Надежда Андреева - Первый год жизни решает все! 365 секретов правильного развития. Этот удивительный младенец

• Название: Первый год жизни решает все! 365 секретов правильного развития. Этот удивительный младенец
• Автор: Надежда Андреева
• Жанр: Беременность, ожидание детей
• Год: 2016
• ISBN: 978-5-17-094205-3

За свой первый год ребенок проходит путь развития, сравнимый со всей его дальнейшей жизнью. И каждый день этого года важен. Биологи, исследующие область физиологии поведения, Людмила Соколова и Надежда Андреева, рассказывают в своей книге обо всем, что нужно знать молодым родителям о своем ребенке.

С каким багажом знаний о мире и уникальными возможностями появляется младенец на свет? Как видит новорожденный? Как устроен его мозг? Что малыш хочет сказать вам своим плачем? Почему он начал пугаться незнакомых? Когда он начнет ходить и говорить? Как пробудить в нем интерес к обучению с первых дней жизни? Ответы на эти и другие вопросы вы прочтете в этой книге, созданной авторами с учетом последних исследований в области нейрофизиологии человека и бесценного народного опыта.

---

Так, уже к 7 – 8-й неделе кровеносная и лимфатическая системы эмбриона начинают работать самостоятельно, поскольку к этому времени в его организме уже произошла закладка печени, которая сразу же начинает производить клетки крови. Тем самым необходимость в желточном мешке отпадает, и он отмирает.

К этому времени уже заложены половые железы, и поэтому начинают формироваться половые признаки эмбриона: появляется половой гребень, носящий название индифферентной гонады. Если эмбрион мужского пола, то гены его Y-хромосомы запускают биохимический процесс, который приводит к образованию из индифферентной гонады яичек; если эмбрион женского пола, индифферентная гонада не получает подобных инструкций и превратится в яичники.

Но если, к примеру, такие органы, как печень и половые железы запускаются в работу на самых ранних стадия развития эмбриона, то другие органы и системы будут развиваться на всем протяжении внутриутробного периода, часть из них продолжит свое совершенствование и после рождения ребенка.

Параллельно образуются мышцы и нервы, костный мозг. К 8-й неделе хрящевой скелет рук и ног оказывается сформированным; интенсивно развивается позвоночник. На 2-м месяце у эмбриона формируется и первичный хрящевой череп – это тоже лишь закладка, процесс его окостенения продлится значительно дольше и полностью завершится к 3 – 4 годам жизни ребенка.

Темпы роста эмбриона в этот период очень высокие – с 4-й по 6-ю недели эмбрион растет со скоростью 1 мм в день! В последующем темпы роста еще более повышаются. В конце этого периода, т. е. в 8 недель, эмбрион имеет размеры 2,5 см и весит 6 г. Тем не менее, это уже удивительно сложное существо. Изменение пропорций тела приводит к тому, что эмбрион принимает в большей степени вертикальное положение.

В этот период эмбрион приобретает черты человеческого существа. На 7-й неделе у эмбриона уже видно, что головной и туловищный отделы соединены между собой шеей; намечается и общая конфигурация лица (просматриваются губы, нос, глаза, щеки, ушные раковины). В почках конечностей намечаются своеобразные бороздки, которые затем углубляются, обеспечивая разделение пальцев на руках и ногах. Появляются наружные половые органы, хотя они еще не достаточно дифференцированы, чтобы по ним можно было определить пол будущего ребенка. Лишь только к третьему месяцу, когда половые железы проявят свою «специализацию», развитие организма пойдет по мужскому или женскому типу, внося соответствующие изменения в характер функционирования многих систем организма.

Несмотря на то, что в этот период происходит как бы только «закладка» основных органов и систем организма, нельзя говорить об эмбрионе как об автономном существе, развитие которого обусловлено лишь только генетической программой. И хотя на этом начальном этапе будущая мать может даже не осознавать, что носит в себе зарождающуюся жизнь, уже сейчас можно говорить об удивительнейшем процессе: о возникновении некой единой биосоциальной системы, состоящей из двух взаимосвязанных компонентов – матери и будущего ребенка.

При этом важно отметить, что развивающийся организм начинает и сам активно запускать сложнейшие изменения в организме матери. Это происходит в силу того, что в плаценте начинают синтезироваться гормоны и другие вещества, оказывающие мощное воздействие на организм женщины и в целом обеспечивающие его перестройку на режим беременности. С другой стороны, все что происходит с беременной женщиной в этот период (болезни, колебания настроения, волнения и переживания), так или иначе влияет на функциональное состояние плода, во многом определяя прогноз рождения здорового потомства.

Причем система «мать – дитя» работает не просто на биологическом уровне, этот уровень можно назвать скорее информационно-биологическим. Трудно пока еще с очевидностью сказать о зарождающейся в этот период психике, но то, что уже на этой стадии развития происходит закладка органов чувств и появление чувствительности, говорит о раннем создании платформы для восприятия внешней для плода информации.

В 6 недель начинает функционировать вестибулярный аппарат, рецепторы которого передают информацию о перемене положения головы и угловых ускорениях тела – очень важное звено в осуществлении целого ряда рефлексов ориентации тела по отношению к силе тяжести. Именно вестибулярная система в течение всего внутриутробного периода регулирует положение тела в околоплодной жидкости. Именно она «отвечает» за освоение ребенком еще до рождения ритма и стиля движений матери.

В 7,5 недель появляется кожная чувствительность – отмечается ответная реакция на прикосновение к коже в области губ (она становится очень значимой рецепторной зоной). Пока что это локальная реакция, но уже в 3 – 4 месяца в ответ на прикосновение произойдет общая генерализованная реакция: отстранение плода от источника раздражения.

Появление чувствительности в области рта в столь ранние сроки развития человеческого эмбриона эволюционно оправданно, поскольку необходимо как можно раньше начать отрабатывать все то, что способно обеспечить реализацию пищевой доминанты – главного фактора выживания вида. Отсюда рано развивается и вкусовая чувствительности, рано отрабатываются и глотательные движения, появляется чувствительность в области желудка.

Плодный период развития организма

Но давайте вновь вернемся к «летописи» внутриутробной жизни ребенка. Начиная с 3-го лунного месяца, наступает так называемый плодный период развития организма (он длится с 9-й по 38-ю неделю), во время которого завершается закладка и специализация основных тканей, органов и систем организма, и формирующийся человеческий организм постепенно приобретает способность существовать самостоятельно.

Таким образом, на 3-м месяце пренатального развития эмбрион принято называть плодом. Его внутренние органы уже развиты и готовы к выполнению свойственных им физиологических функций. Так, совершенствуется кровеносная система, призванная обеспечивать своевременное поступление в формирующийся организм кислорода и питательных веществ из организма матери. К печени, которая начинает выполнять свою кроветворную функцию еще в эмбриональный период, «подключаются» другие кроветворные органы – костный мозг (12 недель) и селезенка (14 недель).

В 9 недель плод начинает заглатывать околоплодную жидкость, которая попадает в желудок – а отсюда необходимость в начале функционирования пищевой и выделительной систем.

Дифференцируются половые органы, и с помощью ультразвукового исследования (УЗИ) по наружным половым органам уже можно установить пол будущего ребенка, а также ориентировочно измерить размер головки ребенка. По этому показателю врачи с точностью до нескольких дней могут предсказать срок окончания беременности и дату родов. Кроме того, при помощи УЗИ сами родители могут услышать сердцебиение своего будущего ребенка.

Меняется и внешний вид плода. Этот период знаменуется ускорением процессов роста развивающегося организма. Так, темпы роста увеличиваются в шесть раз, особенно с 9-й по 20-ю неделю.

На 12-й неделе беременности длина плода 7 см, вес около 30 г. К концу 3-го месяца плод имеет длину 12 см, причем голова по-прежнему непропорционально велика и составляет около половины всей длины тела; весит он уже 65 г. На его теле появляются зачатки волосяного покрова, на пальцах рук и ног формируются ногти.

Огромными темпами развиваются мозг и периферическая нервная система, что обеспечивает интенсивное развитие органов чувств. В 9 недель появляются вкусовые почки на языке – стало быть, имеет место начало формирования вкусовой сенсорной системы.

Развивается и проприоцептивная (мышечно-суставная) сенсорная система, обеспечивающая кодирование информации о положении мышц тела, воспринимаемой механорецепторами. Мышечная активность появляется в 10 недель, плод начинает двигаться, прикасаясь к стенке плодного пузыря. Но эти движения еще так слабы, что мать вряд ли их почувствует. В 10 недель наблюдается открывание рта, а в 10,5 недель – сгибание пальцев рук. В 11 – 12 недель плод может двигать ими и сжимает кулачок – перед нами формирующийся хватательный рефлекс, а в 13 недель формируется сосательный рефлекс – при прикосновении своего пальца в области рта развивающийся ребенок захватывает его ртом и сосет, и все оставшиеся до рождения 6 месяцев (!) – это его постоянное занятие. Неудивительно, что после рождения самый лучший «успокоитель» – соска.