Владимир Немцов - Волнения, радости, надежды. Мысли о воспитании

• Название: Волнения, радости, надежды. Мысли о воспитании
• Автор: Владимир Немцов
• Издательство: «Государственное издательство политической литературы»
• Жанр: Публицистика
• Год: 1963

Вл. Немцов — автор широко известных научно-фантастических книг «Золотое дно», «Счастливая звезда», «Осколок солнца», «Последний полустанок» и др. Эти произведения привлекли внимание читателей не только своим острым приключенческим сюжетом и интересным рассказом о технике, но и тем, что автор высказал в них своё мнение по наиболее острым проблемам воспитания.

Выступления автора в нашей печати («Об уважении к женщине», «Собственность и её поклонники», «Тихие девочки», «Женатые дети») тоже вызвали самый живой и горячий интерес читателей, множество откликов, советов, предложений.

Предлагаемая книга — второе, дополненное издание. На первое издание автор до сих пор получает письма, в которых читатели высказывают своё мнение по многим сложнейшим проблемам воспитания, делятся с автором радостью и горем, советуются, как поступить в том или ином случае.

В новом издании автор продолжает беседу с читателями о воспитании человека коммунистического общества, для которого характерны преданность делу коммунизма, любовь к Родине, высокое сознание общественного долга, коллективизм, разносторонний духовный мир.

На многочисленных жизненных примерах показывает автор, как заметны и нетерпимы сейчас проявления тунеядства и стяжательства. Тунеядец многолик. Это и молодой человек, живущий на заработок родителей, и тот, кто использует для извлечения нетрудовых доходов личную собственность — дачу, индивидуальную машину, и расхититель социалистической собственности. Всех их роднит частнособственническая психология, жажда наживы, стремление жить за счёт труда других.

В новом издании особенно широко освещается сложный вопрос воспитания чувств, идёт доверительный разговор о любви, о понимании прекрасного, о мещанстве и обывательщине, о юных скептиках, затрагиваются проблемы брака и семьи.

---

Я смотрел на грустного молодого человека в очках. Ничего особенного: курчавый блондин, похож на студента. Но как ему надоело таскать своё тело весом в четверть тонны! Он ненавидит свой рост. Кому такой нужен — почти два с половиной метра? У него маленькая голова и гигантские руки, которые также никому не нужны.

Лысенький человечек с микрофоном рассказывает об этом «экспонате», потрясает ботинком шестьдесят пятого размера, заставляет великана растопыривать пальцы, брать какие-то вещи и в конце концов выдавить из себя несколько слов.

А вот «человек-лягушка». Не думайте, что это старый ярмарочный аттракцион. «Лягушка» плавает в бассейне, и у неё акваланг. Тогда в чём же дело? Тысячи спортсменов занимаются подводной охотой. Так-то оно так, но кто из них сумеет съесть банан под водой? А человек их ест на потеху публике. Ест подряд несколько сеансов.

Вполне понятно, что нам такие зрелища не нужны. А какие же, например, если речь идёт об аттракционах? Рассмотрим вопрос в более широком плане.

Попробуем представить себе парк культуры и отдыха, который существует лишь в нашем воображении. Поскольку мне близок жанр научной фантастики, хотелось бы в этом духе и продолжить разговор, не отрываясь, однако, от нашей земной действительности и не рассчитывая, что здесь потребуются буквально фантастические затраты.

Не будем упоминать о том, что есть и сейчас во всех парках. Останутся театры и кино, лектории и детские городки. Но вот вы идёте по аллее и буквально на каждом шагу останавливаетесь возле аттракционов. Вот «спиральный спуск», «вращающаяся комната», «лабиринт»…

Стоп! Путешествие прервано в самом начале. До чего же бедна фантазия, бескрылая мечта! Ведь всё, что автор сейчас перечисляет, было ещё до войны в Москве, в Центральном парке культуры и отдыха. Да и не только это, а и десятки других аттракционов. Даже «сталкивающиеся автомобильчики», которые он видел в Брюсселе, тоже были.

Да, всё это было, и всё исчезло. А без весёлого, занимательного зрелища какой же это парк? И надо прямо сказать, что, несмотря на остроумие и разнообразие многих аттракционов, которые есть сейчас в «Видам-парке», они не новы и существовали в Москве и в саду ленинградского Народного дома. Кстати говоря, «американские горы», которые в Америке называются «русскими», неплохо бы построить, скажем, в том же Центральном парке культуры и отдыха.

Но дело не только в этих сложных сооружениях. Множество простых и увлекательных аттракционов можно сделать силами парков культуры. В самом деле, так ли уж трудно построить «лабиринт»? Натянул железную или капроновую сетку на рамки — и всё. А ведь эта весёлая забава воспитывает и смекалку, и находчивость, и наблюдательность!

В своё время нашему зрителю полюбился весёлый аттракцион «чудеса теней». Его показывали и в кинозалах, и в театральных помещениях. На полупрозрачном экране двигались тени: человек, идущий с лестницей, гигантский паук. Зрители смотрели сквозь бумажные очки с зелёной и красной киноплёнкой вместо стекол. Всё дело было в стереоскопичности изображения. Лестница падала на зрителей, паук, шевеля лапами, полз прямо на вас.

Я не хочу обидеть создателей безочкового стереокино, но в «чудесах теней» — милой шутке прошлых лет — стереоскопический эффект был великолепен. Ничего не стоит сделать этот аттракцион даже любительскими средствами. Натянутое на раму полотно, а за ним два проекционных фонаря с зелёным и красным светофильтрами. Здесь же, за экраном, самодеятельные артисты разыгрывают нехитрые мимические сценки. Вот и всё.

Можно вспомнить и придумать десятки подобных аттракционов, в том числе ещё более простых. Ну вот хотя бы самый примитивный: за ширму, изображающую кусты или камышовые заросли, посетитель забрасывает удочку и через минуту вытаскивает не рыбу, а какую-нибудь смешную куклу, свистульку, апельсин. Это что-то вроде лотереи, но более забавно.

Я не буду приводить других примеров, специалистам — массовикам и затейникам они покажутся чересчур наивными, а потому мне бы хотелось коснуться аттракционов, которые пропагандируют достижения техники.

Можно назвать оригинальный тир, где стреляют не пульками, а пучком света. Фотоэлемент срабатывает — фигурка падает или вспыхивает сигнал, гудит сирена. Надо только забавно оформить этот тир. Или вот ещё: видеотелефон, когда разговаривающие на разных концах провода видят друг друга. Здесь нет ничего необычного. Даже школьным радиокружкам такая задача вполне по плечу.

В парках устраиваются радиолюбительские выставки. Народ их охотно посещает. А что, если бы договориться с этими радиолюбителями и устроить в парке такие чудеса, такие весёлые аттракционы, что люди в очереди будут стоять, желая хоть одним глазком поглядеть на них?

В руках у присутствующих без всяких проводов загораются лампы, плывут по зеркальной глади пруда радиоуправляемые корабли. А вот пришли в парк авиамоделисты. Они управляют реактивными моделями в воздухе, маленькие самолётики с шипением пролетают над головой. Но заканчивается праздник, и в темнеющее небо поднимается светящийся шар-монгольфьер, сделанный из разноцветной папиросной бумаги.

Даже пионеры презрительно фыркнут. Вот так техника, да они эти шары на школьном дворе с самого первого класса запускали! Но ведь это праздничное, весёлое зрелище. И если выродились у нас «праздники огня», нет фейерверка для народных гуляний, нет эффектной пиротехники, то и это интересно.

А чудеса с фотоэлементами! Давно, когда они были весьма несовершенными, и то придумывались разные забавные устройства. Питьевой фонтанчик, который начинает работать, как только вы к нему наклонитесь. Смешная пластмассовая собака бежит на свет карманного фонарика. Двери сами распахиваются перед вами, а за ними начинаются новые чудеса.

Зайдите на любую выставку технического творчества наших ребят, и вы найдёте там немало интересного. Правда, это выставка, но кто мешает приспособить наиболее занятные экспонаты для демонстрации в парке? Несомненно, что здесь требуется и выдумка и соответствующая режиссура. Но разве у нас мало талантливых, изобретательных людей?

Кстати, о выставках. Я представляю себе одну из них — «Сегодня и завтра советской энергетики». Тут, конечно, будут и диаграммы, и снимки новой атомной станции, и проекты будущих электростанций. Всё это нужно.

Но разве не более действенна техническая пропаганда, построенная не только на цифрах и фотографиях, а конкретная, зримая и увлекательная.

Сделайте маленький канал, пустите в него воду, поставьте модель плотины — и вот уже вертится турбинка гидростанции, горят фонари, движется модель электровоза. А рядом, на высокой мачте, вращаются лопасти оригинального ветряка. В солнечных параболоидах нагревается вода. А это энергетика будущего — установка с полупроводниковыми фотоэлементами, которая превращает лучи солнца прямо в электрический ток, от которого в данном случае работает маленький вентилятор.

Покажите всё это в действии, и тогда сразу оживут цифры и диаграммы. Модели в действии можно посмотреть разве только на ВДНХ и специальных выставках. А почему бы не в парках?

А вот вагон путешествий. Да не такой, как раньше, — обыкновенное кино, где показываются видовые фильмы. Постройте его по-современному — с прозрачной крышей, чтобы шире был обзор. Сейчас у нас есть множество цветных документальных фильмов, снятых в разных концах мира. Опытный режиссёр может смонтировать специальные варианты подобных фильмов, чтобы создать полную иллюзию путешествия.

Мне могут возразить: зачем это всё, когда есть кинопанорама, и даже круговая? Но ведь они далеко не везде есть, тем более в парках.

Молодёжь да и взрослые нередко увлекаются космонавтикой. А что, если соорудить модель космического корабля человек на двадцать и отправить их в кинопутешествие на Луну или на Марс? Я уверен, что в создании такого интересного и познавательного аттракциона примет самое живейшее участие секция астронавтики Центрального аэроклуба и ряд других организаций, заинтересованных в пропаганде науки и техники.

Да и вообще, пора бы серьёзнее заняться поисками новых форм этой пропаганды. Ведь одними лекциями ничего не сделаешь. Работникам парков и садов очень трудно разместить заказы на технические аттракционы, привлечь к этому делу соответствующие организации, ибо ещё жива у нас привычка рассматривать эти вещи как что-то несерьёзное, второстепенное. Стоит ли заниматься игрушками?

Думаю, что придётся заняться. Мы знаем, что ребёнок познаёт мир через игрушку. Увлекательная техническая игрушка возбуждает любознательность и у взрослого. А что касается шестнадцатилетних юнцов, которые ещё не нашли своего призвания, то им эта техника просто необходима.

Из чего создаётся настроение?