Александр Фед - Вселенское эхо разбитого кувшина

• Название: Вселенское эхо разбитого кувшина
• Автор: Александр Фед
• Жанр: Фэнтези

Молодой профессор истории и археолог Иван Шляпников, прошедший через множество удивительных приключений в поисках древних реликвий, отправляется испытать себя в новой авантюре. На этот раз он решается раскрыть тайны Пирамиды Хефрена, Большого Сфинкса, Ковчега Завета, Скинии Собрания и чаши Грааля, которые, как выясняется, являются частями древнейшей головоломки. Итог путешествия оказался совершенно неожиданным даже для самого Шляпникова, который покинул родную планету на уникальном звездолете...

---

– Половина дела сделана, когда дело начато. Теперь остаётся совсем пустяк, сделать всё остальное, а именно, найти связь между самими именами бога и фараона, ну и ещё три-четыре вопроса. И всё. – Оптимистически заметил Идиш.

Шляпников записал одно имя под другим и обозначил номер рисунка – рисунок 1. Он любил порядок и аккуратность в своих записях. Как профессор истории и археолог, он точно знал, что значит для историка каждая буква, символ или рисунок. К такому педантичному отношению к записям и зарисовкам хорошо приучают археологические раскопки, требующие точности описания и отображения вскрытых пластов истории.

Без подобной точности все находки и реликвии теряют свой истинный смысл. Грабители и чёрные копатели поставили на рынок антиквариата огромное количество уникальных фрагментов древности, но вычеркнули, стёрли навсегда ценнейшие страницы древней истории человечества. Итак, Иван Диаматович записал два имени, одно под другим, и обозначил номер рисунка.

Рисунок 1

– Первое, что бросается в глаза – это… Это?.. Это полное отсутствие сходства между ними. Впрочем, вторые буквы “е” совпадают, а это уже что-то.

Профессор аккуратно подчеркнул обе буквы.

– Жаль, что в словах чётное число букв – это означает, что ни одна из букв не задаёт середину слова. Да, середины нет. Жаль… Стоп! А если взять только первые три буквы от каждого слова, тогда средние буквы “е” совпадут и появится середина. Отлично! Ставим рисунок 2.

Идиш сделал две новые записи. Сначала он выписал по три буквы из каждого имени, а затем записал их в виде своеобразного квадрата из букв, где общая буква “е” занимала центр геометрической фигуры.

Рисунок 2

– Отлично!

Поразмыслив, он взял линейку и карандаш.

– Заменим буквы точками. Это будет у нас рисунок 3. А, затем? Соединим их линиями! Получим квадрат с этими, как их там?… А! С пересекающимися диагоналями. Это будет следующий рисунок.

Рисунок 3; Рисунок 4

Последний рисунок напомнил ему изображение пирамиды, если на неё смотреть сверху. Тем более что на многих египетских картах окрестностей Гизы, Пирамиды обозначают именно так.

– Нарисуем и мы пирамиду.

Рисунок 5

Теперь буква “Е” находилась на вершине пирамиды, а остальные буквы занимали углы в её квадратном основании. Долго рассматривая своё последнее достижение, Идиш приступил к своему любимому занятию – мысленному анализу и построению логических связей.

– Что мы имеем? Вершина пирамиды отмечена общей буквой. Следовательно, именно эта часть пирамиды должна обладать особым свойством. Например?…

Идиш старательно вспоминал особенности вершин трёх Пирамид. К его удивлению, именно пирамида Хефрена сохранила облицовочные плиты и именно на своей вершине.

– Мять вашу кашу! Как же я раньше не подумал об этом? Ведь это парадоксально?! Всем известно, что верхняя часть любого строения наиболее подвержена эрозии ветра, да ещё в условиях пустыни, где ветер особенно опасен для построек, так как несёт с собой песок, который работает словно наждак или пила. Основание любого сооружения, в том числе и Пирамиды просто засыпается песком. В этом случае, сам песок является природным защитником или консервантом. Две другие усыпальницы так и выглядят, верхняя часть значительно разрушена, а основания гораздо лучше сохранились. Выходит, пирамида Хефрена исключение. У неё сильно разрушено основание, а на вершине сохранились плиты первичной облицовки. Странно! Вероятнее всего под этими плитами должно быть что-то спрятано? Например… Потайной ход, что… Глупо… Как вход может быть потайным, если именно эти плиты бросаются в глаза своей красотой? Правильно! Кому придёт в голову вскрывать эти плиты, тем более что все Пирамиды являются памятниками архитектуры древности и надёжно защищены законом от любых раскопок или реконструкций. Так, пока оставим вход на месте и посмотрим, что мы ещё сможем откопать в оставшихся буквах.

Шляпников старший сходил за новым бокалом чая и бутербродами. Он уже собирался сесть в своё рабочее кресло, но передумал и отправился на диван. Пришлось поставить рядом с собой стул, чтобы разместить на нём тарелку с бутербродами и бокал. Во время позднего ужина или раннего завтрака он старательно перебирал пять первых букв имён бога и фараона, переставляя их в различном порядке.

– Так, попробуем: h, e, f, i, g. Отлично! Полная ерунда. Попробуем другой вариант – e, f, g, h, i, j… Стоп! Откуда взялась “j”? Чёрт побери! Прости, Господи. Ведь это латинский алфавит!.. Вот! Вот то, что я искал! Ведь это же буквы латинского алфавита, записанные в том же порядке, что и в самом алфавите!

Иван Диаматович даже оцепенел от неожиданного открытия.

– Да, но причём здесь латинский алфавит? Строители Сфинкса и оснований Пирамид не имели к нему никакого отношения, да и позднее, во времена фараона Хефрена, латинский язык не мог использоваться в Египте? Да и Ветхий Завет, повествующий нам о боге Иегова, не был написан на латыни?… С другой стороны. Они – Боги! Для них нет ничего невозможного… Тем более, изучить латинский язык, а уж ещё тем более – латинский алфавит.

В качестве подтверждения своих слов он нашёл и другие, более веские доказательства. Например, Стоунхендж в Англии строили в самом начале бронзы, а его называют математическим калейдоскопом. Чего там только ни нашли: закодированное число , примеры решения задач квадратуры круга, золотое сечение, соотношение диаметров Земли и Луны и многое другое…

– Во, фантазия!? А тут, всего лишь латинский алфавит… А, ведь, это идея! Многие поколения строили Стоунхендж по утверждённому богами или жрецами плану. Можно допустить, что сами строители могли совершенно ничего не понимать, что они возводят. Получается, что и при строительстве Пирамид неизвестные нам боги-инженеры могли, без особых проблем, воспользоваться аналогичным планом?

Идиш допил чай, оставил бокал и диван, начав ходить или почти бегать по своему кабинету, размышляя, но уже вслух, чтобы слышать и запоминать свои же мысли.

– Заказчики или боги знали латинский алфавит. Почему бы нет? Ведь они сами его и создали, только для другого народа. Можно предположить, что они специально закодировали всю информацию в латинском алфавите. Сделав так, они заранее знали, что через несколько тысяч лет половина населения планеты будет использовать именно его. Если следовать дальше этому плану, то получается вполне логично. Древние строители Пирамид делали своё тяжёлое дело, руководимые жрецами, причём, ни те, ни другие не понимали, что именно они создают. Они честно исполняли требования богов. И всё!

Устав бегать и накопив важные мысли, профессор вернулся к столу, бумаге и карте. Он нарисовал небольшой квадрат на листе бумаги, внимательно, рассматривая карту Египта, в районе города Гиза.

– Так, северо-восточный угол Пирамиды Хефрена смотрит на Танис, а, следовательно, его диагональ точно направлена по построенной мною линию: Танис – храм Грааля. Для удобства развернём квадрат так, чтобы буква “F” находилась вверху, тогда буква “Е” сохранит своё центральное положение.

Рисунок 6

– Теперь добавим внизу латинскую “H”. Прекрасно! Получаем начальные буквы имени фараона. Это рисунок 7. Остаётся только записать первые буквы имени бога Iegova.

Рисунок 7

Шляпников записал по горизонтали первые три буквы имени бога «I e g» и обозначил номер очередного рисунка.

Рисунок 8

– Попытаемся прочитать имя бога дальше. Используем снова квадрат, которого пока нет, но который мы сейчас построим. Попробуем увеличить, уже имеющийся квадрат, в два раза. А для этого?… Для этого нам надо увеличить каждую сторону в два раза.

Идиш пытался сначала это сделать с помощью линейки, но передумал, такой вариант мог подойти при решении задач по геометрии, а ему требовалась наглядная схема.

– Сейчас у меня на каждой стороне квадрата только по две точки на углах. Они задают по одному отрезку или по одной длине. Если я добавлю на каждой стороне нового квадрата по одной точке, тогда я смогу получить две длины, два отрезка или квадрат в два раза больший. Всё гениальное – просто! Запишем.

Рисунок 9

Профессор выполнил задуманное построение. Более крупный квадрат содержал в себе уже имеющийся, а также новые точки, которые он пронумеровал.

– Восемь новых точек. Это тебе не три пушкинских карты. Впрочем, каждой из трёх карт соответствовало своё значение: тройка, семёрка, туз или тройка, семёрка, дама. Следуя Пушкину, мы поставим в соответствие цифрам – буквы латинского алфавита, начиная со следующей после ”g”, а это буква ”h”. Зарисуем, и если я прав, то последней должна быть “О”. Если бы это было так! Тогда я смогу подобрать ключик к этой тайной дверце. Впрочем, не будем делить шкуру не убитого медведя. Сначала проверим букву.