Социальная семестр - 1. (61c.) Предмет социальной психологии изучает:

• Название: 1. (61c.) Предмет социальной психологии изучает:
• Автор: Социальная семестр
• Жанр: Книги

---

Социальная психология 2 курс 3 семестр 1. (61c.) Предмет социальной психологии изучает:

(один ответ)

1) различные явления в психике;

2) анализ отношений человека и общества;

3) коллективную рефлексологию;

4) социальные институты.

Правильные ответы

2.

2. (61c.) Главный фокус интереса социологического знания:

(один ответ)

1) структура личности;

2) социальные контакты;

3) макроструктура общества и социальные институты;

4) формирование групп.

Правильные ответы

3.

4. (61c.) Группа - это:

(один ответ)

1) стихийно возникающая структура;

2) небольшая организация;

3) объединение людей;

4) а) и в).

Правильные ответы

3.

5. (61c.) Большие группы бывают:

(один ответ)

1) формальные;

2) враждебно настроенные;

3) стихийно возникшие;

4) независимые.

Правильные ответы

3.

6. (61c.) Причиной образования малой организованной группы является:

(один ответ)

1) общность интересов;

2) совместная деятельность;

3) построение межличностных отношений;

4) наличие лидера.

Правильные ответы

2.

7. (61c.) Социальная психология рассматривает общение как:

(один ответ)

1) процесс построения межличностных отношений;

2) взаимодействие двух и более людей;

3) способ передачи информации;

4) возможность решить общие задачи.

Правильные ответы

1.

8. (61c.) Перцептивная сторона в структуре общения - это:

(один ответ)

1) обмен информацией;

2) способность организации взаимодействия в процессе общения;

3) восприятие и познание личностей в процессе общения;

4) определение общих интересов.

Правильные ответы

3.

9. (61c.) Исследование, ориентированное на отыскание законов развития изучаемого предмета, называется:

(один ответ)

1) фундаментальным;

2) экспериментальным;

3) прикладным;

4) смешанным.

Правильные ответы

1.

10. (61c.) Основной целью психологического консультирования является:

(один ответ)

1) профилактика психологических проблем;

2) определение целей совместной деятельности;

3) оказание помощи при сложившейся проблемной ситуации;

4) выявление лидера социальной группы.

Правильные ответы

3.

11. (61c.) Попытка создать условия для оптимального развития ребенка предпринимается:

(один ответ)

1) в консультационной работе психолога;

2) в процессе общения родителей;

3) в проектировочной работе психолога;

4) в отделе планирования семьи.

Правильные ответы

3.

12. (61c.) Какова психологическая причина "неусидчивости"?

(один ответ)

1) недостаточно выраженная мотивация к обучению;

2) проблемы общения;

3) особенности внимания;

4) неправильное воспитание.

Правильные ответы

3.

13. (61c.) Для чего используется метод внутреннего наблюдения?

(один ответ)

1) для наблюдения внутри групп;

2) для проведения социологического исследования;

3) для анализа собственных мыслей и чувств;

4) для самопроверки.

Правильные ответы

3.

14. (61c.) Анкетирование - это:

(один ответ)

1) один из методов наблюдения;

2) вид опроса;

3) анаиз документов;

4) формальная процедура.

Правильные ответы

2.

15. (61c.) При проведении включенного наблюдения исследователь:

(один ответ)

1) привлекает к эксперименту новых участников;

2) проводит эксперимент параллельно с другими;

3) сам является частью исследования;

4) а) и б).

Правильные ответы

3.

16. (61c.) Какой из видов тестов вводит испытуемого в воображаемую ситуацию:

(один ответ)

1) тест-опрос;

2) тест-задание;

3) проетивный тест;

4) тест_сравнение.

Правильные ответы

3.

17. (61c.) Что является объектом социометрических исследований?

(один ответ)

1) социальный статус индивида;

2) межгрупповые отношения;

3) межличностные и внутригрупповые взаимоотношения;

4) численность населения.

Правильные ответы

3.

18. (61c.) Наиболее существенным недостатком социометрического метода является:

(один ответ)

1) техническая сложность исследования;

2) многочисленность участников;

3) скрытость мотивов выбора;

4) организация групп.

Правильные ответы

3.

19. (61c.) Перцептивная сторона общения в ходе социально-психологического тренинга предполагает:

(один ответ)

1) взаимопонимание;

2) эмоциональное восприятие;

3) обучение коммуникативным приемам;

4) диагностику собственных социальных возможностей.

Правильные ответы

1.

21. (61c.) Что является целью воздействия интенсифицирующих методов?

(один ответ)

1) формирование и развитие;

2) обучение и воспитание;

3) стимулирование,активизация;

4) аттестация и самоаттестация.

Правильные ответы

3.

22. (61c.) Что включает теоретический этап эксперимента?

(один ответ)

1) выбор общего плана, обекта и методов исследования;

2) моделирование;

3) схему анализа изучаемого предмета;

4) сравнение результатов.

Правильные ответы

3.

23. (61c.) Результаты какого вида эксперимента являются наиболее точными?

(один ответ)

1) естественного;

2) констатирующего;

3) лабораторного;

4) формирующего.

Правильные ответы

1.

24. (61c.) При каком методе исследователь может занимать пассивную позицию?

(один ответ)

1) при эксперименте;

2) при тренинге;

3) при опросе;

4) при наблюдении.

Правильные ответы

4.

25. (61c.) Бихевиоризм - это:

(один ответ)

1) теория науки о поведении людей;

2) теория управления мотивацией;

3) наука, изучающая психические процессы;

4) метод изучения агрессии.

Правильные ответы

1.

26. (61c.) Основная формула основоположников необихевиоризма имеет следующий вид:

(один ответ)

1) промежуточные переменные;

2) фрустрация-агрессия;

3) стимул-реакция;

4) нет верного ответа.

Правильные ответы

3.

27. (61c.) Фрустрация - это:

(один ответ)

1) реакция индивида на внешние раздражители;

2) нанесение ущерба;

3) создание преград и блоков с целью выполнения каких-либо действий;

4) последствие агрессии.

Правильные ответы

3.

28. (61c.) Вербальная пассивная прямая агрессия - это:

(один ответ)

1) словесные оскорбления;

2) распространение слухов;

3) отказ от общения;

4) забастовка.

Правильные ответы

3.

29. (61c.) Кто является автором теории смещенной агрессии:

(один ответ)

1) Д. Доллард;

2) З. Фрейд;

3) А. Миллер;

4) Й. Брайер.

Правильные ответы

3.

30. (61c.) Родоначальник психоанализа З. Фрейд создал новый метод психокоррекции:

(один ответ)

1) гипноз;

2) "переключение" энергии;

3) технику свободных ассоциаций;

4) убеждение.

Правильные ответы

3.

31. (61c.) Какие защитные механизмы направлены на подавление фрустратора?

(один ответ)

1) психосоматические;

2) защитно-адаптивные;

3) психодинамические;

4) включенной фиксации.

Правильные ответы

3.

32. (61c.) Кто из основоположников психоанализа рассматривал личность как бессознательное "нечто":

(один ответ)

1) К. Юнг;

2) З.Фрейд;

3) А. Фрейд;

4) нет верного ответа.

Правильные ответы

1.

33. (61c.) Что определяло теорию К.Хорни?

(один ответ)

1) социальная база воспитания в человеке личности, его наклонности и желаний;

2) интроверсия и экстраверсия;

3) природа возникновения жизни;

4) проблема социальной адаптации.

Правильные ответы

1.

34. (61c.) Что лежит в основе теории логотерапии В. Франкла:

(один ответ)

1) пассивное отражение ошибок и заблуждений клиента;

2) модель самоактуализирующейся личности.

3) восстановительные процессы утерянной структуры личности путем убеждения;

Правильные ответы

1.

35. (61c.) Теория когнитивного диссонанса - это:

(один ответ)

1) соответствие проектов воплощению;

2) определение вероятных поступков человека;