Надежда Андреева - Первый год жизни решает все! 365 секретов правильного развития. Этот удивительный младенец

• Название: Первый год жизни решает все! 365 секретов правильного развития. Этот удивительный младенец
• Автор: Надежда Андреева
• Жанр: Беременность, ожидание детей
• Год: 2016
• ISBN: 978-5-17-094205-3

За свой первый год ребенок проходит путь развития, сравнимый со всей его дальнейшей жизнью. И каждый день этого года важен. Биологи, исследующие область физиологии поведения, Людмила Соколова и Надежда Андреева, рассказывают в своей книге обо всем, что нужно знать молодым родителям о своем ребенке.

С каким багажом знаний о мире и уникальными возможностями появляется младенец на свет? Как видит новорожденный? Как устроен его мозг? Что малыш хочет сказать вам своим плачем? Почему он начал пугаться незнакомых? Когда он начнет ходить и говорить? Как пробудить в нем интерес к обучению с первых дней жизни? Ответы на эти и другие вопросы вы прочтете в этой книге, созданной авторами с учетом последних исследований в области нейрофизиологии человека и бесценного народного опыта.

---

В увлекательной книге Дж. Даррела «Путь кенгуренка» описывается, как только что родившийся детеныш кенгуру, величиной меньше грецкого ореха, пускается в свой первый неизведанный путь по животу мамы к ее сумке в поисках заветной цели – материнского соска с молоком, которое является главным «эликсиром жизни». Пожалуй, каждый согласится, что, не располагая уже с рождения совершенной системой движений, проделать этот трудный и опасный путь было бы просто невозможно! У детенышей приматов и человека нет такой необходимости – матери сами берут их на руки и прикладывают к груди. Малыши, видимо, по специфическому запаху материнского молока безошибочно находят ее грудь и, крепко ухватив ртом сосок, начинают сосать.

Поисковый и сосательный рефлексы – универсальные формы поведения, характерные для всех млекопитающих. Их задача – обеспечить выживание потомства в ранний период жизни.

Функция осязания, относящаяся к контактной тактильной чувствительности, также является филогенетически очень древней, наиболее рано появившейся в эволюции. Младенец чрезвычайно чувствителен к тактильным воздействия – плачет, когда замерз, его беспокоят мокрые пеленки; успокаивается при пеленании, укутывании в мягкое одеяло, укачивании. Многие авторы отмечают, что у новорожденных прекрасно развито чувство осязания, т. е. восприятие прикосновений. Контактная чувствительность играет в жизни новорожденного важнейшую роль.

Наиболее восприимчива к раздражениям область лица. Если погладить щечку младенца или прикоснуться каким-либо предметом к коже у рта ребенка, он непременно повернет голову в сторону раздражителя, пытаясь ртом найти предмет. Эта реакция, так называемый поисковый рефлекс, с помощью которого ребенок уже с первых минут жизни способен найти источник пищи. Как правило, следующим «запускается» сосательный рефлекс – один из главных биологических «инструментов» жизнеобеспечения новорожденного: разыскав предмет и захватив его губами, он начинает интенсивно сосать.

Поскольку у новорожденных есть своеобразная «установка на тепло», поисковые движения ртом можно вызвать у малыша простым согреванием соответствующего участка кожи. В целом же, запах молока и тепло становятся для младенца своеобразными «маяками», облегчающими ему поиск материнской груди. Однако способность к контактной чувствительности обеспечивает не только сиюминутный интерес – нахождение соска с молоком, но также необходима и для установления социальных связей с окружающим миром.

В начале 60-х годов XX века известный американский исследователь Г. Харлоу провел интереснейшие эксперименты на детенышах макак-резусов. Разлучив маленьких обезьянок с мамой, ученый дал им своеобразную «замену». В одном случае это была холодная проволочная «мама», к которой была прикреплена бутылочка с молоком; в другом – аналогичная проволочная модель, но обтянутая теплой, мягкой тканью – заветная бутылочка отсутствовала. Предстояло выяснить, какую «маму» предпочтут детеныши: холодную, но «кормящую» или теплую, но «пустую». Оказалось, что к проволочной «маме» обезьянки подходили только для того, чтобы поесть; однако в момент первой же опасности стремглав мчались под надежную защиту теплой «мамы», цепляясь за ее «шерсть» и прижимаясь к ней.

Потребность в тепле и комфортном физическом контакте – это важнейший фактор в установлении тесной связи детенышей с матерью.

Конечно, для выполнения эксперимента было интересно разделить два фактора: бутылочку с молоком и теплую (и, как выяснилось, более предпочитаемую детенышами) маму. Но в естественных условиях жизни для новорожденных оптимально сочетание этих двух важных факторов. И поэтому, уже отвлекаясь от эксперимента, напомним, что в рекомендациях врачей молодым мамам («Во что бы то ни стало старайтесь кормить малыша грудью!») заложен глубокий биологический смысл. Именно в этом случае достигается комплексное воздействие на ребенка тех стимулов, которые не только благоприятны для его развития, но и наиболее «понятны» ему.

Общеизвестно, что материнское молоко – незаменимый продукт питания новорожденного ребенка. Еще до его рождения ребенка в организме женщины закладываются предпосылки процесса лактации (т. е. образования молока в молочных железах). В последние дни беременности чувствительность соска женщины заметно усиливается, перед родами и в первые дни после них выделяется первичное материнское молоко – молозиво (или колострум).

До недавнего времени считали, что это недостаточно ценный и малокалорийный продукт питания, вряд ли подходящий для кормления новорожденного, которому надо «набирать силу». Однако сегодня становится очевидным, что молозиво обладает совершенно уникальными качествами.

Во-первых, оно оказывает слабительное действие на кишечник новорожденного, очищая его от продуктов, образующихся в результате переработки им веществ, поступающих из организма матери; тем самым создаются благоприятные условия для перехода младенца к нормальному процессу пищеварения. Во-вторых, молозиво матери содержит антитела, оберегающие ребенка от многих болезней, надежно защищающие его неокрепший организм в течение первых шести (самых трудных для него!) недель жизни.

Но главное – состав молозива весьма близок к составу амниотической жидкости, уже «знакомой» ребенку по внутриутробному периоду.

В то же время с началом кормления и сам новорожденный становится активным источником сигналов, адресованных кормящей женщине, – сигналов, запускающих материнское поведение, своеобразный «материнский инстинкт». Как было показано[5], несмотря на определенную предуготовленность организма женщины к процессу лактации, его окончательное развертывание зависит от стимулов, исходящих от младенца. В качестве основных выступают тактильные контакты: раздражение соска во время первого прикладывания ребенка к груди и определенная ритмика сосательных движений.

Сегодня ученые утверждают, что ранние контакты матери с ребенком чрезвычайно важны как для их физического и психического здоровья, так и для установления прочной системы связи между ними, формирования чувства взаимной привязанности и любви.

Кормление грудью способствует активной выработке в организме матери двух важных в этот период гормонов – окситоцина и пролактина (они начинают образовываться еще на поздних сроках беременности). Их задача – помочь женщине оправиться от трудностей родов и наладить полноценное взаимодействие с малышом. Окситоцин вызывает сокращение гладких мышц матки, в результате чего значительно уменьшается послеродовое кровотечение; он способствует процессу отделения молока молочными железами матери. Пролактин, в свою очередь, – ведущий гормон, стимулирующий образование молока в грудных железах.

Более того, на период вскармливания ребенка грудным молоком у женщины блокируется наступление новой беременности и тем самым усиливается ее доминантную направленность на своего ребенка.

Все помыслы, мечты, действия, эмоции матери сосредоточиваются вокруг одного – выходить, вынянчить свое дитя, окружить его любовью, заботой и лаской; показать ему, что он желанный!

Успокоительное средство

Несмотря на то, что сосательный рефлекс проявляется исключительно у всех новорожденных, уже с первых моментов жизни ребенка он оказывается очень индивидуализированным. В течение первых дней жизни каждый новорожденный в совершенстве овладевает сосанием, устанавливая при этом свой, характерный только для него, способ сосания, индивидуальную скорость и амплитуду сосательных движений. Одни новорожденные начинают сосать сразу, как только их прикладывают к груди; для других требуется дополнительное раздражение – проведение соском вокруг рта.

Младенец быстро входит в предложенный ему режим и привыкает есть «по часам». Для того чтобы выработать у ребенка этот навык, достаточно знать «золотое правило»: кормить малыша необходимо тогда, когда он действительно голоден и плачем заявляет вам об этом. У детей есть «встроенные биологические часы», помогающие им самостоятельно регулировать эти важнейшие для них процессы, а мама только устанавливает подходящий распорядок дня.

Мы знаем, что этот жизненно важный рефлекс формируется еще в пренатальном периоде развития. В результате проведения специальной видеосъемки, позволяющей заглянуть в скрытый от посторонних глаз мир, ученым удалось установить, что часто еще внутриутробно плод начинает сосать большой палец руки. В первые минуты и часы жизни сосательные движения возникают спонтанно, даже вне контакта с грудью матери. Однако уже в первые сутки новорожденные учатся отыскивать грудь, сосок, захватывать его и приспосабливаются к необходимому темпу сосания. Во время кормления младенцы делают характерные ритмичные движения пальцами рук, как бы массируя грудь матери и способствуя активному выделению молока. (Интересно отметить, что и эти специфические движения также формируются еще у плода на поздних сроках развития.)