Александр Ковальков - Дикий ученик

• Название: Дикий ученик
• Автор: Александр Ковальков
• Жанр: Фэнтези

---

   Спустя вечность, я вплотную приблизился к границе с энергетическими линиями, но дотянуться до них не получалось. Злость захлестнула меня, столько поглощать и растворять в себе пустоту, превозмогая себя и частично растворяясь в ней, и всё зря! Моё сознание приобрело зловещий отблеск, впитанный с таким трудом. Оно начало корёжиться, изменяясь, наливаясь внутренним светом.

   Рывок. Уцепился за один энергкоканал. Тот замерцал, постепенно истончаясь. Ещё рывок - зацепился ещё за три канала сразу.

   Я снова оказался в своём теле, уцепившись за все обрывки энергоканалов! Внутренние энергетические линии повреждены, частично перекручены, но мои. Родные пенаты! Как я соскучился сам по себе. Вот только очнуться не удаётся.

   Я с энтузиазмом принялся восстанавливать свою внутреннюю энергетическую структуру, не скупясь тратя внутреннюю энергию. Потом восстановится, главное очнуться. Странно. Браслеты не только увеличились и расползлись по моему телу, они ещё и вросли в мою энергоструктуру, став её частью. Особенно сильно они вросли и переплелись в районе затылка.

   Затылка? Я начал восстановление снизу вверх от места, где осознал себя. Получается, сейчас я мыслю не головой? Так, место моего сосредоточения... да, в районе солнечного сплетения. А как я там оказался? В результате долгих размышлений, появилась только одна рабочая гипотеза: в конце обряда я немного расслабился и начал мечтать о месячном отпуске с Настей, вот непонятное завершение ритуала меня и перехватило на полпути от головы...

   Все энергетические линии восстановлены, но с пробуждением стоит обождать. До сих пор мне не удавалось посмотреть на свой мозг, а тут такая возможность... Я постарался максимально запомнить расположение всех энергетических линий, куда они ведут и сопоставить со своими знаниями о том, какая за что отвечает и на что влияет.

   Так, так, так... Опять от моего мозга идут линии к странному образованию в районе затылка. Надо и его как следует обследовать. Странно, всё образование представляло собой зубодробительную конструкцию неестественного происхождения. Она была центром объединения браслетов, но в то же время и частью меня, перехватив основные энергоканалы, более всего напоминая мне описания контролирующих плетений, используемых в том числе и для духов-охранников, только на несколько порядков сложнее.

   Я чёрточку за чёрточкой отпечатывал у себя в сознании всё плетение, пытаясь запомнить и осознать малейшие детали, добиваясь полноценного мысленного воспроизведения. Неизвестно, смогу ли в дальнейшем войти в такое же состояние полного доступа к внутреннему зрению, а учителю придётся показать инородное образование. Во избежание, так сказать.

   Запомнил. Следующим у нас на очереди толстый и, даже на вид прочный, прозрачный энергоканал, уходящий из моего тела вовне. Он был подсоединён к плетению и, похоже, подпитывал его. Странно. Может это всё своеобразный аппарат поддержания жизни в бессознательном теле?

   Ладно, рассуждения пора заканчивать и приводить себя в чувство. И... И что не так? Проклятый управляющий контур не даёт соединиться самому с собой, отталкивая все попытки перехвата контроля.

   Я мысленно восстановил в памяти плетение, ища слабое место. О его разрушении даже не было разговора - неизвестно к чему приведёт, а вот перехватить контроль... К сожалению, моих познаний явно недостаточно для тонкого воздействия и понимания его сути. Единственный вариант - попытаться отсоединить подпитывающую линию, и подсоединиться туда самому.

   В пустоте помогла злость, может и тут поспособствует.

   Я стал постепенно накручивать себя, злясь на чужой контроль, на неспособность очнуться, на неопределённость своего положения. Моё сознание начало испускать то самое багряное свечение, что я впитал в себя. Ну, кто бы меня не контролировал - держись!

   Явственно представив в сознании плетение и исходящий из него вовне луч, я рванул всего себя в точку их соединения. Мощный поток энергии начал вливаться в меня, как только я оказался между лучом и плетением. Сознание расплылось по контуру, вливаясь в энергоканалы, вот я взял под свой контроль плетение, всё тело, внутренние органы, и осторожно приступил к слиянию с мозгом. В последний момент, подчиняясь внутреннему наитию, отсоединил внешний луч от плетения, намертво заварив образовавшийся разрыв на точку слияния всех линий в голове. Пришла уверенность - контроль над плетением теперь подчиняется только мне, став недоступным для внешнего управления. Я открыл глаза.

  

   Я лежал на упругом и мягком возвышении у стены в большой комнате возле окна. Тело было непослушным и отказывалось двигаться. Жутко хотелось пить, но не было сил даже на хрип, для привлечения внимания любого, кто мог бы меня напоить, а заодно и накормить. С ложечки.

   Сбоку выпорхнула девчушка, на вид лет шесть-семь, с внешностью ангелочка. Она начала что-то щебетать на неизвестном языке, явно обращаясь ко мне.

   Девочка, видя моё непонимание, обижено надула губки, с укором глядя на меня.

   "Пить" - мысленно прохрипел я.

   "Ты умеешь общаться мысленно?" - в мыслях девочки сквозило удивление.

   "Да. Дай, пожалуйста, попить".

   Девочка понятливо кивнула и исчезла из поля зрения. Вернулась спустя несколько секунд, прислонив к моим губам край кубка с одуряюще пахнущей жидкостью. Вместе с жидкостью в меня полился такой приток сил, что я мгновенно почувствовал себя лучше и даже смог сесть.

   "Спасибо", - поблагодарил я. - "Чудесный напиток"

   "Не за что. А ты кто? Как ты попал к дедушке? Там, где ты был, интересно?" - вопросы полились как из рога изобилия.

   Не смотря на улучшившееся самочувствие, такой нескончаемый поток мыслеобразов вызвал нешуточную головную боль. Я даже застонал, обхватив голову руками.

   "Ой. Ты ещё плохо себя чувствуешь?", - заметила она моё состояние. - "Знаю, я научу тебя нормальному языку и мы сможем поболтать! Мы же с тобой поболтаем? Ты не откажешься поговорить со мной?" - ещё больше затараторила девочка, вызывая новый приступ мигрени.

   "Сейчас, вспомню как это делается... Только недавно обучали...", - сообщила она, накладывая ладони на мой многострадальный отросток от шеи.

   "Что значит: вспомню как делается?"

   Вместо ответа в меня ухнул информационный пакет, от которого мысли разбежались и попрятались по самым дальним закоулкам сознания. Осталась только одна, самая настойчивая: "Меня хотели расплющить!"

   "Получилось?" - пробился в мою голову вопрос девочки, полный любопытства.

   - Сейчас, - пробормотал я по-русски, и, уже на новом языке, - посмотрим!

   В голове моментально раздался звон, вспыхнули и погасли звезды, просочившись через дневное небо и потолок, а сознание попыталось трусливо сбежать. Ни фига себе язык. Не слова, а сплошные многовариантные образы. Так и свихнуться не долго.

   "Ну вот, ты мне помешал, и я не то тебе передала", - раздался обиженный голосок в моей голове, вызывая очередной приступ мигрени. - "Ничего, сейчас исправим!"

   Отказаться я не успел. Знание первого "языка" отодвинулось на задворки сознания, отгородившись нерушимой стеной, на его место пришёл, раскрываясь, новый пакет. Сначала перед моим мысленным взором промелькнули буквы алфавита, с соответствующими им звуками, потом различные сочетания букв и правила их произношения, следом начали мелькать образы предметов или действий с их названием, затем связные фразы и целые предложения. Информация о языке, его фразеологизмах и идиомах лилась в меня потоком, постепенно усиливая и без того невыносимую головную боль. Промелькнула мысль, что Олег с девочкой явно знакомы, иначе, откуда у неё такие садистские наклонности, и я погрузился в темноту, уходя в спасительное забытьё.

   Очнулся я совершенно разбитым. Кажется, такое состояние начинает у меня входить в привычку. Та же комната с окном. Единственное различие - кряхтя и постанывая от просыпающейся при малейшем движении мигрени, удалось доковылять до окна.

   В саду играла знакомая девочка. Перед ней разворачивалась умопомрачительно качественная иллюзия городка эпохи средневековья, послушно подстраиваясь под взгляд и приближая место, на котором сосредоточено внимание.

   Толпы праздно шатающихся людей в непривычных для меня нарядах, бродили по улочкам. Вот в нескольких местах народ начал жаться к домам, давая проехать всадникам. От девочки отлетела маленькая искорка и пропала в толпе, вызвав там оживление.

   Решив посмотреть на результаты её воздействия, я дождался очередной искорки и внимательно наблюдал за ней. Вот она пролетела сквозь стены дома, залетела в подвал со множеством склянок, пучков сухих трав и различных вещей непонятного назначения. Там она поменяла местами две колбочки, впитавшись в одну из них.

   И это всё? А, тут ещё находится парень, химичащий со склянками. Точно, он потянулся к колбочке, в которую впиталась искорка! После, наверное, пяти минут махинаций со смешиванием составляющих, он, горестно вздохнув, решительно выпил составленную смесь.