Надежда Лукьянец - Истории приюта блаженного Хорса

• Название: Истории приюта блаженного Хорса
• Автор: Надежда Лукьянец
• Жанр: Фэнтези

В ходе разразившихся магических войн маги этого мира погибли, или потеряли свои магические способности. К власти пришли неодаренные, начав планомерное и яростное истребление всех обладателей магического Дара. Ими чаще всего оказывались маленькие дети, ведь дети-маги продолжали рождаться. Бывшая магиня Камилла-сан собирает в одном из замков бездомных и гонимых детей-магов, спасая их от гибели. Приют постепенно превращается в магическую школу, но будущего у этих детей нет. Они приговорены правительствами всех стран континента к уничтожению. Все силы учителя и дети приюта Блаженного Хорса тратят на поиски путей спасения.

(Внимание: текст не вычитывался. Огромная просьба, если не сложно, обо всех ляпах сообщайте в комментариях. Буду очень благодарна.)

---

— Где сейчас Камилла-сан, что она собирается предпринять? — задумчиво произнес Нармирон-эрн.

3

Камилла-сан была в лечебнице, рядом с ней с понурым видом сидели Коржик и Искра. Спиридон-той размеренно, как маятник, ходил по коридору. Они очень переживали и волновались за жизнь и здоровье Твердило-воя. Идирма-той решительно никого не подпускала к кровати с больным. Она суетилась, не зная, что еще предпринять: последствия магических ударов не предсказуемы. Не ее счастье забытье продолжалось не долго, и Твердило начал приходить в себя. Он шевельнулся, потянулся всем своим могучим телом и открыл глаза.

— О Дух Лучезарного Света, наконец-то! — Идирма-той наклонилась к больному. — Как наши дела? Как Вы себя чувствуете?

— Нормально! А, что со мной случилось? Почему я в лечебнице? — Твердило, повернув голову, почувствовал мешающую повязку на горле, Ощупав ее рукой, поинтересовался:

— А, это еще, что такое?

Камилла-сан отстранила растерянную лекарку, присела на стул рядом с кроватью.

— Что вы помните, Твердило-вой?

Твердило нахмурился.

— Я, что-то не пойму, что произошло? — повторил он. — Помню, что сидел в библиотеке, читал последний трактат Митица Спесивого «О возникновении Мира и множестве ему параллельных», а дальше… нет, не помню.

— Вы со Спиридон-таем в «комнате битв» показывали Коржику и Искре некоторые боевые приемы. Кстати, никто из Вас не подумал, почему это они не на уроке? Спиридон-тай, видимо, неудачно провел прием. Вы получили сильный удар по голове и глубокую царапину на горле. Напоминаю! Я запрещала и запрещаю Вам показывать детям приемы обращения с холодным оружием! Раз и навсегда! Слышите? — потребовала ответа Камилла-сан. Она и без того знала, что старики порой грешат этим.

— Да, конечно! — немного раздосадовано и огорченно ответил Твердило-вой. Он не мог поверить, что так обмишурился и дал победить себя, пусть не в настоящей, но все же битве.

— А, теперь спать!

Идирма-той указала всем на дверь. Дети послушались молча, Камилла-сан, уходя, улыбнулась старому вояке, а Спиридон-тай, на цыпочках подойдя к кровати, молча, как бы извиняясь, похлопал друга по плечу. Ему было легче поверить в сочиненную Камилла-сан историю, чем смириться с новыми обстоятельствами жизни приюта.

Глава 12. Превратности судеб

1

— Эпидемия! Эпидемия! — вот хотя бы временное решение нашего вопроса! — вскричал Смитуолл-тан, в восторге от своего предложения.

— Да, пожалуй, как временный выход это пройдет, — протянул Смуран-сан.

— Надо срочно пойти Камилле-сан, пока еще не поздно…

Обменявшись понимающими взглядами, преподаватели поспешили по безлюдному во время урока коридору в кабинет к директрисе.

Их голоса стихли в коридоре. Из-за колонн выглянула гладкая темная головка Окализы.

— Корш! Таалита, ты слышала, что они говорят? У нас в школе эпидемия. Мы можем серьезно заболеть!

— Если это опасно, то почему Смитуолл-тан так доволен? — резонно заметила Таалита. Девочки вышли из-за колонн и обеспокоено огляделись по сторонам. Василина выглнув из класса, их не заметила. Хорошо!

Ученицы младшего класса тоже остались в кабинете без попечения учителя, и две подружки выбрали это время для проведения своих опытов. Сорочонок Чер-Чер и галка Кау должны были учиться разыскивать свою комнату из любой точки замка. Сегодня девочки уже отпускали птиц из Мальчишечьего Крыла приюта. Пробраться туда непростая задача. Тем более что мальчишки в любой момент могли удрать с уроков.

— Давай попробуем выпустить Чер-Чер из чердачного окна, а Кау отнесем в библиотеку, и откроем ей форточку, — предложила Таалита, — она должна учиться искать дорогу домой.

— Кау, Кау, — простуженным голосом согласилась галка.

— А ты не думаешь, что мы можем напороться на Милавитий-вея?

— Не думаю! Он сейчас пьет чай на кухне. Ты, что забыла, его же Иберан-той приваживает!

И девчонки ехидно захихикали, вспоминая детали этой традиционной чайной церемонии.

— Окализа, не забыла дома подпереть окно, чтобы оно не закрылось?

— Нет! — рявкнула Окализа. — Ты уже спрашивала два раза.

Девочки стали пробираться на чердак замка. Когда-то, когда магия работала во всех механизмах замка, попасть в любое помещение было очень просто. Человек входил в золотой круг в любой комнате замка и представлял себе то место, куда бы он хотел попасть. Люди не обладающие магическим Даром часто путались и терялись в замке, не находя выхода из дома. Для не обладающих Даром повесили, очень облегчившие им жизнь, схемы расположения комнат замка. Этот магический круг назывался местомигом. Проведя по схеме рукой, стоило нажать на нужное место пальцем, как происходило мгновенное перемещение. Теперь эти схемы не работали, зато любой и каждый мог изучить план дома.

Сначала девочки поднялись по главной лестнице правого крыла на второй этаж замка. Белокаменная лестница с золочеными украшениями на кованых решетках застелена пушистой зеленой дорожкой, над которой, скорее всего, хорошенько поработали маги, так как она никогда не пачкалась и всегда очищала обувь, какой бы грязной та не была. Однажды Генька прямо на уроке искусных изображений, выливший на себя бутылочку несмываемых чернил, выскочил из класса и, поднявшись на половину пролета вверх, проехался лицом вниз на животе по этой дорожке. Когда он поднялся, черных разводов и пятен ни на его одежде, ни на хитрой конопатой мордочке не было.

По широкому коридору с колоннами, поддерживающими балюстраду второго уровня, мимо жилых комнат в дальнюю от центра часть Девичьего Крыла. Затем по крутой лестнице мимо выставленных на всеобщее обозрение живописных работ предыдущих хозяев замка надо подняться вверх. Отсюда со второго уровня совсем другой вид открывается из окон. По верху надо снова пройти вдоль всего коридора, но уже в обратном направлении. Каждый раз, когда они здесь проходили девочки застревали у нескольких, будивших их воображение картин, которые совсем не видны снизу. Первая из них — пейзаж. Откуда-то с горы художник рассматривал замечательную долину, через которую текла полноводная река. Один берег высокий, ступенями спускающийся к реке, заросший высокими деревьями, второй пологий, чистый, с песчаными пляжами. Луга, пестрели от разнотравья. Река разливалась шире и огибала небольшой холм, на котором стояла копия замка Ингорлон. Весь вид пронизан радостью и солнцем. Именно такое ощущение оставляла эта картина.

Вторая — показывала победную битву между людьми, восседающими на крылатых созданиях и гиенообразными клыкастыми животными. Формой крылья летунов похожи на крылья летучих мышей, но с яркой раскраской, как у аспиарнских бабочек. Туловище так же как толстый хвост мохнатое, а на симпатичной ушастой мордочке сияли золотом огромные глазищи. Люди одерживали победу, поджав жалкие хвосты и озираясь, «гиены» поворачивали назад, а некоторые их ряды уже скрывались в темноте. Картин на этом уровне множество, у девчонок никогда не хватало времени рассмотреть их все подробнее.

Боковая лестница вела вверх к небольшой площадке, с которой начинался вход на чердак. Дети долго шли по переходу, опустив голову. Взрослому по этому ходу пришлось бы идти в полусогнутом виде. Когда он, наконец-то, заканчивался, начинался таинственный, восхитительный беспорядок чердака. Старая мебель поставлена так, что образовывала лабиринт. Проходя между книжными шкафами, закрытыми на ключ, можно было уткнуться в огромный черного дерева комод, в ящиках которого аккуратно завернутые практически не помятые сохранялись бальные туалеты, маскарадные костюмы, детские вещи. На полочках серванта стояли мелкие скульптурки: керамические, деревянные, мраморные. Фигурки людей, животных, птиц. В корзинах лежали старые альбомы с цветными рисунками, чьи-то ученические тетради, детские книжки, гербарии и.т.д.

Переходя то по одному проходу, то по-другому девочки натыкались на бесчисленные и несметные сокровища. Детской душе не под силу смириться с тем, что все это пропадает в безвестности под слоем пыли. Добираясь до окна, каждая девочка не преминула прихватили наиболее понравившиеся им предметы.

— Чер-Чер, твоя очередь! Домой! Домой! — внушали девочки птице.

Сорока была не в восторге от сегодняшних приключений. Полдня ее таскали в руках, сминая перья, запихивали под передники, заворачивали в шарф, вытряхивали, не дав оглядеться из окна. Чер-Чер подумывала уже, не отправиться ли ей от этой суеты к собратьям в рощу, но тяга к сладкой жизни победила. Взмахнув крыльями, она полетела прямо домой, мысля, по-видимому, что пока несносных девчонок там нет, значит, там есть покой.

Оставшись одна, Кау заволновалась в руках у Таалиты. Она завертела головкой, наклонила ее и крепко твердым клювом ущипнула девочку за руку.