Р. БЕРЕНС - УЧЕНИЕ ВЕЛИКОГО МАСТЕРА

• Название: УЧЕНИЕ ВЕЛИКОГО МАСТЕРА
• Автор: Р. БЕРЕНС
• Жанр: Спорт

---

Чтобы обрести истинное счастье, чаще всего необходимо, чтобы те текущие приоритеты, которые человек установил в своей жизни и которые за долгие годы не принесли ему счастья, были изменены. Настоящий момент – это все, что реально существует в вашей жизни. Завтра наступит завтра. Оно всегда приходит и всегда недостижимо. Если вы каждый день будете откладывать прием пиши на завтра, то, несомненно, умрете от голода, не так ли? То же самое справедливо и для счастья. Если вы постоянно откладываете свое счастье на завтра, вы никогда его не достигнете. Вы меня понимаете?

Точно так же вчерашний день ушел безвозвратно, и его уже не вернуть назад. Вчерашний лень – это видение или воспоминание о воспоминании, мечта, обращенная в прошлое. Те, кто живет в прошлом, всегда будут слепы в настоящем. Они живут, пробираясь сквозь глубокую трясину прошлых времен и событий.

Я почти не сомневаюсь в том, что если у вас спросят, сколько денег сейчас в вашем кармане, то вы, не глядя, с точностью до нескольких долларов сумеете назвать их количество. И в то же время, если вас спросят, сколько вам осталось жить на свете в вашей текущей инкарнации, вы не назовете даже приблизительного срока. Не правда ли, странно, что человек, зная точно, сколько денег он имеет, так осторожно их расходует? Он всегда старается убедиться в том, что не переплачивает, и бережет свои деньги как зеницу ока. И, как это ни странно, тот же самый человек, не зная, сколько ему осталось прожить, легкомысленно транжирит свое время в тщетной погоне за тем, что не имеет для него реальной ценности. Не правда ли, это действительно странно? Человек, всегда имеющий возможность заработать деньги, тратит их крайне осмотрительно, и тот же самый человек, не имеющий возможности продлевать свое время, распоряжается им бездумно. Вы меня понимаете? Если да, то вы знаете, что я имею в виду, когда говорю о приоритетах.

Жизнь очень коротка, и проводить ее в тщетной погоне за земными удовольствиями – значит бесцельно ее транжирить. Посвятить свою жизнь охоте за тенями это печально, очень печально. Зачем делать то, о чем вы впоследствии пожалеете? Решите, что реально и что нереально. Пересмотрите свои приоритеты, и вы гарантируете собственное счастье.

В.: Что такое «сиюминутность»?

О.; Сиюминутность – состояние идеального внимания. В таком состоянии для человека существует только текущий момент без всяких мыслей о прошлом или будущем. Это означает полную концентрацию внимания на том, что вы делаете в данный момент. Если вы, например, едите, то просто ешьте. Если вы читаете, то просто читайте. Если вы едите и думаете о своих счетах или о том, что покажут по телевизору вечером, значит, вы не находитесь в состоянии сиюминутности. Если вы читаете, но не сконцентрированы полностью на процессе чтения, значит, вы опять-таки не присутствуете в настоящем. Независимо от того, что вы делаете, если вы при этом думаете о чем-то еще, значит, вы невнимательны и не находитесь в состоянии сиюминутности.

Когда вы невнимательны и не находитесь «здесь и сейчас», ваше текущее состояние ума может быть без всякой причины нарушено каким-либо приближающимся будущим событием. Например, вспомните то время, когда вы учились в старших классах школы и вас ожидал серьезный экзамен. Предположим, что экзамен ожидал вас в понедельник, а в пятницу вечером вы решили отправиться на вечеринку. Вы весело проводили вечер, когда внезапно это началось! Вас настигли мысли о скором экзамене, и вечер был безнадежно испорчен. Вы пытались не думать об экзамене, но тщетно. Ваше текущее счастливое состояние было разрушено мыслями о будущем событии.

Следует понимать, что, когда я спрашиваю вас, как вы себя чувствуете, я не интересуюсь тем, как вы чувствовали себя вчера или как вы надеетесь чувствовать себя завтра. Я спрашиваю, как вы себя чувствуете в настоящий момент. Если вы ответите мне: «Сейчас я чувствую себя хорошо», – значит, с вами все в порядке. Вы в порядке, потому что «сейчас» – это все, что реально существует. «Завтра» всегда будет для вас недостижимо, а «вчера» уже безвозвратно ушло. Все, что вы имеете, – это «сейчас». Это единственная реальность.

В.: Не могли бы вы рассказать более подробно о том, какую роль играет высший разум в древних воспоминаниях?

О.: То, что человек любит или не любит в этой жизни, что его привлекает или отталкивает, не всегда определяется выбором низшего разума. Вы должны понимать, что вкусы человека, которые он имел в бесчисленном количестве прошлых инкарнаций, также записаны на его ленте высшего разума, поэтому личные предпочтения не всегда являются следствием опыта или обстоятельств текущей жизни. Если, например,человек имеет склонность к определенному виду пищи или ребенок наотрез отказывается от какого-то блюда, это может быть не просто субъективной спонтанной реакцией на то, как приготовлена пища, как она выглядит или как пахнет. Его реакция может быть напрямую связана с воспоминаниями из прошлой жизни, негативными или позитивными. Может быть, какой-то прошлый персональный опыт, связанный с определенным видом пиши, заставляет человека относиться к ней положительно или отрицательно. Помните, на ленте высшего разума тщательно записаны все прошлые инкарнации человека, и поэтому человек входит в свою текущую жизнь, уже имея предрасположенность к определенному виду музыки, искусства, науки, спорта, пищевых продуктов и т. д.

Человек, имеющий в своей текущей жизни предрасположенность к каким-то вещам или даже наделенный определенными талантами, часто удивляет многих людей, например как в случае с пятилетним пианистом-виртуозом или семилетним гениальным математиком, или шестилетним художником. Для тех, кому известно о природе высшего разума, в этом, конечно же, нет ничего удивительного, поскольку они прекрасно понимают, что разнообразные таланты юных гениев уже существовали в момент их рождения, записанные на лентах высшего разума.

Возьмем такой случай. Женщина родила двух сыновей. Они растут в совершенно одинаковых условиях, ходят в одну школу, имеют общих друзей и подвержены одному и тому же влиянию. Однако один сын не любит ходить в школу, предпочитая проводить время на рыбалке или за игрой в бейсбол, и единственная музыка, которую он способен воспроизвести, добывается нажатием кнопки СД-плейера. Второй же сын наделен совершенно противоположными способностями. Он не только любит ходить в школу, но и лелеет мечту, когда вырастет, стать физиком-теоретиком, а игру в бейсбол и рыбалку находит скучными занятиями. Вместо того чтобы слушать компакт-диски, он лучше проведет несколько часов, упражняясь в игре на скрипке. Такой сценарий, разумеется, встречается достаточно часто.

Столь разные наклонности каждого из мальчиков никак не связаны с биологией и не всегда обусловлены текущими жизненными условиями. Очень, часто они приходят к ним из их личного прошлого. Поэтому совершенно ясно, что в талантах и наклонностях человека скрыто значительно больше, чем кажется на первый взгляд. Его склонности, пристрастия и таланты чаше всего являются результатами того, что было записано на лентах высшего разума с незапамятных времен.

В.: Я часто имел возможность сделать что-то важное и интересное, но почему-то когда приходило время, у меня всегда не хватало смелости осуществить свои планы. Это нормально? Что мне делать?

О.: Да, это вполне нормально. Возможно, вас несколько утешит, если я скажу, что ко мне постоянно обращаются люди, которых беспокоит точно такая же проблема. То, о чем вы говорите, является весьма распространенной проблемой, и решить ее достаточно просто.

Слушайте! Однажды в дебрях Нью-Джерси большая группа домашних животных решила отправиться на небольшую прогулку. Хотя стояла глубокая зима, это не повлияло на их решение. Выстроившись гуськом, они шли по узкой тропинке, петляющей через лес, и вскоре оказались на берегу широкого замерзшего озера. Первое животное, большая корова, без колебаний засеменила по льду. За ней последовали огромный бык, мул и лошадь. Следующим в цепочке оказался лисенок, который вместо того чтобы идти, застыл на месте, глядя на покрытое льдом озеро. «Идите вперед, мистер Ре-пар! Чего вы ждете? Вы задерживаете остальных!» – нетерпеливо прокричал стоявший сзади петух. Бросив еще один взгляд на лед, лисенок повернулся к петуху и сказал: «Ну, нет, только не я! Я не пойду по этому льду, пока не увижу, что он способен выдержать слона!»

Нет нужды говорить, что даже в самых глухих уголках Нью-Джерси невозможно встретить слона. И что же дальше? Двадцать лет спустя на том же берегу озера нашли скелет лисенка. Очевидно, что после того, как у него на глазах более крупные и тяжелые животные спокойно прошли по льду, лисенок должен был знать, что лед без проблем выдержит и его. Тогда почему он все-таки так и не решился пересечь замерзшее озеро? Просто потому, что боялся. Разумеется, если рассуждать логически, после того как по льду прошли животные, весившие 1500 фунтов, для лисенка весом всею лишь в 15 фунтов было совершенно безопасно идти по льду, но он этого не сделал и умер, так и не узнав, какие чудеса ожидали его на другом берегу озера. Видите ли, страх часто побеждает логику и не только мешает нашему стремлению узнать как можно больше об окружающем мире, но и порой портит нам жизнь тем, что ограничивает наши возможности наслаждаться покоем и счастьем, пока мы находимся в этом мире.