Admin - i 1e1bb09d45949090

• Название: i 1e1bb09d45949090
• Автор: Admin
• Жанр: Прочая старинная литература

---

  Вот почему у новорождённых детей, особенно недоношенных, при длительном пребывании в кувезы (закрытый инкубатор, с искусственным микроклиматом) в условиях повышенной концентрации кислорода, нередко возникают поражения глаз, связанные с защитным спазмом кровеносных сосудов, и как следствие - ишемия клетчатки. Причина уже известна: повышенная чувствительность недозрелых клеток к действию раздражающих факторов, усиленная избыточным содержанием кислорода в крови. Глупость, а страдают-то всю жизнь дети и их родители.

  Считается, что в условиях кислородного голодания головного мозга в первую очередь страдают те физиологические функции и те его структуры, которые в процессе исторического развития организма (филогенеза) образовались позже. Впрочем, аналогичная последовательность выключения функций и анализаторов отмечается и в процессе умирания организма (в терминальном, или конечном состоянии), по мере снижения кровоснабжения мозга. При этом вначале отказывают моторные функции погибающего мозга (причина неподвижности), затем следует зрение, и последним выключается слуховой анализатор.

  Фактически же в процессе длительного действия механизмов регуляции пассивной нейрогормональной системы происходит постепенное, послойное выключение клеток головного мозга (результат кислородного голодания), начиная от самых верхних слоёв до подкорковых обособленных нервных узлов (ганглиев), с последующим разрушением структур тканей коры головного мозга (опять-таки начиная с поздних образований).

  Дело в том, что информация, по мере поступления в кору головного мозга как бы напластовывается слоями друг на друга. Так что более поздние воспоминания стираются раньше предыдущих, более ранних. Показательны случаи, когда люди оказываются на грани жизни и смерти. Многие говорят, что в такие мгновения у них в памяти раскручивается вся жизнь, только в обратную сторону. А всё потому, что идёт послойное отключение нейронов. Причём человек видит свою жизнь до самого детства, часто всплывают подробности, о которых давно забыл. По этой же самой причине старики хорошо помнят детство (как говорят - впал в детство), но часто не могут вспомнить, что делали накануне (Наталья Бехтерева). Но к этой теме мы ещё вернёмся чуть позже, при рассмотрении механизмов работы памяти.

  Очевидно, что именно такое постепенное прекращение важнейших функций головного мозга может со временем привести к необратимым поражениям коры больших полушарий головного мозга и возникновению на этой почве хронических заболеваний центральной нервной системы в виде различных психических расстройств. В этом случае восстановить нормальное состояние психики часто не удаётся. Вот в чём суть механизма развития глубокой деградации личности (у стариков, алкоголиков, наркоманов и т.п.). Считается, что исходные интеллектуальные способности в таких случаях полностью не восстанавливаются. Обратимся к примерам из животного мира.

   Иногда в миграции животных случаются сбои. На Аляске два года подряд осенью моржи срываются с крутого утеса и разбиваются. Погибло 59 животных. Подобные сбои в ориентации происходят время от времени у разных видов животных. Так, в последние годы участились случаи массовой гибели морских животных. На западном побережье США сотня небольших акул без видимых на то причин выбросилось на пляжный песок, а через несколько лет там же нашли 900 мёртвых дельфинов. У побережья Новой Зеландии неожиданно выбросились 250 китов, а 180 мёртвых морских львов было найдено уже на берегу Калифорнии.

  Недавно был отмечен ещё более крупный случай гибели тюленей: на Каспийском море к побережью прибило свыше 11 тысяч мёртвых тел. В официальных документах причиной смерти тюленей называют кумулятивный токсикоз, а проще говоря, отравление организма, вызванное повышенным содержанием в воде отравляющих веществ - пестицидов, тяжёлых металлов, углеводородов, то есть нефтяных продуктов. Их смерть, ещё не объяснённая наукой, даёт нам наглядную картину развития злокачественной реакции истощения, вызванной интоксикацией организма, которая и приводит к "опьянению" и гибели животных. Как отмечают очевидцы, тюлени будто взбесились, нападают на купальщиков, чего раньше никогда не было (состояние опьянения, вызванное спазмом сосудов головного мозга). Был ещё такой случай: тюлень вынырнул и закашлялся, словно человек. Причина - спазмы мелких бронхов, и, как следствие, -- дыхательная недостаточность и смерть. А вот какие изменения в организме были отмечены при вскрытии животных: сильное истощение, гиперемия лёгких, дистрофия печени и почек, атрофия селезёнки, сильное растяжение просвета аорты и лёгочной артерии (низкий мышечный тонус стенок сосудов из-за падения кровяного давления). Так что развитие патологических процессов в организме при интоксикации или при тяжёлых и хронических заболеваниях, включая и онкологические, наркоманию или алкоголизм, а также старение, протекает по одной единой схеме, заложенной в самой природе организма.

  Замечено, что нередко дрессированные животные, особенно хищные, вдруг без видимых на то причин неожиданно "дуреют", а точнее, звереют, то есть у них просыпаются дикие инстинкты и животные становятся неуправляемыми. Суть же этого явления та же - послойное отключение нейронов головного мозга в состоянии хронического перенапряжения и истощения организма, что и приводит в первую очередь к "стиранию" поздней информации (памяти), иногда временно, а чаще - навсегда. Так что вся дрессура может бесследно исчезнуть, и останутся только первоначальные животные инстинкты. В этом же причина выброса сотни здоровых китов на берег: у вожака, видите ли, всего лишь "поехала крыша". По версии автора, в связи со "стиранием" поздней информации животные мигрируют по древним маршрутам проложенным предками.

  Доказано, что, хотя нейроны действительно не восстанавливаются, существующий резерв нервных клеток мозга огромен - 90 процентов от общего используемого количества. Нужно лишь суметь заставить их выполнять нужные функции погибших клеток.

  Ясно одно: чёткое понимание механизмов возникновения и развития психических заболеваний даёт надежду, что на их базе будут разработаны и более эффективные способы их лечения.. А в заключение темы - мысли для размышления

  Очевидное невероятное, или новый взгляд на природу памяти

  Коль скоро мы заговорили о феномене озарения, то вкратце остановимся ещё на одном не познанном наукой феномене - памяти, а точнее, на механизмах её работы, а по ходу исследования коснёмся и ряда других, связанных с памятью паранормальных явлений. Но в начале коротко о том, что такое память в сегодняшнем понимание науки.

  Память - это способность нервной системы к воспроизведению прошлого индивидуального опыта; одно из основных свойств нервной системы, выражающееся в способности длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма и многократно извлекать её в сферу сознания и поведения. Различают память произвольную и непроизвольную, непосредственную и опосредствованную, кратковременную (время хранения от долей секунды до десятков минут) и долговременную (время хранения сравнимо с продолжительностью жизни). Переход от кратковременной к долговременной памяти связан с активизацией ряда биохимических процессов. События, имеющие жизненно важное значение для организма и вызывающие сильные эмоции, переводятся в долговременную память быстро и закрепляются прочно. Дополним сказанное ещё некоторой информацией, которая в дальнейшем поможет нам лучше понять сущность природы памяти.

  Память свойственна животным, имеющим достаточно развитую центральную нервную систему, и человеку. Объём памяти возрастает в ходе эволюции по мере увеличения числа нейронов мозга и усложнения его структуры. Что касается простейших, то у них память заменяют рефлексы (также как и у ребёнка в начальный период жизни) и привычки. У человека возможности памяти как по объёму, так и по сложности запоминаемой ситуации возрастают по мере созревания нейронов и миелинизации (изоляции) нервных волокон мозга.

  По мнению ученых-биологов, прошлый опыт фиксируется в виде "следов памяти", или энграмм, а так как способность к научению у млекопитающих пропорциональна величине больших полушарий, именно они и служат местом образования и хранения (?) энграмм. Однако природа энграмм науке пока неизвестна, о ней существуют лишь гипотезы, к тому же ещё основанные на противоречивых данных.

  Как показывают эксперименты, память обладает намного большей емкостью и прочностью, чем можно достичь при помощи известных науки биологических механизмов. Примечательно, что при охлаждении мозга крысы до 00С (!) вся электронная активность в нём полностью прекращается, но после возвращения температуры к норме никакого разрушения следов памяти не обнаруживается (выходит, что вся информация хранится вне мозга). А вот после сотрясения мозга память на предшествующие ему события может ослабнуть или исчезнуть. Характерно, что кратковременная память постепенно ухудшается и в процессе старения организма. Известно, что старики хорошо помнят детство, но часто не могу сказать, что делали накануне. А вот долговременная память, наоборот, более прочна, и, как полагают, в её основе лежат какие-то изменения в ткани головного мозга. Следует сказать, что наука далека ещё от понимания биологических механизмов работы памяти. Из истории известно, что в 1950 году английский нейрофизиолог Карл Лешли, в своих экспериментах обучал животных решению определённой задачи, а затем один за другим удалял у них различные участки коры головного мозга, однако независимо от того, какое количество корковой ткани было удалено, найти то специфическое место, где хранятся следы памяти, не удалось.