Павел Шаров - Из Солнечной системы к ближайшей звезде

• Название: Из Солнечной системы к ближайшей звезде
• Автор: Павел Шаров
• Жанр: Детская фантастика

 В книге описывается космическое путешествие, предпринятое группой космонавтов в 2111 году. В составе группы маленький мальчик Вася, для которого открывается интересный мир на приспособленной к жизни планете Марс, спутниках Юпитера Ганимеде и Европе. Именно ему принадлежит в начале межзвездного путешествия открытие системы погасшей звезды с обращающимися вокруг нее планетами.

---

        Перемещение по этажам вверх и вниз во время работы двигателей обеспечивается  лифтами. Во время свободного полета при выключенных двигателях и вращении цилиндра перемещение в сфере обитания возможно с помощью тех же лифтов. Только лифт будет ездить не сверху вниз и снизу  вверх, а как обыкновенный трамвайчик, слева направо и обратно. При этом должен сказать, что при движении корабля по инерции, то есть когда двигатели не работают, и сила тяжести обеспечивается в цилиндре обитания вращением его в одну сторону, а в техническом цилиндре – в другую, гулять мы будем по боковым стенкам цилиндров. Для того, чтобы выйти из цилиндра обитания в технический, а также – в носовую и кормовую части корабля, нам с вами придется воспользоваться известными вам двигателями индивидуального пользования: мини-вертолетами и ракетными двигателями. Выходить придется по центру цилиндров, где человек оказывается во взвешенном состоянии. Я не буду сейчас подробно объяснять, как это надо делать. Придет время, и все это вы познаете на практике.

        В течение всего путешествия необходимо всегда иметь на себе пояс безопасности. Секторы корабля в случае попадания метеорита блокируются. Пораженный сектор восстанавливается в течение двух-трех секунд. Вот вроде бы и все. О деталях поговорим после личного ознакомления с техникой или во время полета.

        Вася слушал и, конечно, многого не понимал. Он бы понимал, если бы не эти непонятные слова: цилиндрическая форма, ионизация, инфракрасное излучение, блокируется и так далее. «Ничего, – подумал он, – вечером у ПИПа расспрошу».

        – Я полагаю, – продолжал Сергей Павлович, – что аппаратуру наверху вы в свое время детально осмотрите и проверите в работе. А сейчас я прошу продолжить наш разговор, спускаясь вниз с этажа на этаж, чтобы получить первое общее впечатление о корабле.

        Космонавты спустились на лифте, пропустив известный уже им этаж спального комплекса со столовой, и вышли в сектор исследовательских кабинетов. В кабинете Марины Петровны можно было на экран вызвать любое место во Вселенной с полным набором характеристик звезд, расстояния до них в световых годах и парсеках, возраст, яркость и многие другие характеристики. Специальный компьютер мог рассчитать, когда и где, возможно, произойдет взрыв той или иной звезды и чем это грозит Солнечной системе.    

        В кабинете врача Николая Ивановича был полный набор медикаментов, различные столы для проведения операций, сверхточная диагностическая аппаратура. Он попросил лечь кого-нибудь на диагностическое место в СВЧ-томографе. Лег Федор Иванович. Врач задвинул его в какую-то трубу, включил томограф, и вместо Федора на экране оказался, покачиваясь, его скелет. Потом на экране появились поперечные и продольные срезы бедного Федора Ивановича. Когда эксперимент закончился, компьютер выдал на экране дефекты Федора и рекомендации о том, что надо делать. Во-первых, ему надо было поменять кальциевое покрытие зуба мудрости. Во-вторых, поменьше есть жирной пищи, чтобы не было жировых отложений на животе. Федору Ивановичу  тут же была прописана специальная диета.

        Потом космонавты осмотрели кабинет Валентины Сергеевны с ее многочисленными аппаратами, которые умели не только рассказывать, что переживает молчащий человек, но даже и то, что в данный момент чувствуют растения. Оказывается, самый простой цветочек в горшке может переживать, когда рядом умирает что-нибудь живое. Он может бояться одного человека и радоваться приближению другого. И все это ее аппараты чувствовали и рассказывали об этом.        

        В кабинете физика Федора Ивановича Вася вообще ничего не понял. Там были какие-то аппараты, которые могли в одну секунду разрезать или, наоборот, соединить различные материалы, металлы, какие-то диэлектрики, кристаллы. В общем, интересно, но непонятно.

        Ниже космонавты увидели огромный спортивный зал. Здесь можно было играть в волейбол, бадминтон, баскетбол и даже в футбол. По краям спортивного зала был размещен различный спортинвентарь, шведская стенка, сектор для прыжков в длину, в высоту, сетка батута и даже штанги для тяжеловесов.  

        Еще ниже было вообще какое-то чудо. Круглый бассейн диаметром восемьдесят метров. Там можно было плавать, прыгать в воду с вышки и даже кататься на шлюпках. Сергей Павлович сказал, что в случае экстренного торможения надо быстро вылезать из бассейна, потому что через десять секунд вода начнет уходить в шлюзы. 

        Интересно было в теплицах Галины Семеновны и Надежды Аркадьевны. Галина занималась выращиванием помидоров, огурцов, грибов, ягод и даже арбузов. Все это у нее росло по-разному. Всего интересней было видеть, как гроздья помидоров свисают с высокого длинного столбика-цилиндра в один метр диаметром и высотой метров десять, как яблоки на деревьях. Этот столбик, скрученный из какой-то мохнатой бороды, поливался сверху питательным раствором, и помидоры росли не по дням, а по часам. Таких теплиц у Галины было три этажа, и она летала между питательными столбами в тележке, которая передвигалась по парнику по многочисленным толстым рельсам. Один этаж был приспособлен под выращивание фруктов. Здесь росли яблоки, сливы, лимоны и многое другое.

        Ниже было расположено хозяйство Надежды. Она разводила живность. Питание для этой живности поступало к ней из теплиц  Галины. В хозяйстве выращивались кролики, курочки, индюшки, гуси, свиньи. Один этаж представлял собой аквариум, разделенный на сектора, в которых размножались ракушки, крабы, рыбы. Самый нижний этаж был использован под размножение чего-то, что Вася так и не понял. В огромном аквариуме булькало, как будто варилось нечто, похожее на живую сметанообразную медузу.

        – Все это, – говорил Сергей Иванович, – при переводе на движение по инерции может постепенно, в течение пяти минут, переориентироваться. Полом будет боковая поверхность цилиндра сферы обитания.

        Через специальный переход прошли из сектора обитания в другой, технический сектор. Там в открытых секторах Вася увидел выстроившиеся по краям технического цилиндра двадцать космолетов. Они были похожи на те, в которых космонавты когда-то летали в околоземное пространство на тренировки. Сейчас они были готовы к взлету. Для этого надо было только забраться в космолет, откачать воздух из сектора, где он находился, открыть шлюз в космос и… полетел. Здесь же были расположены два десятка танков для передвижения по планетам и дисколеты. Появился ПИП и не пустил Васю дальше.

        – Все равно ничего не поймешь, – сказал он, и они стали возвращаться.

        «Ну, ладно, – подумал Вася, – тем более, скоро обед, и пора бы попробовать продукцию тети Гали и тети Нади».

        Вася пошел к себе в комнату, а ПИП исчез на кухне. Он продолжал готовить на кухне обед для команды.       

        До обеда Вася приводил в порядок свое хозяйство. В детской комнате появился дядя Сережа и сказал:

        – Видишь в углу камеру?

        – Вижу, – ответил Вася. – А что это?

        – Это мой тебе первый подарок – игровой компьютерный стенд, с помощью которого ты будешь познавать азы управления нашей космической техникой. Это тебе пригодится для подготовки к управлению настоящими космическими аппаратами.

        – А как им пользоваться?

        – А он тебе сам все расскажет. Нужно просто войти в камеру через эту вот металлическую дверку и внимательно слушать, о чем с тобой будет говорить диктор. Ясно?

        – Ясно. А вы тоже со мной пойдете в камеру?

        – Нет, не бойся, он не кусается. А я сейчас пойду по своим неотложным делам.

        И дядя Сережа вышел. Вася открыл дверку в камеру, вошел, закрыл за собой эту дверку и увидел на экране много, много разных картинок с надписями наименований игр. Вася был уже почти взрослый и, конечно, умел читать. Он, как любитель машинок, нашел заинтересовавшую его игру. На экране эта игра была выделена фотографией легкового автомобиля с надписью «автогонки». Прозвучал голос диктора:

        – Нажмите красную кнопку напротив заинтересовавшей вас игры.

        Вася нажал кнопку напротив фотографии автомобиля. Свет в камере потух, и Вася обнаружил себя в настоящей машине. Впереди увидел руль, внизу – две педали. Через лобовое стекло была видна длинная дорога, которая вдали начинала петлять между возвышенностями. Голос диктора произнес:

        – Начнем первый урок. В руках у тебя руль. Внизу левая ступня должна упереться в педаль увеличения скорости, а правая – в педаль торможения. Приготовился?

        – Да, – сказал Вася.

        – А теперь легонечко нажми на левую педаль.

        Вася нажал. Машина дернулась и сразу набрала скорость. Вася испугался и быстро стал приближаться к кювету. Он крутанул руль налево и полетел к левому кювету.