Инга Леви - Хрангелы

• Название: Хрангелы
• Автор: Инга Леви
• Жанр: Детская фантастика

Знаем ли мы, как удается детям, созданиям, в общем-то хрупким, выдерживать удары, на которые не скупится жизнь? Ведь родители не всегда рядом, да и они порой бессильны перед нелепыми случайностям и неожиданными катастрофами. Детям было бы гораздо сложнее, если бы не не было хрангелов. Дебютная фантастическая повесть киевской писательницы Ники Ининой повествует о чудесных существах, назначение которых - поддерживать, оберегать, охранять доверенных им детей, навевать им хорошие сны, быть рядом, когда ребенку больно или просто грустно. Или когда в темноте прячутся какие-то ужасные существа, и даже маму позвать нет сил. Хрангелы были бы ангелами, если бы так сильно не походили на людей. От ангелов им достались крылья, а от людей – характеры, привычки и странности. Хрангелы летают друг к другу в гости, обсуждают насущные вопросы, размышляют над устройством бытия и шефствуют над вверенными им детьми. В мире хрангелов существует четкая иерархия и свой начальник – директор Департамента детства, который дает подчиненным задания и проверяет отчеты о проделанной работе. Миру хрангелов противостоят отрицательные персонажи – темноны, которые стремятся посеять в детских душах агрессивность вместо сострадания, жестокость вместо сочувствия, подлость вместо взаимовыручки. В основе сюжета книги – извечная история борьбы Добра и Зла, рассказанная по-новому увлекательно и трогательно. Чем закончится противостояние, кто из хрангелов пострадает, и что должны будут сделать темноны после приговора - читатель узнает, пройдя вместе с героями до последней страницы этой истории. По словам писательницы, книга «Хрангелы» навеяна интуицией и адресована современным детям - «экстрасенсорному поколению, далекому от азбучного восприятия мира». Текст повести прекрасно дополняют графические иллюстрации художницы Инги Леви. Мистическое повествование плавно переходит из текста в графику, позволяет сконцентрироваться на эмоциях и ощущениях, и превращает чтение книги в увлекательную вербально-созерцательную игру.

---

– Эй, люди-и-и! – раздалось за окном.

Девчонки высунулись в окно. Питер.

– Я к вам заехать не могу – у вас выход завален. Кто-нибудь знает, что случилось?

– Мы сейчас выйдем, погоди.

Они расчистили дорогу, и через десять минут уже рассказывали ему всё, что знали. И про странности с телефонами тоже.

– Это может случиться из-за урагана? – спросил Джонни. Ему казалось, что уж Питер-то точно знает ответ, ведь он такой умный!

– Вряд ли, связь ведь через спутник, а его наверняка не сдуло. Впрочем, кто его знает... Маш, а ты не могла бы мой ноутбук принести... интересно, он работает?

Маша кивнула и помчалась за компьютером. «Ну куда же все подевались? – думала она на бегу. – Наташе помощь нужна поскорее!».

Быстренько найдя ноутбук, она уже медленнее (технику надо беречь!) пошла назад. И по дороге встретила поисковый отряд. Лица у мальчишек были напряженными.

– Что?.. – только и сумела выдохнуть она, замирая от нехорошего предчувствия.

– Пойдем к вам. Мы все расскажем, – стараясь говорить как можно спокойнее, ответил Ник.

Их сразу же засыпали вопросами.

– Ну что? Ну, говорите же скорее! Кого вы нашли? Все ведь живы, правда? А где врач? Скоро всё починят?

Ник поднял руку.

– Стоп! Пожалуйста, не всё сразу! Дайте ответить по порядку. Антон, говори.

Антон стал рассказывать о том, что они видели и нашли. Ни одна группа никого из взрослых не обнаружила – это раз. Разрушений в лагере очень много – это два. Не работает видеокамера и мобильные                

телефоны – это три.

– Как это – никого? – с недоумением спросила Салма. – Вы имеете в виду – совсем никого? Или никого живых?

Произнося последнюю фразу, она боялась услышать утвердительный ответ.

– Ни-ко-го, – по слогам повторил Антон. – Ни живых, ни мертвых, ни раненых – никого.

– Подождите, ну как же это? Не могло же их всех зашвырнуть в океан! Даже если и так, они плавать умеют, вчера мы ведь видели.

– А вы к воде ходили? – спросила Натка. – Может, за ними нужно на катере сплавать? Кто-нибудь умеет им управлять?

– Я умею,– ответил Грег, – мы с Френком уже пробовали. Но только, понимаете, такое дело... Отошли от берега метров на двести, никого в воде не видели, а потом неожиданно катер заглох. И там, где заглох, вода тихая-тихая, а впереди – туман.

– В океане – туман?! – удивилась Маша. – Разве такое бывает?

– Не знаю. Мы стали веслами к берегу грести, метров на двадцать от тихой воды отплыли – катер опять заработал. Мистика какая-то...

Тут из угла, послышались всхлипы.

– Сара, ты чего? – кинулся к сестре Грег. – У тебя что-то болит? Тебя ранило?

– Нет, – сквозь слёзы сказала Сара, – как же папа?

Грег растерянно посмотрел на брата, у того тоже глаза были на мокром месте.

– Сарочка, пожалуйста, не плачь. Я не знаю, как папа. Я не знаю, как все остальные, но надо верить, что все хорошо.

– Да? А как же верить?! А вдруг они все утонули?

– Мы пробовали звонить во всякие аварийные и сервисные службы. По всем номерам, со всех телефонов. Но телефоны молчат, – сказал Марио.

– А рация? В лагере ведь есть рация.

– Рация тоже не работает – сообщил Ник, – мы проверили.

– Такого просто не может быть, – прошептала Наташа, – это ведь                

детский лагерь, наверняка кто-то уже к нам летит, плывет или что там ещё. К нам скоро кто-нибудь доберется, по пути спасет тех, кого унесло в океан, вода теплая – они продержатся.

– Плохо, что у нас нет никакой связи, – сказал Дино, – трудно, когда ничего не знаешь...

– Маш, ты мой ноутбук принесла? – тихонько спросил Питер.

– Ах, да! Конечно, принесла,– спохватилась она.

Питер открыл крышку, нажал кнопку, запустилась операционная система. Все, затаив дыхание, с надеждой смотрели, как он пытается подсоединиться к Интернету. Минут десять Питер щелкал по клавишам, потом отрицательно помотал головой:

– Не получается.

– Может, попробовать позже? – спросил Антон.

– Конечно, попробуем, – заверил Ник, – а пока делаем следующее: девочки идут готовить завтрак, мы начинаем убирать территорию, после завтрака старшие продолжают убирать, малыши идут на берег – ждать. Правда, надеюсь, к тому времени кто-нибудь уже прибудет. Да, Питер остается здесь и пытается выйти на связь.

– У Наташи рука повреждена, она не может ждать, – сказала Маша, – ей надо как-то помочь.

– Как крупный специалист по переломам – я два раза ломал правую руку и один раз левую – предлагаю наложить шину из того, что есть под рукой, дать обезболивающее и ждать врача, – предложил Антон.

– Кстати, накладывать шину я умею, меня мама научила, – и Салма отправилась в медпункт.

Разошлись и остальные: девочки в столовую, мальчишки – на уборку. Остались Ната с Питером. Она пыталась упросить свою руку хоть чуточку меньше болеть.

– Давай разговаривать, – сказал Питер, ободряющее улыбнувшись, – так будет легче, я знаю.

– Давай. Только говори ты, а я буду слушать, ладно?

Он стал без умолку болтать обо всём на свете, только бы отвлечь                

эту измученную болью девчонку. Уж кому-кому, а Питеру не надо было объяснять, что такое сломанная рука.

***

Хрангелы решали, как им наладить свою жизнь в изоляции.

– Сколько нам здесь быть?! Сколько?! – приставала к Болтану Красинда. Тот молчал и только пожимал плечами после каждого ее восклицания.

– Прекрати пожимать плечами! Прекрати молчать! – не утихала Красинда. – Ты уже полчаса ничего не отвечаешь, ты меня до истерики доведешь!

– Красинда, вот скажи, чего ты хочешь от Болтана? – не выдержала Форчунья. – Откуда он может знать, сколько мы будем находиться на острове, а?

– Не знаю откуда, но Болтан всегда все знает. А не знает – пусть хотя бы предположит!

– Предполагаю, – ответил Болтан, – неделю.

– Почему неделю? – не отставала Красинда.

– Потому! Не нравится – предположу, что – дольше!

– Не надо, – мгновенно сдалась Красинда, – дольше– не надо. Предположи, пожалуйста, меньше.

– Да не знаю я, в самом деле, – устало вздохнул Болтан. – Не об этом надо думать, а о том, как сейчас детям помочь. Продукты скоро кончатся.

– Вот именно! Именно поэтому я и выясняю!

– Мне кажется, не только поэтому, – улыбнулась Мудрица, – ну признайся, тебе ведь невыносима мысль, что придется ходить в одном и том же платье неизвестно сколько времени.

– Ну да. А ещё – как я проживу без моего шампуня для перьев? Без духов и расчески? Без моей ванной?! Ужас. Давайте хотя бы решим, где мы будем жить.

– Вот это как раз проще всего, – сказал Мечтан. – Взрослые – за куполом, значит, будем жить в корпусе для персонала. Пойдемте                

посмотрим, что там есть.

– Вы идите, – попросила Форчунья, а я к Наташе слетаю, – руку лечить.

– Нам же нельзя, – робко возразила Толчунья, – правилами запрещено.

– Какие уж тут правила! Такое творится, а ты – правила! Если потом Ума потребует отчет о выполнении кодекса, буду отвечать, а сейчас не могу видеть, как ребенок мучается.

– Слушайте, а как же во внешнем мире? – спросил Мечтан. – Наверняка родители будут звонить, в лагерь вертолет прилетит, а тут – купол. Переполох ведь начнется.

– Да, я тоже думал об этом, – отозвался Болтан, – но мы ничего не узнаем, пока не выберемся отсюда. Ладно, пошли устраиваться.

***

А во внешнем мире как раз никакого переполоха и не было. Как только вокруг острова стали сооружать защитное поле, Совет старейшин решил – всем людям временно заблокировать любые мысли о GT. Вот только родительских переживаний и общественной паники по поводу «пропавшего» лагеря сейчас и не хватало!

Пандемия зла так стремительно распространялась по планете, что у хрангелов едва хватало сил и времени хотя бы минимально бороться с его проявлениями. Читая сводки о «зараженных» детях, Генимыслей всеми силами старался не впасть в отчаяние. Их поведение было настолько аномальным, что многим родителям пришлось прибегнуть к домашнему аресту: хотя бы так им пока удавалось справляться со своими малолетними хулиганами.

Но зачем темнонам жестокие изолированныедети? Им нужны жестокие дети, дебоширящие на улицах и заставляющие страдать окружающих... Именно потому в последнее время почти не было серьёзных действий, приведших к гибели людей, или актов вандализма. Зато всяких мелких пакостей – хоть пруд пруди!

После битвы за купол Генимыслей созвал старейшин, чтобы                

немедленно обсудить несколько важных вопросов: как ускорить поиск «антивируса»; почему темноны оказались у острова так быстро; и, наконец, третий и самый важный – как помочь детям из GT, оказавшимся в полнейшей изоляции.

С начала загадочной пандемии советы уже не проходили в Багряном зале и теперь длились недолго, а торжественность и степенность обсуждения сменилась информационной насыщенностью. Вот и сейчас Генимыслей, опустив традиционные приветствия, сразу перешел к делу. О том, как идет поиск «антивируса», должен был доложить Марвей.