Владимир Довгань - Новая эра Победителей

• Название: Новая эра Победителей
• Автор: Владимир Довгань
• Жанр: О бизнесе популярно
• Год: 2014

Эта книга - рассказ величайшей истории, рождения новой эры.

Эта книга - хроника важнейших исторических событий 21 века.

Это правдивый рассказ о величайших героях нашего времени, об обычных ребятах, которым выпала честь знаниями изменить мир.

Эта книга - вселенский магнит, притягивающий самых масштабных, самых ярких, самых амбициозных и гениальных героев. Сегодня величайшие герои нашего времени живут обычной жизнью, в обычных провинциальных городках, но история уже назвала их имена. Еще до их рождения было известно, что именно они спасут человечество от тупого самоуничтожения. Именно они, обычные ребята и девчата из обычных семей, поведут человечество к новым высотам развития и созидания!

Эта книга - видение, это описание сверхидеи.

Эта книга - голос Вселенной, эта книга - голос истории, голос истины, призывающий на величайший подвиг обычных людей, которым тесно в мире маленьких, фальшивых ценностей!

Эта книга - магнит, притягивающий людей, которые задают себе вопросы: «В чем смысл моей жизни? А будут ли люди помнить мое имя через тысячи лет?..»

Эта книга посвящается величайшим мастерам и философам, величайшим учителям и героям 21 века, отцам-основателям Академии Победителей, первооткрывателям и создателям новой эры человечества, Сверхлидерам, воплотившим в себе лучшие качества великих героев прошлого: Сократа, Махатма Ганди, Теслы, Макаренко, Станиславского, Толстого, Альтшуллера, Рокфеллера, Форда, Мацуситы и Мартина Лютера Кинга.

Эта книга — история великих побед и простых людей, знаниями изменивших мир!

---

Итак, начну со своей личной истории: все началось с момента рождения и первого вдоха воздуха. Акушерка с радостной улыбкой на лице произнесла: «Слава Богу, что он родился!» Именно с этих слов началась жизнь Ярослава Гордова - одного из основателей и ТОП-лидеров Великой компании «Академия Победителей».

Жизнь приобрела яркие краски с самых ранних лет. Еще в детском садике на вопрос: «Кем ты хочешь стать?», всегда гордо отвечал: «Директором России!» Амбиции и стремление быть № 1 во всем всегда давали мне силы для новых побед. Я всегда чувствовал избранность. Я искренне верил, что Бог наградил меня талантами гораздо большими, чем других. Я чувствовал ответственность не только перед собой и семьей, а перед всеми людьми на планете. Я верил и четко понимал, что должен оставить после себя полезный вклад в развитии человечества!

Казалось бы, все шло как по маслу: лучший в классе по оценкам, вице-капитан команды по футболу, много друзей и знакомых, всегда был в числе сильнейших и лучших. Но все это оказалось розовыми очками.

Получив первые серьезные удары от жизни - сильнейшая травма в спорте и первые неудачи на экзаменах, которые разбили эти розовые очки - я понял, что всегда гнался непонятно зачем и вообще никогда не думал о стратегии. Я всегда побеждал в тактике, не имея общей картины событий, для чего я это делаю, зачем я стараюсь и т. д. Впервые в жизни я задумался о том, куда я вообще иду и чего хочу в этой жизни только в 11 классе!!! Сейчас говорю это и понимаю, насколько парадоксальна ситуация, что всегда побеждал - но в конечном итоге шел к поражению.

В конечном итоге, заканчивая 11 класс, я имел три варианта выбора стратегии:

1. Я отлично сдал экзамены и выиграл несколько олимпиад, что позволяло мне поступить в самый лучший российский вуз и пойти по пути «классического студента» (мечта мамы).

2. Я быстро восстановился и мог продолжить футбольную карьеру в питерском «Зените» или самарских «Крыльях Советов», и идти по пути спортсмена (мечта папы).

3. Вспомнить детские мечты и двигаться в направлении, куда ведет сердце.

Что выбрали бы вы на моем месте? Я выбрал вариант № 3.

С этого момента моя жизнь изменилась. Все родственники и друзья крутили у виска пальцем, никто меня вообще не понимал. Все думали, что я сошел с ума и меня надо лечить! Все, кроме моей мамы. Только она сказала фразу, которая дала мне сил и решительности в моем выборе: «Сын, слушай сердце и думай головой. Мы дали с отцом тебе все для того, чтобы ты был лучшим!»

Я вечно благодарен моим родителям за все, что они для меня сделали. Свой первый миллиард долларов я уже отдал им, это уже произошло, просто время идет к этому.

Самый главный урок жизни, который я получил: всегда помнить о стратегии, всегда выбирать правильную стратегию. И знаете, что самое важное в жизни - я научился слышать свое сердце. Познакомившись с идеей Академии Победителей - меня как будто холодной водой окатило! Вот оно! Вот моя миссия! Вот дело, благодаря которому я выполню свой долг перед всем миром!

Сегодня у меня есть четкие планы и цели по развитию и активному продвижению этой идеи. Для меня великая честь знаниями улучшать мир, и я бесконечно благодарен своему Учителю - Владимиру Довганю - за все знания, мудрость и опыт, которые он передает нам!

Я убежден в том, что каждому человеку необходимо постичь путь Победителя. Я убежден в том, что все люди должны всегда обучаться, развиваться и передавать эти знания дальше будущим поколениям. Каждый должен проснуться, стать осознанным и научиться слышать свое сердце!

И вопрос для размышлений: «А как часто вы помните о том, что сегодняшние ваши мысли, слова и действия формируют ваше будущее?»

Уверен, эта история сделала вас гораздо сильнее, и для меня великая честь вместе с вами, плечо к плечу, улучшать наш мир!

Как я люблю личные истории, невозможно передать, какой педагогической силой, каким зарядом, какой пользой обладают личные истории. Часто мы называем их «разговор сердцем». Вот почему мы просим всегда наших учеников писать хотя бы раз в месяц не скучный отчет, а личную историю успеха и достижений, взлетов и подъемов. Потому что такие истории работают на всю Академию, на каждого активного и преданного ученика из ста миллионов. В глазах ребят я прочел такую же благодарность Ярославу за его прекрасно рассказанную личную историю. Но самое интересное началось потом. Ярослав обладает от природы такой интеллектуальной мощью, что ему не нужны паузы. Он сразу продолжил важнейшую школу.

Улыбнувшись, Ярослав начал свое выступление с его фирменного тренинга:

- Дорогие друзья, говорит сверхлидер, за которым идут миллионы активных, преданных Партнеров, Ярослав Гордов. Я хочу поговорить об ответственности. Как я вижу свою ответственность как лидер, наставник и мастер? Как мы максимально быстро можем изменить мир и помочь миллиардам бедных людей, мучившихся, страдающих от кризиса? Выход только один - стать очень богатыми.

Я буду откровенен. Я поставил перед собой цель выйти на доход миллиард долларов в год. Я знаю, что есть люди, которые зарабатывали, а кто-то и сейчас зарабатывает миллиард долларов в год. Но это другие деньги. Эти деньги они получают в компаниях, торгующих нефтью, софтом, предоставляющие самые разные полезные услуги. Это здорово. Пусть в мире будет больше богатых людей. Победить бедность можно, только создавая как можно больше успешных, богатых людей. Но я говорю сейчас о другом - об ответственности перед человечеством. Я считаю, что мы живем в мире перевернутых ценностей. Скажите мне, какие в мире самые уважаемые профессии и знания? Уверен, педагоги, врачи и ученые, правда же? А самые главные профессии в мире - это педагоги. Потому что педагоги, учителя отвечают за будущее цивилизации. Вот как они научат учеников, какие ценности им передадут, в таком мире мы будем жить завтра. Учителя, без преувеличения отвечают за будущее нашей цивилизации. Будут ли войны или не будут, будут ли кризисы или не будут, будет человечество страдать или процветать - это сто процентов формируют и создают учителя. Я не имею в виду учителей, которые сами неосознанные, сами мучаются от бедности и страдают.

Таких, к сожалению, пока большинство. Я говорю о настоящей педагогике, педагогике для взрослых людей, педагогике успеха, богатства и счастья. Когда кто-то читает или произносит слово «педагогика», у всех сразу же возникает ассоциация со скучными учебными заведениями, в которых ничему не учат. Когда я произношу слово «учитель, мастер педагог, наставник», то говорю о настоящих знаниях, о знаниях, как быть счастливым, богатым и успешным. Итак, дорогие друзья, в чем заключается наша особая ответственность перед человечеством? Сегодня спортсмены получают десятки миллионов долларов. Сегодня представители шоу-бизнеса зарабатывают миллионы долларов, а учителя - нищие. Ответьте мне, пожалуйста, на вопрос: «Можно ли еще больше унизить профессию учителя?» Платя учителям копейки, не уважая педагогический труд, неосознанное человечество унижает знания. Да так унижает истинные ценности, что учителями, педагогами сегодня мечтают стать очень мало людей, талантливых, сильных, умнейших. Потому что сама профессия, а вместе с профессией и истинные знания унижены и оскорблены теми зарплатами, которые платит сегодня человечество учителям. К счастью, мы с вами сами выбираем, сколько зарабатывать. Я для себя поставил цель стать первым в истории человечества человеком, который зарабатывает миллиард долларов в год, преподавая, обучая учеников.

Почему это архиважно? Ну вы хорошо меня знаете. Уж я точно не раб денег. И мы хорошо с вами все понимаем, что даже миллиона долларов дохода в месяц уже достаточно, чтобы жить комфортной и свободной жизнью. Чтобы удовлетворить свои материальные потребности, нет смысла зарабатывать три миллиона долларов в день. Их просто не потратишь. Понятно, что каждый из нас отдает деньги на благотворительность и берет себе столько, сколько нужно. Но дело в другом, дорогие друзья. Я хочу, чтобы мы с вами подняли уважение к знаниям, к профессии, к педагогам на высший императорский уровень. Мы всегда с восхищением и завистью вспоминаем золотой век, он так и вошел в историю человечества как «золотой». Век, когда преподавали такие великие мастера, учителя, как Сократ, Платон, Демокрит, Аристотель. Почему эта эпоха называется «золотой»? А потому, что мастерам, учителям платили золотом огромные деньги. Потому что мастера, учителя были знамениты настолько, что государство, города гордились тем, что в них живет и преподает Демокрит или Архимед. В то золотое время не было интернета, таких технологий, как сегодня, но люди были намного мудрее, намного умнее.

Я еще раз хочу подчеркнуть, что отношение к мастерам, учителям, мудрецам в золотой век было даже круче, чем к императорам. Мы с вами знаем, что Архимед преподавал в Серогозах. А кто был в этом городе правителем, мы и не вспомним. В то великое время рассвета человеческой цивилизации люди ценили знания мастеров больше, чем золото. Я приведу лишь простой пример.