Николай Орлов - Альманах Felis №002: Лики Войны

Скачивание начинается... Если скачивание не началось автоматически, пожалуйста нажмите на эту ссылку.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Описание книги "Альманах Felis №002: Лики Войны"
Описание и краткое содержание "Альманах Felis №002: Лики Войны" читать бесплатно онлайн.
Felis — международный литературный независимый альманах, совместно выпускаемый издательством "Э.РА" и творческим объединением "Хранитель Идей".
Второй номер альманаха “Фелис” представили: Николай Орлов (Россия); Александр Шапиро (США); О.Т. Себятина (Россия); Любовь Знаковская (Израиль); Алексей Жемчужников, Татьяна Стрекалова, Ребекка Лильеберг, Татьяна Берцева и Геннадий Лагутин (Россия); Абрам Клугерман и Рене Маори (Израиль); Алена Грач (Россия).
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ! Этот номер не предназначен для ветеранов – они все это уже пережили. Этот номер адресован их детям и внукам. Пусть они знают и всегда помнят, какими бывают лики Войны!
Издательство «Bridge» находится в Израиле, город Лод и издает книги тиражом от 1 экземпляра и выше в твердом и мягком переплете художественной и технической направленности. Издательство также оказывает услуги в корректуре и редактуре, создании электронных и аудиокниг, обработке фотографий, оформлении и печати семейных и свадебных альбомов, а также оказывает помощь в продвижении Ваших книг.
В 2012 году издательством «Bridge» совместно с издательством «Э.РА» был открыт международный конкурс «Бридж».
Сайт: www.facebook.com/IzdatelstvoBridge
Почта: [email protected]
Телефоны: +972-89-208-680
+972-54-595-3130
Благодарности
Творческое объединение «Хранитель Идей» выражает огромную благодарность ассоциации «Гешер Хинухи» («Педагогический мост» – ивр.) за все, что они делают для детей, семей и ветеранов русскоязычной общины Израиля. Мы также признательны им за участие в издании этого номера альманаха, посвященного Дню Победы.
Ассоциация «Гешер Хинухи» – это общественная организация по укреплению детей, семьи и русскоязычной общины. Они верят, что сильная семья создает сильную общину. Они хотят быть мостом между родителями и детьми, между репатриантами и коренным населением, а потому стремятся создать сильную и самостоятельную общину, поддерживающую своих членов и воспитывающую в них личную и общественную ответственность для создания диалога и взаимопонимания между поколениями в семьях репатриантов и между репатриантами и коренными израильтянами.
Ассоциация действует в следующих областях:
— Укрепление общины и развитие чувства принадлежности к Израилю у русскоязычных репатриантов;
— Педагогическая работа по предупреждению ухода детей из школы;
— Помощь в учебе, воспитании и интеграции детей, подростков и взрослых в израильское общество;
— Укрепление молодых семей и консультирование родителей;
— Лоббирование проблем репатриантов в правительстве Израиля и всех его министерствах;
— Укрепление связи между русскоязычными репатриантами и коренными жителями;
— Улучшение окружающей среды.
Ассоциацию «Гешер Хинухи» создала группа энтузиастов – специалистов высокой квалификации (включая четырех докторов наук) и репатриантов последней эмиграции. Все они – волонтеры, отдающие свое свободное время осуществлению проектов в поддержку детей, подростков и их семей в нелегком процессе интеграции в израильское общество.
Ассоциация находится в городе Лод центрального округа Израиля, а возглавляет эту общественную организацию доктор педагогики Рахель Шапиро.
Сайт: www.gesherhinuhi.org.il
Почта: [email protected]
Телефон: +972-54-770-3297
Факс: 1538-9201157
[1] Педагогический мост - иврит.
Подписывайтесь на наши страницы в социальных сетях.
Будьте в курсе последних книжных новинок, комментируйте, обсуждайте. Мы ждём Вас!
Похожие книги на "Альманах Felis №002: Лики Войны"
Книги похожие на "Альманах Felis №002: Лики Войны" читать онлайн или скачать бесплатно полные версии.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Отзывы о "Николай Орлов - Альманах Felis №002: Лики Войны"
Отзывы читателей о книге "Альманах Felis №002: Лики Войны", комментарии и мнения людей о произведении.