В. Фомин - Философия

• Название: Философия
• Автор: В. Фомин
• Издательство: Литагент «Флинта»ec6fb446-1cea-102e-b479-a360f6b39df7
• Жанр: Философия
• Год: 2014
• ISBN: 978-5-9765-1745-5

Учебное пособие соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта третьего поколения. Пособие раскрывает основные этапы становления человеческих представлений о мире и очерчивает круг проблем, стоящих перед философией сегодня. Обращение к философско-антропологической проблематике есть концептуальная позиция авторов, ориентировавших свои лекции на будущих педагогов.

Для преподавателей, студентов, магистрантов, аспирантов и всех интересующихся мировоззренческими и методологическими проблемами философии.

---

19. Рузавин Г.И. Методология научного познания: учебное пособие для студентов и аспирантов вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

20. Философия: Учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования: – М.: ИНФРА-М, 2003.

21. Хайек Ф.А. Познание, конкуренция и свобода. – СПб.: Пневма, 2003.

22. Шахов М.О. Религиозное знание, объективное знание о религии и наука // Вопросы философии. – 2004. – № 11.

23. Щедровицкий Г.П. Проблемы логики научного исследования и анализ структуры науки: лекции-доклады на структурно-системном семинаре (июнь – июль 1965 г.). – М.: Путь, 2004.

Тема 13

ПРИРОДА. ЧЕЛОВЕК. ОБЩЕСТВО

1. Ан С.А. Хомо цвишенс, или Человек границы. – Барнаул: Изд-во БГПУ, 2001.

2. Арсеньев А. С. Философские основания понимания личности: цикл попул. лекций-очерков с прил. – М.: Академия, 2001.

3. Борисов С.В. Основы философии: учеб. пособие для студентов всех специальностей и направлений подготовки. – М.: Флинта: Наука, 2010.

4. Бучило Н.Ф., Исаев И.А. История и философия науки: учеб. пособие / Московская государственная юридическая академия. – М.: Проспект, 2011.

5. Гачев Г.Д. Гуманитарный комментарий к физике и химии: Диалог между науками о природе и о человеке. – М.: Логос, 2003.

6. Демидов А.Б. Феномены человеческого бытия. – Минск: Белорус. фонд Сороса: Армита-Маркетинг, 1997.

7. Карпинская Р.С. Философия природы: коэволюционная стратегия. – М.: Интерпракс, 1995.

8. Картина мира и способы ее репрезентации: сб. научных докладов. – Воронеж: Воронежский государственный университет, 2003.

9. Комплексный подход к изучению человека: сб. тр. лаборатории «Философия образования» и кафедры философии БГПУ. – Барнаул: Изд-во БГПУ, 2005.

10. Лекторский В.А. Возможна ли интеграция естественных наук и наук о человеке? // Вопросы философии. – 2004. – № 3.

11. Лихачев Б.Т. Философия воспитания: специальный курс. – М.: ВЛАДОС, 2010. – 335 с. – (Педагогическое наследие).

12. Образы человека и мира в философии: сб. тр. лаборатории «Философия образования» и кафедры философии БГПУ. – Барнаул: Изд-во БГПУ, 2003.

13. Петров К.М. Экология и культура. – СПб.: Изд-во Санкт-Петерб. ун-та, 2001.

14. Рачков В.П. и др. Человек в современном технизированном обществе: проблемы безопасности. – М.: ИФРАН, 1998.

15. Человек и современный мир: сб. ст. – М.: ИНФРА-М, 2002. 16. Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии: XIX век. – М.: Республика, 1995.

17. Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – (Золотой фонд российских учебников).

Тема 14

ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ ОБЩЕСТВА

1. Борисов С.В. Основы философии: учеб. пособие для студентов всех специальностей и направлений подготовки. – М.: Флинта: Наука, 2010.

2. Бузгалин А.В. «Постиндустриальное общество» – тупиковая ветвь социального развития? // Вопросы философии. – 2002. – № 5.

3. Бузгалин А.В. «Постиндустриальное общество» – тупиковая ветвь социального развития? // Вопросы философии. – 2002. – № 5.

4. Гарсия Дионисий – О понятиях «культура» и «цивилизация» // Вопросы философии. – 2002. – № 12.

5. Гринин Л.Е. Философия и социология истории: некоторые закономерности истории человечества: Опыт философско-социолог. анализа всемирно-ист. процесса: пособие для студентов по социальной философии и социологии: в 3 ч. – Волгоград: Учитель, 1995–1996.

6. Гуревич П.С. Философия: учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2012. – (Бакалавр. Базовый курс).

7. Кемеров В.Е. Социальная философия: учебник для студентов вузов. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2004.

8. Парсонс Т. Система современных обществ. – М., 1997.

9. Поляков А.Н. К проблеме общественных формаций // Вопросы философии. – 2003. – № 6.

10. Липский Б.И., Марков Б.В. Философия: учебник для бакалавров нефилософских специальностей. – М.: Юрайт, 2012. – (Бакалавр).

11. Основы философии: учебник / под общ. ред. профессора А.Н. Ерыгина. – М.: Дашков и Кº, 2012; Ростов н/Д.: Академцентр. 2012. – (Бакалавр).

12. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. – М.: Изд-во политической литературы, 1992.

13. Уинч П. Идея социальной науки и ее отношение к философии. – М.: Рус. феноменолог. общество, 1996.

14. Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – (Золотой фонд российских учебников).

15. Хальбвакс М. Социальные классы и морфология. – СПб.,2000.

Тема 15

ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА

1. Абишева А.К. О понятии «ценность» // Вопросы философии. – 2002. – № 3.

2. Борисов С.В. Основы философии: учеб. пособие для студентов всех специальностей и направлений подготовки. – М.: Флинта: Наука, 2010.

3. Гуревич П.С. Философия: учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2012. – (Бакалавр. Базовый курс).

4. Козлова О.Н. Духовная жизнь как система, ее сущность и структура // Социально-гуманитарные знания. – 2001. – № 2.

5. Курс лекций по философии: учеб. пособие для студентов педагогического университета / Алтайская государственная педагогическая академия, Филологический факультет, Кафедра философии и культурологии; авт. – сост. С.А. Ан, В.Е. Фомин, А.Р. Голубева. – Барнаул, 2010.

6. Левченко Е.В. Художественное творчество как переживаемое бытие // Вопросы философии. – 2004. – № 10.

7. Липский Б.И., Марков Б.В. Философия: учебник для бакалавров нефилософских специальностей. – М.: Юрайт, 2012. – (Бакалавр).

8. Лихачев Б.Т. Философия воспитания: специальный курс. – М.: ВЛАДОС, 2010. – (Педагогическое наследие)

9. Лихачев Д.С. Очерки по философии художественного творчества. – СПб.: Русско-Балтийский информ. центр БЛИЦ, 1999.

10. Митрохин Л.Н. Философия религии: новые перспективы // Вопросы философии. – 2003. – № 8.

11. Свасьян, К.А. Проблема символа в современной философии: критика и анализ / К. А. Свасьян. – [2-е изд.]. – М.: Академический Проект: Альма Матер, 2010. – 224 с. – (Современная русская философия).

12. Томалинцев В.Н. Человек на рубеже тысячелетий: Парадоксы духовного развития: Опыт исследования феномена изощренности в культуре и творчестве. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1999.

13. Шаронов В.В. Основы социальной антропологии. – СПб: Лань, 1997.

Тема 16

ФИЛОСОФИЯ КУЛЬТУРЫ

1. Бородавкин С.В. Гуманизм в культуре и культура в гуманизме // Вопросы философии. – 2004. – № 5.

2. Голик Н.В. Этическое в культуре. – СПб.: С.-Петерб. философское общество, 2002.

3. Драч Г.В. Культура и разум: конвергенция или дивергенция? // Вопросы философии. – 2003. – № 8.

4. Захаров А.В. Массовое общество и культура в России: социально-типологический аспект // Вопросы философии. – 2003. – № 9.

5. Каган М.С. Философия культуры. – СПб.: Петрополис, 1996.

6. Кессиди Ф.Х. Глобализация и культурная идентичность // Вопросы философии. – 2003. – № 1.

7. Куртц. П. Новый скептицизм: исследование и надежное знание. – М.: Наука, 2005.

8. Лихачев Б.Т. Философия воспитания: специальный курс. – М.: ВЛАДОС, 2010. – 335 с. – (Педагогическое наследие).

9. Лихачев Д.С. Очерки по философии художественного творчества. – СПб.: Русско-Балтийский информ. центр БЛИЦ, 1999.

10. Миф, мечта, реальность: постнеклассические измерения пространства культуры: – М.: Научный мир, 2005.

11. Ортега-и-Гассет Х. Избранные труды. – М.: ИНФРА-М: Весь Мир, 2000.

12. Основы теории художественной культуры: учеб. пособие для студентов, изучающих культурологические дисциплины / М.С. Каган и др. – СПб.: Лань, 2001.

13. Пелипенко А.А. Культура как система. – М.: Языки русской культуры, 1998.

14. Петров К.М. Экология и культура. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2001.

15. Свасьян К.А. Проблема символа в современной философии: критика и анализ. – 2-е изд. – М.: Академический Проект: Альма Матер, 2010. – (Современная русская философия).

16. Философия в современной культуре: новые перспективы: мат-лы «круглого стола» // Вопросы философии. – 2004. – №. 4.

17. Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – (Золотой фонд российских учебников).

18. Философия: Учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования: – М.: ИНФРА-М, 2003.

19. Хейзинга Й. Homo Ludens=[Человек играющий]: ст. по истории культуры. – М.: Прогресс-Традиция, 1997.

Примечания

1

Вопросы о материи, форме, причинах охватывают область так называемой первой философии как учения о неизменных и неподвижных сущностях, хотя и в их связи с движением рассматриваются Аристотелем в его «Метафизике», получившей свое название случайно, в силу того, что в собрании Андроника Родосского, составившего список произведений Аристотеля, эта работа находилась «после физики». Однако слово «метафизика» получило в дальнейшем свой, особый смысл – как учение о принципах бытия, не раскрываемых физикой, т. е. умозрительных, онтологических положениях, из которых выводятся другие философские положения.