Сергей Розвал - Лучи жизни

• Название: Лучи жизни
• Автор: Сергей Розвал
• Жанр: Научная Фантастика

---

Розвал Сергей Яковлевич Лучи жизни

Розвал С.Я.

Лучи жизни

История действует основательно и проходит через множество фазисов, когда несет в могилу устарелую форму жизни. Последний фазис всемирно-исторической формы есть ее комедия.

К. Маркс. "К критике гегелевской философии права"

Это первый роман-памфлет дилогии Сергея Яковлевича Розвала "Лучи жизни".

Второй роман называется "Невинные дела".

Содержание:

Часть I. ЛУЧИ ЖИЗНИ

"Великий отшельник"

Добровольное заключение"

Лучи жизни"

Профессор Чьюз выходит из лаборатории

Визит к покровителю науки

Столкновение двух наук

Профессор Чьюз пробует изменить направление лучей

Профессор Чьюз знакомится с новейшей астрологией

Новый триумф ученого

Профессор Чьюз сжигает корабли

Профессор Чьюз знакомится со "Свободой"

Искусство компромисса"

Лига спасения"

Профессор Чьюз знакомится с соратниками

Шах королем

Эндшпиль

Заговор учредителей

Игра запутывается

Миллиардер спасает науку

Ход пешкой

Евангелие от Докпуллера

Великое смятение умов

Изнанка теории

Собачонка на бульваре

Волны добираются до тихого острова

Принципы "Свободы"

Цена славы

Канонизация героя

Последняя попытка примирения

Заключительное слово ученых Докпуллера

Часть II. ЛУЧИ СТАРОСТИ

"Чем опасны лучи жизни?"

"Слава богу, у нас свобода печати!"

Еще ученые Докпуллера

Печать защищает народ и науку

Профессор Чьюз бросает бомбу

Союзники

Бой с "Юными девами"

Деловые люди не теряют времени

Пэдж продолжает играть на "слабых струнках"

Заколдованный круг

Ясное дело"

Аргус-журнал" все знает, все видит!

Обручальное кольцо

Трагедия Ольги Оллис"

Исторический день"

"Мечта короля покойников"

Мораль господина Мак-Кенти"

Универсал сервис"

"Общество по ликвидации препятствий"

"Взрыв народного негодования"

Чудо профессора Чьюза

Господин Мак-Кенти является в ореоле благородства

На ловца и зверь бежит

Тайны подводных глубин

Юристы и парламентарии говорят свое слово

Дело о похищенной юности

Непредвиденные обстоятельства

Часть III. ЛУЧИ СМЕРТИ

Обеими ногами на земле

Первое применение "лучей жизни"

Западня"

Детский король" Том Айртон

Мать, ребенок и человечество

Единоборство со смертью

Восстание машин

Пещерные люди

Чума-модерн

В самом надежном месте

Дезинфекция земного шара

Патриотический долг

Доктрина Ванденкенроа

Потомки Джордано Бруно

Мильон терзаний старого демократа

Раки и крабы

Господин Докпуллер держит ответ перед лицом закона

Частные дела свободного предпринимателя

Мильон терзаний старого демократа (окончание)

Великая встряска

Институт организации всеобщего счастья

Директива номер...

Феникс из пепла

Голубь с оливковой ветвью

Большой день "Национального единения"

Рабочее место ученогоНазадя

Часть I. ЛУЧИ ЖИЗНИ

1. "Великий отшельник"

...Наука требует от человека всей жизни. И если бы у вас было две жизни, то и их бы не хватило вам. Большого напряжения и великой страсти требует наука от человека.

И.П. Павлов

С самого утра профессор Эдвард Чьюз был в дурном расположении духа. Это случалось каждый раз, когда не ладились опыты. Работа, которой он посвятил двадцать лет жизни и которая, казалось, была уже близка к завершению, снова натолкнулась на непредвиденные трудности.

В конце концов, успеет ли он ее завершить? Правда, для своих семидесяти лет он еще достаточно бодр и, занятый научными работами, меньше всего думает о смерти. Но в его возрасте смерть приходит и к тому, кто ее не ждет...

Джордж Уиппль думал, что увидит лысого старика с острым, пронизывающим взглядом и высоким лбом, этим классическим атрибутом мыслителя. Но у профессора была густая седая шевелюра, лоб казался самым обыкновенным, и глаза вовсе не пронизывали, а смотрели устало и немного грустно (Уиппль хорошо рассмотрел их, потому что профессор снял очки)."

И это "великий отшельник", - с невольным разочарованием думал он, - тот "великий отшельник" (иначе газеты его не называли), который, сделав несколько блестящих открытий, вдруг уединился в своей лаборатории, как монах в монастырской келье, и вот уже десятки лет трудится над чем-то неизвестным, не интересуясь миром и ничего не сообщая о себе?"

Но если великий ученый не интересуется миром, то мир интересуется им.

- Профессор, весь мир говорит о ваших работах, как о чем-то совершенно исключительном, и с нетерпением ждет их результатов.

- Так что ж, вы пришли меня поторопить? - усмехнулся Чьюз.

- Нет, но узнать...

- Вас уполномочил мир?

Уиппль растерянно замолчал.

- Вы уверены, что без вашего посредничества я не мог бы сообщить миру о результатах своей работы? - раздраженно продолжал Чьюз. - Благодарю, что пришли на помощь - не знаю только кому: мне или миру? Должен, однако, огорчить вас, и, поверьте, сам я огорчен еще больше - сообщить мне пока нечего.

- Если даже нет окончательных результатов, все же очень интересно знать, над чем вы сейчас работаете...

- Господин журналист, вы чрезмерно назойливы даже для вашей профессии. Поражаюсь, как мой друг мог дать вам рекомендацию...

- Профессор, я журналист только по необходимости. Вообще же я студент-медик. Ваш друг знает, что для того, чтобы учиться, я должен зарабатывать в газете. Поэтому он и дал мне рекомендательное письмо. Кроме того (журналист лукаво улыбнулся), он считал, что пусть вас лучше интервьюирует медик, чем чистокровный журналист. Уверяю вас, профессор, я сумею отлично понять все, что вы мне скажете, - я слушаю лекции уже два года.

- О да, это очень много, молодой коллега!

В ироническом тоне профессора уже сквозили добродушные нотки. Все же он неодобрительно заметил:

- Когда я учился, мне тоже приходилось зарабатывать. Но никогда, слышите, никогда, я не опускался до работы в газете. Это не место для человека, любящего науку!

- Профессор, я очень на вас рассчитываю, - продолжал журналист, пропустив мимо ушей замечание Чьюза. - Редактор обвиняет меня в том, что моя научная информация скучна. А разве в науке бывают такие сенсации, как в ночных происшествиях или в футболе? Но я уверен, профессор, что ваши работы сенсационны!

- Вроде футбола? - рассмеялся профессор.

Положительно, этот болтун начинал ему нравиться.

- Нет, конечно, я не то хотел сказать, - несколько смутился репортер. - Я знаю, ваши работы - самая настоящая, самая высокая наука. Но именно поэтому они и должны дать поразительные, сенсационные результаты."

Что он, попросту льстит?" - подумал ученый, бросая на студента быстрый взгляд из-под очков. Но лицо его собеседника дышало такой неподдельной искренностью, что старик окончательно смягчился.

- Вот что, молодой коллега, - сказал он уже вполне доброжелательно, все-таки пока мне нечего вам сообщить. Но обещаю в свое время позвать вас. Оставьте свой телефон.

- Я очень благодарен, профессор, но позвольте хоть один вопрос, что вы думаете о последней статье профессора Чьюза-младшего?

- Не знаю, о чем вы говорите, - враждебно насторожился профессор. Хотя он был обижен на сына, но все-таки с неодобрением отметил фамильярность репортера. Обычно их действительно называли старшим и младшим, но для этого неоперившегося птенца профессор Эрнест Чьюз - не "младший"!

- Статья наделала много шуму, разве вы ее не читали? - удивился репортер.

Он достал из кармана газету и протянул ее Чьюзу.

- Не имею времени для газет, да и не интересуюсь ими! - отрезал профессор.

Все-таки он взял газету, но с такой брезгливостью, точно боялся испачкаться.

- Странное место для научной статьи! - пробормотал он, рассматривая газету сквозь очки.

- В том-то и дело, что она не научная!

- Так зачем же вы мне ее даете? - раздраженно крикнул ученый и швырнул газету на ковер.

Журналист опешил: все-таки это была статья сына, неужели профессор ее не читал и не хочет прочесть? И неужели он должен ни с чем уйти от этого ученого чудака? Старик испортит ему карьеру, в редакции его засмеют, если он вернется с пустыми руками...

- Если статья и не чисто научная, то все-таки о науке, - торопливо сказал он. - В ней утверждается, что наш социальный строй завел науку в тупик: он не дает ученым достаточно средств для работ, он не использует на благо человечества всех возможностей и достижений науки и, наоборот, многие достижения использует во вред.

- Чепуха! - сердито отрезал профессор. - Чепуха! Постоянные жалобы неудачников, не создавших ничего ценного и озлобленных тем, что их не признают. "Ученым не дают достаточно средств", - передразнил он. - Конечно, не каждый может сразу их получить. Но докажи, что твои работы ценны, и будешь все иметь. У меня тоже вначале ничего не было, но это не помешало мне сделать крупные открытия, добиться известности, а теперь для меня вопрос о средствах уже не существует.