Денис Букин - Развитие памяти по методикам спецслужб

• Название: Развитие памяти по методикам спецслужб
• Автор: Денис Букин
• Жанр: Самосовершенствование
• Год: 2014
• ISBN: 978-5-9614-3501-6

Восхищаетесь феноменальной памятью разведчиков? Удивляетесь, как они умеют подмечать все мелочи и держать в голове мельком увиденные карты и планы противника, тысячи имен и цифр, легенды, явки и пароли? Теперь вы тоже так сможете: перед вами уникальная книга, в которой раскрыты секреты тренировки памяти, применяемые в разведшколах. Кроме теории и упражнений для самостоятельной тренировки, в книге описаны приемы общения из арсенала спецслужб: вы узнаете, как налаживать контакт и входить в доверие к незнакомым людям, убеждать и оценивать достоверность полученных данных. Также вы освоите методы самоорганизации, научитесь быстро восстанавливать силы и поддерживать высокую работоспособность. Погрузиться в шпионскую атмосферу поможет сквозной сюжет – розыскное дело, составленное на основе реальных событий. Вы станете полноправным участником расследования, а попутно сможете тренировать внимание, мышление и память. Книга предназначена для всех, кто испытывает сложности с запоминанием, чувствует необходимость развития умственных способностей и хочет стать эффективнее в общении, работе и повседневной жизни, научившись использовать максимум возможностей своего мозга.

---

Вчера встречался с Лурией. Пытался узнать его мнение о пропавших документах. Эта встреча – безусловная удача моей новой работы. Хотя ничего особо важного он не сообщил, провести почти час в беседе с умнейшим человеком всегда приятно. Он читал нам лекции, но это совсем иное, нежели личное общение. Сейчас, оглядываясь назад, я понимаю, что испытал такое редкое для меня чувство восторга. Высокий, лобастый. С искрящейся сединой в черных волосах. Вдумчивый, острый взгляд. Ясная речь. Какое-то спокойное осознание собственной значимости. Его работа с ранеными во время войны, его исследования мозга… все это заслуживает больше чем уважения.

Сейчас, когда пыл мой поостыл, я думаю: 1) не применял ли он в общении со мной какие-то суггестивные техники; 2) может, он тоже работает на контору?

Список слов. Метод историй. Второй уровень

http://improve-memory.net/words_list/3

Образы абстрактных понятий

Обычно не составляет проблем представить образы вещей и предметов. Говоря «чашка», вы видите свою любимую чашку, у которой есть форма, цвет и вес. «Дорога» вызовет в воображении знакомый вам участок дороги. Но что делать с абстрактными понятиями, не имеющими предметного воплощения, вроде «согласия», «обязательства» или «суггестии»?

Существует два приема перекодирования таких понятий в образы. Первый основан на созвучии. Вы подбираете слово или слова, которые звучат похоже на то, которое вы хотите запомнить. Затем вы кодируете в образ именно это созвучное слово.

Второй прием использует символическое воображение: вы подбираете конкретный образ-символ интуитивно, так чтобы он выражал абстрактное понятие. Этот символ может быть общепринятым, а может быть понятным только для вас. «Со-гласие» напоминает о голосах, звучащих в унисон. Образ хора легко представить себе визуально. «Обязательство» созвучно обозу, который нужно тащить за собой как груз обязательств. «Суггестию» можно вообразить в виде высокого снежного сугроба – первых трех первых букв часто достаточно, чтобы построить ассоциацию.

Если вы хотите использовать символы, «согласие» можно вообразить как крепкое рукопожатие. Или как египетский обелиск на площади Согласия в Париже. «Обязательство» можно представить в виде официального документа с печатью. «Суггестию» может символизировать эстрадный гипнотизер в тюрбане и плаще с красной подкладкой.

Ассоциации и символы очень индивидуальны. У знатока Средневековья слово «суггестия» ассоциируется с именем аббата Сугерия, жившего в XI–XII веках и известного как заказчик готического храма Сен-Дени в пригороде Парижа. Чем шире кругозор человека, тем легче ему подбирать ассоциации и запоминать новое.

Упражнение

Возьмите словарь терминов малознакомой вам области знания: техники, философии или психологии. Открывайте его наугад и подбирайте образы для встречающихся вам слов, используя фонетические и символические ассоциации.

Секретно

О расследовании факта утраты документов, содержащих государственную тайну (в дело № 283)

Исходя из агентурных данных, в ходе оперативного розыска разрабатывается версия похищения документов иностранными разведками или лицами, заинтересованными в реванше нацистской идеологии.

Мероприятия: оценить активность разведок капиталистических стран и пронацистских организаций в научной среде. Разработать известные второму управлению иностранные агентурные сети на предмет возможности их причастности к похищению секретных документов РСХА.

Майор

второго главного управления И. О. Милославский

24 марта 1955 г.

г. Москва

Пары слов. Четвертый уровень

http://improve-memory.net/words_pairs/4

Проверьте себя

Почему сторонившийся близких отношений С. Я. Бернштейн подружился с аспирантом В. М. Ковалевым?

Что заявил Ковалев о происхождении средств, на которые он приобрел радиолу и грампластинки?

Как А. Р. Лурия оценил ценность документов из архивов РСХА для написания диссертации?

Кто, по версии следствия, мог завладеть секретными документами РСХА?

Справка

В период с 1933 по 1945 год нацисты проводили опыты и эксперименты над узниками концлагерей, приводившие, как правило, к смерти подопытных или необратимому ущербу для их здоровья.

Эти эксперименты уже были сделаны, и исправить их последствия фактически невозможно. Однако некоторые данные, полученные в результате этих экспериментов, негласно используются на практике в настоящее время, например, при спасении людей, пострадавших от катастроф.

Многие "врачи-убийцы", проводившие эксперименты над заключенными концлагерей, бежали от возмездия. Самый известный из них – Йозеф Менгеле, после войны несколько лет скрывался в Баварии, после чего, по некоторым сведениям, обосновался в Аргентине.

На Нюрнбергском процессе в 1946–1947 годах в медицинских экспериментах над заключенными концентрационных лагерей обвинялись 23 человека. Из них к смертной казни приговорены 7, к пожизненному заключению 5, к различным тюремным срокам 4, оправданы 7. Большинство тех, кто был заключен под стражу, к настоящему времени досрочно освобождены и работают в военно-медицинских учреждениях ФРГ и США.

Полковник

второго главного управления К. Н. Столин

26 марта 1955 г.

г. Москва

Пары слов. Пятый уровень

http://improve-memory.net/words_pairs/5

Запоминание фраз

Способность быстро запоминать списки слов и придумывать визуальные истории открывает возможность для запоминания более крупных объемов информации, в частности, фраз и фрагментов текста.

Например, вас инструктируют перед новым заданием и нужно запомнить пароль: «Захар Борисович велел передать, что краны будут на следующей неделе». Один из вариантов истории к такому паролю будет таким. Леопольд Захер-Мазох (он написал «Женщину в мехах», поэтому одет в шубу) стоит, обнявшись с первым президентом России Борисом Ельциным. Конечно, у обоих повелительный взгляд, ведь они оба наслаждались властью (правда, каждый по-своему). Захер-Мазох передает вам связку строительных кранов. Краны завернуты в график их поставки – большой лист календаря, на котором закрашена вторая строка – следующая неделя. Попробуйте теперь забыть эту фразу.

Упражнение

Придумайте визуальные истории к известным вам пословицам, поговоркам и крылатым фразам.

Список слов. Метод историй. Третий уровень

http://improve-memory.net/words_list/4

Секретно

(в дело № 283)

Агентурное сообщение

Источник: «Симонид»

Принял: майор Милославский

28 марта 1955 г.

По делу № 283

О личности и образе жизни Ковалева

В настоящее время осуществляю сбор информации о гр. Ковалеве, о его образе жизни, интересах, научной работе.

В аспирантуре Ковалев учится два года. Больших успехов не показывает, работает в рамках плана.

Не самостоятелен. В суждениях и мнениях зависим от других людей.

Родители, Ковалев Михаил Ильич и Ковалева Елена Викторовна, – инженеры. Проживают в Ленинграде. Во время обучения сына в МГУ Ковалевы снимали ему комнату. Однако после поступления сына в аспирантуру они настояли на его переселении в общежитие и перестали посылать ему деньги. Отец считает, что сын всего должен добиться сам.

В то же время денежные расходы гр. Ковалева представляются достаточно высокими. В частности, он увлекается современной музыкой, покупает много пластинок, в том числе зарубежного производства.

Примерно полгода Ковалев активно интересуется искусством, особенно живописью позднего европейского Средневековья. Регулярно посещает музеи и выставки. Покупает дорогостоящие альбомы репродукций.

№ 230

Предметы на столе. Второй уровень

http://improve-memory.net/items/2

Агентурное сообщение

Источник: «Симонид»

Принял: майор Милославский

9 апреля 1955 г.

По делу № 283

О вербовке агентов

Согласно полученной санкции провел вербовку следующих студентов и сотрудников МГУ.

Архипов Ю. И., 1935 г. р. Студент 3-го курса.

Михин В. Р., 1929 г. р. Аспирант.

Рычко Л. С., 1920 г. р. Старший преподаватель.

Гр. В. М. Кравчук на предложение о сотрудничестве с КГБ ответил отказом.

Связь с агентами передана оперативному сотруднику, лейтенанту Прихотько Э. Я.

№ 168

10 апреля 1955 года.

Вчера провел свою первую вербовку. Не зря нас учили. Смог завоевать доверие. Смог заинтересовать людей сотрудничать с нами.