Алексей Шпик - Кицуне. Первая партия.

• Название: Кицуне. Первая партия.
• Автор: Алексей Шпик
• Жанр: Фэнтези

Это рассказ о простом парне, в судьбе которого постоянно причудливо сплетаются удача и невезение, и его задании, полученном от высших сил, вырвавших того из круга перерождений. И что же делать несчастному попаданцу в новом, известном ему только "с той стороны экрана" мире, где правят бал Синигами и Пустые? Плыть по течению? Выполнить задание? Или же доказать что и он чего-то стоит? (Не ждите от текста большого драматизма или серьезности. Данное произведение задумывается как легкое чтиво, хотя кто знает куда оно придет в итоге...) Первый Том Закончен.

---

- Вот когда их обретете, тогда и начнутся настоящие тренировки с оружием, перед этим, со второго курса, вам покажут базовые умения обращения с катанами. Почему именно с катанами? Хех, просто в спящем состоянии в девяноста процентах случаях клинок оказывается именно катаной. Сейчас же, я научу вас бою без оружия. И не надо презрительно фыркать - не всегда у синигами есть возможность воспользоваться своим зампакто и для техник тоже может не остаться времени. Поэтому я и буду обучать вас хакудо, чтобы, оказавшись в подобной ситуации, вы смогли выжить. К тому же, не стоит забывать о рефлексах, полученных в бою, некоторые из них могут помочь вам и при использовании ваших духовных мечей, да и реакцию развить можно таким способом. Что такое? Повтори! "Что значит реакция?"... Выйди из строя, чудо.

Из строя под смех большинства присутствующих вышел щуплый шатен, тогда я впервые и увидел Хизоку. Я и предположить не мог, что этого женоподобного паренька вскоре станет опасаться весь наш курс, за глаза называя ходячей катастрофой. Учитель же, после короткой речи специально для шатена, решил провести спарринги, первым оказался, конечно же, и так стоявший перед Шин-саном, студент. Что тут скажешь, когда кулак учителя понесся в Хизоку, то сделал просто потрясающую вещь - он зажмурился! Часть сокурсников просто захлебнулась хохотом, у нас с моим будущим сенсеем задергался глаз, у него правый, а у меня левый. Видимо, Шин-сан представил весь объем работы над этим юношей, я же представил, чтобы со мной было, если бы я вел себя так же. Боюсь, мой путь закончился бы еще у сгоревшего поместья.

Дальше потоком пошли остальные студенты. Некоторых сенсей сразу отправлял в стан проигравших, а тех, кто показал себя хоть каким-то рукопашником, рассматривал более внимательно, но в итоге все равно с легкостью выигрывал. Хотя таких "счастливчиков" он задерживал чуть дольше и объяснял, где их ошибки. Наоки, пошедший предпоследним, даже умудрился оттеснить учителя на пару секунд, поражая своей реацу и её бешеными выплесками. Хоть бой и проводился без неё, но наш "буратино" напитывал себя на автомате и даже не замечал этого, но и с ним повторилась та же картина что и с предыдущими "счастливчиками", а мне уже было страшно выходить против этого монстра.

- Кицуне Кэнго. - Прозвучало мое имя. Некоторые смотрели на меня с сочувствием, хотя были и те, кто откровенно злорадствовал.

Выйдя на центр помещения и поклонившись учителю, как того требовал этикет, подскакиваю к нему и наношу град ударов на максимальной, без перехода в срединную форму, скорости. Все мои удары мягко отводятся в стороны, а меня самого пытаются заставить "провалиться" следом. Если бы не звериная реакция, на этом бы бой и закончился, а так я лишь покачнулся и обратным движением сделал прыжок назад. После пришлось добавлять перекат в сторону от атаки, о которой сигналило мое чувство опасности. По нахватался звериного, называется. Но перекат вышел не очень удачным, поскольку его подправил смачный пендель со стороны противника. В зале раздались редкие смешки. Гады! Он, между прочим, бил, не сдерживаясь! Я потом еще два занятия сесть не мог! Разогнувшись, успел заметить приподнятую бровь сенсея, похоже я смог его удивить, но уже через мгновение он был полностью собран и смотрел на меня колючим взглядом. Бросившись на сближение, он перешел на захват, как конечностей, так и противника, попутно увеличив свою силу и скорость. Какое-то время мы с ним танцевали, иначе не скажешь, вплотную друг к другу. Но в этом стиле у нас сложился паритет: я не мог разорвать дистанцию, а захваты банально не умел выполнять, противник же в свою очередь не мог завершить не один бросок, я благодаря своей лисьей верткости выворачивался под невозможными углами. В один из таких моментов в его руках осталась верхняя часть моей формы.

- А теперь нижнюю!

- Снимите с него нижнюю часть, сенсей! - Раздались крики от женской части нашей группы. Вот же, им бы только развлекаться.

Но пока я отвлекся на посторонний шум, Шин-сан сменил технику и я словил удар согнутых в фаланге пальцев в челюсть. Это было очень больно, у меня даже слезы вышибло. Вот только это направление в японском бое не очень развито, а вот в доставшихся мне знаниях китсуне был интересный стиль - ицзиньцзин называется. Довольно интересный китайский стиль, вот только до этого момента не особо мне нужный. В Руконгае и кулаков хватало, да быстрее так было, а с пустыми, руками не помашешь, это я как эксперт в этом вопросе говорю.

Заняв классическую стойку этой школы, чем изрядно удивил мастера, приготовился к бою на моем поле. Ошеломление Шин-сана затягивалось, хотя его можно понять, этот стиль все же китайский и в Японии этих времен он вряд ли был, да и положение кулака у меня не стандартное. Пальцы разведены в стороны, первые и вторые фаланги пальцев согнуты. Кончики пальцев направлены вовнутрь. Центр ладони направлен вперед. "Когти Тигра" во всей красе.

Похоже, учитель решил не заморачиваться и просто вывести меня из боя. Ускорившись еще больше, он начал отключить мне нервные окончания, постепенно наращивая темп ударов. В начале я вполне нормально его сдерживал и отвечал, периодически заставляя того морщиться от попадания по его болевым точкам, но при постоянном ускорении со стороны противника, я начал все больше уходить в оборону и все реже атаковать. Спустя какое-то время я понял, что он меня вот-вот сомнет, так что резким движением отскочив назад, сменяя опорную ногу и разорвав дистанцию, я решил попробовать его измотать. Поменял стойку, перейдя на более легкий вариант - чуть согнутые пружинящие ноги, обе руки перед собой, пальцы на руках прижаты друг к другу. Первые и вторые фаланги пальцев немного согнуты, пальцы подобраны вовнутрь, образуя форму цилиндра. Большой палец накрывает указательный и средний пальцы в области ногтей. Обычный кулак все с того же искусства.

То подскакивая, то разрывая дистанцию, начал обходить сенсея, нанося удары со всех сторон, но, как и прежде, мои удары мягко отводили в сторону. Правда, провалиться, используя подобную стойку, мне не грозило, зато подлавливать меня на очередном движении у Шин-сана выходило просто замечательно - все ноги отбил мне, зараза такой!

- Я увидел, что хотел, ты подходишь. - Тихо сказал Шин-сан, а дальше я помню лишь чувство легкости в теле и приближающийся пол перед глазами. Когда я очнулся, с грустью признавая, что со мной играли, как и с другими "счастливчиками", просто чуть дольше, я не почуял в помещении никого, кроме своего будущего сенсея (правда, тогда я этого ещё не знал). Судя по виднеющемуся за раздвижной дверью солнцу, провалялся я недолго - от силы полчаса, но уточнить все же стоит.

- А где все и давно я тут? - Несколько сумбурно высказался я.

- Все уже ушли, ты ведь был последним в списке. А насчет как давно - обед ты уже пропустил, но до следующего занятия у тебя еще минут пятнадцать, так что время меня выслушать у тебя есть. - Спокойно сказал улыбающийся краешком губ учитель. Ой, что-то мне это не нравится, мое звериное чутье говорит, что скоро мне будет больно.

- Одна из ветвей искусства хакуда или дзю-дзюцу, что означает "искусство мягкости", "Ёсин рю" - техника нашего рода. Более совершенная и опасная, чем её родительница. Спрошу лишь один раз - ты хочешь обучиться ей? - Спросил он странным голосом.

Хм, с одной стороны это личный учитель и больше знаний, да и отношения у нас будут лучше, чем с остальными учениками и это может быть полезно. С другой стороны - в этом мире подобные знания довольно бесполезны, за исключением редких случаев, да и отношение с другими сокурсниками, которые заметят, как очередной учитель выделяет "этого выскочку", могут сильно испортиться. Так что ответ очевиден...

- Согласен. Единственный вопрос - почему я? - Меня это действительно интересовало очень сильно, ведь некоторые из тех, с кем он до этого сражался в круге, не многим мне уступали, а если быть до конца честным с собой - минимум двое и вовсе превосходили.

- Потому, что я последний из своего рода и не желаю, чтобы знания умерли вместе со мной. Ты же подходишь потому, что у тебя есть стремление вперед, тяга к знаниям, и желание стать сильней, или ты думаешь, что никто из учителей не заметил, как один разноглазый студент ходит на тренировочную площадку по ночам? Не считай себя самым умным, порой помогает жить. - Да, уел он меня. Хоть я особо и не скрывался, но и не афишировал свои ночные тренировки. Все же, в обществе синигами, где большую часть силы можно получить саморазвитием, откровенно пренебрегающие этим жнецы, коих большинство, вызывают у меня недоумение. И это я ещё мягко сказал. Между тем Шин-сан продолжал.

- В тех, кого я встретил до этого, подобного рвения не было, - вот, а я что говорю, пусть и не в слух, - а у тех, у кого было, мне не понравился характер. Не смотри на меня так, считай, что это причуда отставного синигами. Так вот, до твоего появления, я уже хотел согласиться с Генрюсаем-доно и передать свои знания второму отряду, семье Фон, если быть точным, благо одна такая уже обучается в академии, всего на курс старше тебя. Сейчас же, скажем так, своим поведением ты мне кое-кого напомнил, вот я и решил оставить официального наследника.