Константин Шереметьев - Интеллект: инструкция по применению

• Название: Интеллект: инструкция по применению
• Автор: Константин Шереметьев
• Жанр: Психология
• Год: 2014
• ISBN: 978-5-9573-2742-4

Существует признак, по которому можно безошибочно определить, работает у вас интеллект или нет, – это ощущение того, что задачи решаются как-то сами собой. Это как щелчок пальцами – и готово! Суть в следующем: есть некий механизм, который находит решения в разных ситуациях: и в построении карьеры, и в финансовых делах, и в личной жизни, и в проблемах со здоровьем. Причем находит мгновенно.

Для этого нужно привести в соответствие все составляющие интеллекта – мысли, чувства, речь, энергетику. Константин Шереметьев – кандидат технических наук, практикующий психолог, исследователь интеллекта – в этой книге приводит методы и техники, благодаря которым вы научитесь «настраивать» свой интеллект на 100 %-ю работу. И вы убедитесь, что развивать интеллект очень приятно. Ведь чем больше приемов и методов вы знаете, тем проще и лучше ваша жизнь.

---

Кажется, что все, что нужно человеку, – это вызубрить наизусть нужные понятия, и дело в шляпе. Нет, здесь кроется ошибка.

Автоматические понятия позволяют существенно ускорить обработку информации, но в то же время могут подвести человека, если ситуация резко изменилась.

Управление собой

Успешное поведение требует выделения в окружающей среде причин и следствий, управляющих воздействий и управляемых объектов. В случае нестандартных ситуаций привычные автоматические действия приводят к провалу. Дальнейшее поведение прерывается, а сознание блокируется.

В этом случае необходимо осознать привычное действие, то есть перевести внимание на сам процесс мышления. Выполнить мыслительный акт, цель которого – изменить саму мысль. Для этого мыслительный акт должен быть разбит на те составляющие, из которых он состоит, и эти примитивные части должны быть скомпонованы иначе. Интеллект и предназначен для управления этим процессом. Примитивные мыслительные операции заменяются на более эффективные.

Именно осознание – это ключ к интеллектуальному поведению, ключ к творчеству. Стереотипное мышление порождает стереотипные результаты. Но как только мы пытаемся выйти за рамки стереотипа, то попадаем в ловушку. Ведь в предыдущем разделе мы узнали, что стереотипные понятия уходят в подсознание и становятся неосознаваемыми. Как же извлечь их из подсознания? Это один из главных вопросов восточной философии. Как стать осознанным?

Путь здесь один. Любая подсознательная реакция в свое время прошла через сознательную стадию. И для борьбы с подсознательной реакцией нужно сначала сделать ее сознательной. Вытащить понятие о мире, скрывающее понятия, которыми вы пользуетесь.

Например, возьмем такое понятие как «деньги». Если вы начнете его раскручивать и переводить в сознательное восприятие, то увидите, что оно сопровождается массой негатива. Множество устойчивых сочетаний типа «деньги – зло» или «деньги портят человека», сразу выплывают из подсознания.

Но если присмотреться к этому внимательнее, то получается, что вы подсознательно не хотите иметь много денег, поэтому вы их и не имеете. Подсознание не дает этого сделать.

Психологическая защита

Объявление на дверях мастерской:

«МЫ РЕМОНТИРУЕМ ВСЕ!»

Ниже в скобках приписано:

«Стучите громче – звонок не работает».

С подсознанием справиться совсем не так просто. Как только мышление переходит на уровень стереотипов, у человека появляется очень важная вещь – психологическая защита. Задача психозащиты состоит в игнорировании незначимых понятий.

Психозащита – это бронежилет сознания. Она избавляет человека от необходимости уделять внимание привычным вещам. Это явление имеет свои положительные и отрицательные стороны, но именно оно чрезвычайно затрудняет работу психологов. Именно благодаря психозащите психология столь сложная наука. Ведь человек может говорить только о том, что он осознает, но его поведение определяется как сознательными мотивами, так и подсознательными. Поэтому доверять словам человека о себе и своих поступках может только очень наивный психолог.

Психозащита убирает из сознания подробности восприятия стимула и запуска стереотипного поведения. Человек перестает замечать то, что является причиной его поступков. На прямой вопрос: «Почему ты это сделал?» человек не может осознать истинную причину своего поведения, а на ходу придумывает правдоподобное объяснение.

Положительная роль психозащиты состоит в том, что она предохраняет сознание от множества избыточных стимулов. Если убрать эту защиту, то сознание непрерывно будет бомбардироваться несущественными мелочами. Там кто-то пискнул, здесь проехала машина, диктор по радио что-то пробормотал, нога не так наступила. Отвлекаться на все невозможно. Иначе человек не сможет шагу ступить, а будет все время прислушиваться, принюхиваться, разбираться и сомневаться. Для дикаря так и есть. Дикарю очень трудно сосредоточиться. Он все время отвлекается на окружающие стимулы. Обывателю проще. Множество ежедневно повторяющихся стимулов в сознание просто не попадает. Человек реагирует на них бессознательно. Более того, даже сам человек не знает, как он реагирует.

И вот здесь кроется отрицательная сторона психозащиты. Даже если человек реагирует подсознательно, то он все равно реагирует. Если какой-то стимул человека расстраивает, но он этого не осознает, то все время ходит расстроенный. Но с этим ничего поделать нельзя, потому что причины своего расстройства он понять не может. Поэтому человек приходит к психологу, который пытается найти эту скрытую причину. Но попытки разобраться наталкиваются на ту же самую психозащиту.

Единственный способ обойти психозащиту – это стать осознанным. Только ежедневное ежеминутное осознание того, что вы делаете и зачем вам это нужно, позволит вам уйти от стереотипов и стать творческим человеком.

Творец – это человек, который не мыслит стереотипами. Он берет привычные понятия и сочетает их в самых причудливых комбинациях, создавая новое знание.

И путь в творцы только один – самоосознание.

Формула таланта

Здесь мы завершаем разговор о том, как человек получает знание о мире.

Напомним основные этапы получения знания.

Диффузные понятия. Как только человек сталкивается с любой новой областью знаний, то все что видит и слышит, представляется ему расплывчатым набором отрывочных знаний, которые никак не связываются в единую картину. Дикари на этом останавливаются и дальше не идут.

Стереотипные понятия. Если человек не останавливается, а смело идет дальше, разбирается, пробует новые для себя возможности, то постепенно картина становится ясной, и он начинает разбираться в теме и спокойно достигать в ней результатов.

Знание становится стереотипным и уходит в подсознание.

Но одновременно с ростом результатов возникает психозащита, которая не дает возможности человеку увидеть, что проблемы и ошибки в его работе связаны прежде всего с ним самим.

Интеллектуальные понятия. Для выхода на следующий уровень эффективности человеку нужно осознать свои понятия и поступки, и тогда он может создавать что-то новое, то есть творить. Интеллектуальное знание – это знание, меняющее мир.

И сейчас мы узнаем самое важное о том, как от стереотипа перейти к творчеству. Мы узнаем формулу таланта.

Формула таланта

На кляче тощей и косматой
Сидит форейтор бородатый.

Пушкин «Евгений Онегин»

Смотрите, что у нас получается, когда человек становится мастером.

С одной стороны, человек пользуется всеобщим уважением, достигает реальных результатов и может гарантированно планировать свои достижения.

С другой стороны, человек все больше увязает в стереотипном мышлении и останавливается на месте. Пробовать что-либо новое ему страшно, непривычно и он даже помыслить об этом не может, так как путь ему преграждает психозащита.

Вопрос: как же ему двигаться вперед? Где та сила, которая позволяет сделать следующий шаг вверх, к своему таланту?

Обратимся к эпиграфу. Современному читателю совершенно непонятно, кто такой форейтор и почему важно, что форейтор бородатый. Но Пушкин написал это не зря. Форейтор – это человек, который при запряжке лошадей цугом, сидит на первой лошади и управляет ею. Обычно форейторами брались молодые ребята. Но семья Лариных настолько безвыездно сидела в деревне, что искать нового форейтора не стали, а взяли того форейтора, который был раньше и уже отрастил бороду.

Теперь представьте ситуацию, что вы – лучший в мире форейтор. И знаете абсолютно все о том, как управлять первой лошадью в цуге. Но вокруг – сплошные автомобили. Где вам применить свое мастерство форейтора?

Похоже, что нигде, и вы останетесь не у дел. Времена меняются, и былые заслуги теряют свою ценность.

Получается, что любое мастерство всегда начинает ограничивать мастера, и способ обойти это ограничение только один: преодолеть барьер психозащиты.

Что же говорит нам психозащита? А она говорит: «Ты лучший форейтор! Ты это знаешь и умеешь, куда тебе еще лезть? Зачем тебе это нужно? Хороший форейтор всегда заработает на кусок хлеба».

К счастью, есть легкий и приятный способ преодоления психозащиты: опора на свой талант. Что же такое талант? Вообще о человек говорят, что он талантлив, когда все, что он делает, он делает легко, будто играючи, но при этом добивается совершенно великолепных результатов.

Тысячи людей корпят, мучаются, надрываются, а талант приходит, щелкает пальцами и выдает нечто новое, яркое, свежее и срывает аплодисменты, премии, овации и славу.

Подходим к главному. Преодолеть барьер психозащиты сложно, стоя на месте, но можно перелететь его с разбегу. Для этого вы ставите сами себе все более интересные и вызывающие задачи, решаете их, получаете энергию победы, опять ставите задачи, опять преодолеваете и идете на волне успеха. Скоро энергии у вас становится настолько много, что с легкостью ставите совершенно невозможную, нереальную цель и… достигаете ее. Поздравляю вас, вы открыли в себе талант!