Сато Цутому - Непутевый ученик в школе магии 12: Близняшки Саэгуса

• Название: Непутевый ученик в школе магии 12: Близняшки Саэгуса
• Автор: Сато Цутому
• Жанр: Научная Фантастика

---

Канде пришлось несколько отступить, так как он помнил о том, с чем ему пришлось согласиться.

— Конгрессмен Канда. В середине экспериментов ученики могут потерять концентрацию или отвлечься на микрофоны и камеры. В худшем случае, ученикам может быть даже нанесен непоправимый ущерб в результате сбоя магии. Ни один учитель не хочет, чтобы нечто подобное произошло.

В конце концов, Канда был чужаком, который пришел посмотреть на магию. Он не мог оспорить слова Момоямы. Так же как Канда использовал учеников в качестве оправданий, он не решится создавать ситуацию, в которой может рухнуть будущее ученика.

— ... Я понимаю. В этом случае, пусть это даже внеклассный эксперимент – позвольте мне присутствовать при нём.

— Понятно. Заместитель, вызовите учителя Смита и проводите конгрессмена Канду.

Сильное разочарование – это всё, что мог испытывать Канда. Не выражая никакого ликования, директор Момояма отдал эти приказы заместителю Яосаке и разорвал соединение.

Перед началом пятого занятия один из репортеров, нанятых Кандой, стал шептать ему, пока Дженнифер вела их в лабораторию излучения, в которой и шли приготовления.

— Конгрессмен, вам не кажется это странным?

— Что ты имеешь в виду?

Голос Канды был низок с примесью недовольства, но репортер не обратил на это внимания и продолжил.

— Тот факт, что сегодня нет ни одного практического занятия. Как будто они знали, что мы придём.

— Чушь... Просто совпадение. Они не должны были знать о моих действиях. К тому же я даже не сообщал об этом визите в свою партию.

— Но с этим прикрытием в СМИ с самого начала было что-то не то. Обычно, любое действие, связанное с магией, сразу же подвергается прессингу уже на стадии планировании, но на этот раз всё было тихо.

Канда хотел ответить, что всё это естественно, но внезапно замолчал. Причиной, по которой Магическая ассоциация сегодня не вмешивалась, была в том, что ему помогали высшие чины из самой ассоциации. Пусть эти помощники пожелали остаться неизвестными, но Канда более или менее предполагал, кем они были. Учитывая это, действительно, кое-что было довольно подозрительным.

Пусть Канда и играл роль антимагического сторонника, но он не верил, что волшебники были нечеловечными созданиями. На самом деле, он признавал достижения волшебников. Его политическая позиция заключалась в отстаивании антимагической риторики в СМИ. Волшебники подвергались давлению из-за немного яростной риторики, популярной в массах. Тот, кто действовал в тени и обеспечивал ему сегодняшнее прикрытие не марал своих рук (его целью была политическая пропаганда). Понимая это, Канда всё же молчаливо одобрял своего таинственного благодетеля, чтобы участвовать в этой демагогии и не дать политикам, которые на самом деле ненавидели волшебников, узурпировать власть.

И всё же, была ли эта причина достаточной, чтобы он мог закрывать глаза на эти антимагические демонстрации? Если бы он действительно был таким человеком, тогда он использовал бы весь свой политический инструментарий. Однако, это не гарантировало того, что Десять главных кланов заметили бы это.

Пока он размышлял над этим, журналисты, которые были в его подчинении и Дженнифер, наконец, прибыли в лабораторию излучения.

Когда Канда и компания зашли в лабораторию излучения, то они резко остановились, так как столкнулись с недоброжелательными взглядами. Ледяные взоры были направлены на них от учеников, которые делали приготовления и будто знали, что они придут. И всё же это длилось всего секунду и ученики, словно совсем забыли о политике и его свите, направили всё своё внимание на то, чем занимались. Канда и репортеры склонялись к мысли, что это чувство прохладного приветствия было, скорее всего, их собственным заблуждением.

— Смит-сэнсэй, кто эти люди?

Тот, кто заговорил – единственный кто проявил хоть какое внимание к ним – был Тсузура, который в настоящее время наблюдал за учениками.

— Конгрессмен Канда и несколько репортеров осматривают школу.

— Национальный конгрессмен – это понятно, но почему эти репортеры сопровождают его? СМИ на территорию школы допускаются по разрешению в заранее определенное время. Я абсолютно ничего о подобном не слышал.

Лицо Канды почти дрогнуло, когда красивый человек, который на первый взгляд был обычным учителем, внезапно пронзил воздух удивительно острым взглядом, направленным на него.

— Директор дал разрешение.

К счастью Канде не нужно было отвечать на вопрос Тсузуры, так как Дженнифер ответила за него.

— Я думал, что директор уехал по делам.

— Он выделил немного времени и связался с нами по телефону.

— Понятно.

Канда и репортеры у него на службе были немного недовольны тем, что Тсузура так легко и быстро принял настолько простой ответ. Тем не менее, по сравнению с необоснованной враждой, такая атмосфера более подходила для ведения их дел. Убедив себя принять это, Канда начал разговор с Тсузурой.

— Я извиняюсь за прерывание вашего занятия.

— Да вряд ли – это ведь даже не мой класс.

А разве ты не был против нас? Им показалось, что они слышали, будто кто-то из учеников не сдержал тихого смешка, но как только они повернулись к ученикам, то все они работали с серьезными лицами, не давая и шанса узнать, кто из них засмеялся. Канда изо всех сил подавил глубокую нарастающую ярость, которая уже готова была прорваться, и снова заговорил с Тсузурой.

— Я слышал, что это внеклассный эксперимент. Что именно вы собираетесь делать?

— Ученики сами вызвались провести эксперимент, который не входит в учебный план.

В ответ Тсузура стал изображать дурака (в глазах Канды), и Канде пришлось сделать несколько глубоких вдохов, чтобы взять под контроль своё разочарование.

— Что же это за эксперимент?

Этот вопрос бы задан одним из репортеров. Причина того, почему Тсузура неодобрительно посмотрел на репортера, была в том, что он сам не смог понять этого. Однако ответа на вопрос репортера не последовало, а также не был задан вопрос самому репортеру.

— Сэнсэй, мы закончили приготовления. Можем ли мы передвинуть экспериментальное устройство?

Руководитель эксперимента Исори связался с Тсузурой и случайно прервал его разговор с репортером.

— ... Хм, даю добро.

Используя информационный терминал размером А4 Тсузура проверил список того, что передал Исори и дал своё разрешение. В ответ, члены роботоклуба, отвечающие только за поддержку эксперимента, ответили, что они слишком долго этого ждали, перед тем как начали управлять консолью на стене.

На протяжении всего этого действа выражение лица Канды оставалось неизменным, но его глаза были круглыми от шока.

Стена лаборатории излучения открылась, не издав ни звука.

Это был простой туннель, используемый для транспортировки громадных машин, но было видно, что одна стена безоконной лаборатории беззвучно открывалась, поглощая вибрации, что обычно встречалось только на секретных базах.

И всё же это чувство возникло только у тех, кто пришел извне, а сами ученики уже устали ждать и стали толкать платформу, на которой стояла сферическая раковина диаметром 2 метра, наполовину наполненная смесью тяжелой и легкой воды (одна из них находилась в газообразном состоянии), не дожидаясь полного открытия стены. Несмотря на видное со стороны толкание, сама платформа была снабжена двигателем, который сам легко двигал её, поэтому перемещение производилось легко, как только направление движения было выбрано. Один за другим ученики выходили на школьный двор, и Тсузура последовал за ними.

— Пойдемте.

Услышав эти слова от Дженнифер, Конгрессмен Канда и репортеры быстро поспешили за ними.

— Если зашла об этом речь – почему неофициальный эксперимент проводился во время учебных занятий? Это обычное явление?

— Довольно редкое.

В ответ на вопрос, поступивший от репортера, который пытался их догнать, Тсузура выдал прохладный ответ. Тем не менее, он чувствовал, что ответ был слишком негостеприимным и сразу расширил своё объяснение.

— На основании первоначального плана этот эксперимент должен был проводиться после занятий. Однако так как многие преподаватели знали о его деталях, они хотели, чтобы их ученики также принимали участие в нём, поэтому мы временно отменили практические занятия во всех классах, чтобы все ученики могли поучаствовать в нём. Проведение эксперимента на школьном дворе также происходит по этой причине.

— Данный эксперимент был предложен учениками?

Другой репортер поставил это под сомнение.

— На самом деле, этот эксперимент имеет огромное значение. Как с теоретической, так и с практической точек зрения.

— Говоря о практическом применении, вы имеете в виду нечто вроде секретного оружия, которое использовалось во время «Выжженного Хэллоуина» и способного одним выстрелом уничтожить вражеский флот?