всего количества украшений, есть одно действующее, — я сделала паузу, — приворотный талисман на привлечение противоположного пола.

Раздались смешки, Джулия Дрейк покраснела и, опустив голову, начала рассматривать свои ногти. Как оказалось, я могу быть безжалостной. Какие ещё новые черты я открою в себе, находясь в Тёмном мире?!

— Запоминаем или записываем — теорию надо знать, иначе будете носить побрякушки вместо амулетов, — проговорила я. — Артефактами может называться общая группа магических предметов, направленная на защиту, на возвратное воздействие, а также на привлечение чего-либо или кого-либо. Также Артефакт — это искусственно выполненный непосредственно сильный магический предмет.

Я обвела взглядом аудиторию, заметив, как студенты, разумеется, кроме Родригеса, начали записывать за мной:

— К группе Артефактов относятся — первое, Амулеты. Адепт Пиволс, дайте определение Амулету, — осведомилась я.

Юноша тут же откликнулся, как будто ожидал вопроса:

— Амулет — это простой магический предмет, призванный защищать своего владельца от различных внешних энергетических воздействий.

— Хорошо, Пиволс. В Белой магии Амулеты также называют Оберегами. Далее, среди артефактов выделяют Талисман. Талисман — это магический предмет, способный не только защищать от внешнего магического воздействия, но, в основном, притягивать какие-либо явления, качества, события своему владельцу. Например, привязанности, успех, богатство. У Белых магов Талисман называется Телесма.

— Леди Арианна, — вдруг перебила меня Джулия Дрейк, — а у Вас есть защитный амулет?

— Адептка Дрейк, прошу Вас впредь не перебивать меня, пока я излагаю материал, если, конечно, Вам нечего добавить по существу, — твёрдо произнесла я, заметив, как хитро переглянулись Дрейк и Родригес, после чего он поднял руку.

Я кивнула, приглашая ученика задать вопрос.

— Леди Арианна, а можно нам проверить в действии Ваш защитный амулет? — ухмыльнулся Родригес.

Внутренним зрением я «увидела», как чернильница, которая ранее находилась на моём столе, медленно проплыла у меня над головой и … отправилась обратно адресату быстрым возвратным заклинанием моего артефакта. Через секунду чернила выплеснулись на голову Родригеса, раздались ругательства, и аудитория взорвалась смехом.

Подняв бровь, я полюбопытствовала:

— Ну что, проверили, адепт? А теперь покиньте класс и приведите себя в порядок.

Юноша стремительно вышел, со злостью взглянув на меня. Всё его лицо было в синих чернилах, с волос падали грязные капельки. В дверях юноша столкнулся с лордом Маркусом, который поинтересовался у меня:

— Леди Арианна, у Вас всё в порядке?

— Да, всё прекрасно, лорд Дариус. Студент перенервничал в первый учебный день.

Я очаровательно улыбнулась директору и обратилась к ученикам:

— Давайте продолжим. Студентка Дрейк, дайте определение Апотропею.

Девушка смутилась и тихо отозвалась

— Я не знаю.

Я произнесла:

— Апотропей — это магический предмет, защищающий от духов и разных потусторонних сущностей. У Тёмных он применяется, как защита от Чёрной магии при подселении чужой сущности. И последнее, самый сильный и самый сложный в изготовлении предмет — непосредственно Артефакт.

Я открыла объёмную тяжёлую книгу с изображением артефактов и прочла заклинание. В следующий момент книга парила в воздухе, плавно пролетая между рядами, задерживаясь около каждого адепта и перелистывая страницы. Я же в это время вещала:

— Артефакт — искусственно созданный магический предмет. Выделяется благодаря своим повышенным свойствам. Артефакты, как правило, выполняют одновременно несколько задач: усиленная защита с возвратом причиненного зла одновременно с наделением владельца повышенными магическими способностями. Бывают артефакты, выступающие в роли алтаря, например, для привлечения высших сил или духов с просьбой защиты или воздействия. Позже мы поговорим с вами о свойствах материалов, из которых делают магические предметы. Итак, адепт Брук, что нужно знать при изготовлении артефактов?

И я сурово посмотрела на растерявшегося юношу.

— Ну, материал, из которого делают магические предметы, — пробормотал ученик.

— Это раз. Дальше, — потребовала я, обращаясь к Бруку.

— Ну, магия, — уже более твердо проговорил он.

— Хорошо, Брук, магическая сила — это два. Что ещё?

— Ну, заклинание, — отозвался юноша.

— Правильно, адепт. И что ещё?

— Ещё? — удивился студент.

— Да, это как раз та причина, почему большинство Ваших амулетов не работает. Необходима одна важная вещь, — и я обвела взглядом аудиторию, убедившись, что все внимательно слушают. — Ваша энергия и сила должны обязательно резонировать с материалом, из которого делается артефакт. Будь то дерево, кости, металлы, камни и другое. Артефакт должен петь для Вас и вместе с Вами.

Худенький кучерявый юноша во втором ряду поднял руку:

— Леди Арианна, а как понять, твой это материал или нет?

— Хороший вопрос, адепт Эвалнис (я в последний момент вспомнила его фамилию). Для этого Вам придётся взять максимальное количество предметов из разного материала. Далее, открыть энергетический канал и поочередно проверять. Если у Вас происходит резонанс с предметом, Вы почувствуете особые вибрации. Это может быть сильное покалывание в ладонях, у кого-то учащенное биение в области сердечной чакры, у кого-то могут быть состояния, похожие на жар или холод во всём теле. Но совершенно точно Ваше тело отзовется, и Вы почувствуете эти вибрации.

Я же всё это время чувствовала присутствие лорда Дариуса и излишние вибрации в области соприкосновения моего амулета с кожей. Он опять пытается на меня воздействовать зачаровывающим заклинанием. Но, когда я вновь посмотрела на вход в аудиторию, Тёмного Мага уже не было.

— Итак, задание, — и я сделала паузу, привлекая к себе внимание, — Вы должны найти тот материал, который отзовётся на ваши энергетические вибрации. На следующем занятии мы изготовим с Вами простые амулеты из этого материала.

Студент Пиволс поинтересовался:

— Леди Арианна, а если резонанс наступает со всеми камнями и металлами, ну, или со многими?

Я понимала, что это не праздный вопрос и разъяснила:

— Это редкий дар, который надо развивать. И именно такие маги становятся артефакторами.

К концу семинара обстановка в аудитории не была уже столь напряженной, как в начале. Ученики задавали вопросы и с оживлением обсуждали тему. И даже оставшиеся «бунтари» — Брук, Дрейк и Буковски, принимали активное участие в дискуссиях. Родригес так и не вернулся до конца занятий, и я понимала, что наше с ним «сражение» только начинается.

В обеденный перерыв мы с Этайн, Браном и профессорами Залевским и Бируни обсудили свои впечатления от первых занятий. Я им поведала о своём маленьком приключении с Родригесом, а Этайн рассказала, что на практикуме по составлению индивидуальных гороскопов первокурсница спросила, можно ли ей составить не свой личный гороскоп, а натальную карту лорда Маркуса.